讀《生命流淚的樣子》有感(通用15篇)

　　當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，歡迎大家分享。

讀《生命流淚的樣子》有感1

　　伍美珍的讀《生命流淚的樣子》是唯一一本讓我有許多感觸，也是唯一一本讓我流淚的書。

　　這本書的主人公是盛欣怡。她性格軟弱，心地善良。在無憂無慮的生活中，她媽媽突然得了不治之癥。這場突如其來的橫禍，使欣怡和她的家庭發生了許多變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵。但是欣怡對親情和友情的煩惱依然使她感到困惑。但是，欣怡的媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡過早地體驗了生命和愛的深刻含義。

　　其實，我和欣怡的年齡相仿，但生活卻截然不同，我在家里都是堂堂正正的“小公主”，爸爸媽媽的“小棉襖”，整天都在快樂中度過，從來都沒有想過爸爸媽媽有一天會離我們而去，而欣怡卻承擔了這些。

　　欣怡的媽媽生病后，她很嚴格的讓欣怡做許多家務，還不時檢查欣怡的作業，不停地批評著欣怡，這使欣怡一下子喘不過氣來。欣怡不知道她媽媽為什么這么對待她，我也不知道為什么。讀了后文，我才知道欣怡的媽媽是因為擔心欣怡在她媽媽走了之后不會照顧自己。當欣怡做家務毛手毛腳，什么都不會做的時候，她媽媽才著急。她媽媽其實對欣怡從來都沒狠心過，她媽媽看見欣怡勞累的時候，其實心疼得不得了，但是她不能心軟。當她媽媽看見欣怡在進步時，其實很開心！這時，我才恍然大悟，原來她媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她媽媽對欣怡有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發泄，這其實就是媽媽對欣怡最深最深的愛啊！

　　其實我以前總是和媽媽吵架和媽媽斗嘴，總認為媽媽對我太苛刻了；當媽媽總是指出我的不足時，總認為媽媽是一個斤斤計較的人；當媽媽在我贏得小小的成就時要我再接再厲時，總認為媽媽是一個掃別人興的人……原來，這就是媽媽不善于表達的愛啊！

　　雨季奉獻給了大地，江河奉獻給了海洋，母親啊母親，我知道我不能給你摘天上的星星，但是只要我能做到的事，我一定會做到的。

讀《生命流淚的樣子》有感2

　　寒假的時候看了一本書，是陽光妹子寫的，名字叫《生命流淚的樣子》。合上這本書的時候，我感慨萬千。這本書讓我感受到了母愛的偉大。

　　哦，我忘了解釋。這本書的主人公是盛欣怡。她曾經有一個幸福的家庭，但沒有持續多久。她母親得了不治之癥。她的突然離去，是一個意想不到的麻煩，讓這個12歲的女孩過早的認識到生命和愛情的真諦。

　　看完這本書，我哭了，不僅對盛欣怡的經歷感到同情，也深深被母親無私的母愛所感動。

　　媽媽得癌癥的這幾天，經常讓盛欣怡做各種家務。要知道，盛欣怡曾經是一個什么都只靠媽媽的“小寶貝”！盛欣怡很難過。她以為媽媽不喜歡她，但最后她突然意識到媽媽對她很苛刻很殘忍，不是因為媽媽對她的愛被削弱了，也不是因為身體上的痛苦需要發泄。母親因為愛，想為生命盡頭的最后一次燃燒而戰！這是一個真正愛孩子的媽媽！想到這，她淚流滿面。

　　那一刻，她明白了母親的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛情的真諦.對于一個才12歲的孩子來說，失去父母是如此的心碎，可怕，殘酷。看到這里，我的眼淚忍不住流了下來。

　　但是，我們最不愿意看到的是，——媽媽終于去世了。

　　是的，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”既然不能阻止死亡，就讓我們珍惜當下擁有的一切，無論是敵人還是朋友。無論是親情還是友情；珍惜現在和未來。時間就這樣悄悄流逝，錯過的再也回不來了。不要在生活中留下一絲遺憾！

　　何謂愛情？這個問題看完這本書就解決了。愛是媽媽讓新一在短時間內學會做家務；愛是爸爸在媽媽生命的盡頭永不離去；愛是盛欣怡生病時對母親無微不至的照顧…

　　我很喜歡一句話：生命是有限的，但可愛是無限的！

讀《生命流淚的樣子》有感3

　　今天，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，讀完后，我有很多感受，于是我就寫一篇讀后感。

　　我大概描述一下：盛欣怡一家去探望討厭的小姨家，后來發現了媽媽得了胃癌，盛欣怡很傷心，后來媽媽到處看病，但最后還是沒有好轉。在媽媽最后一次去看病時，盛欣怡發現了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后，哭了。第二天，盛欣怡上課時，被老師帶走去見姑姑，姑姑說：“你媽媽死了。”盛欣怡腿一軟，說：“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說：“你一定要堅強!”到這里，這個感人的故事畫上句號。有很多人直到東西失去了，才會來珍惜。我曾看過這樣的一個視頻：父母不停夾菜給女兒吃，而女兒卻夾回給父母，其實父母只是想把對你的關心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時，找東西，被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒，女兒發覺腳下絆倒她的竟然是童年的東西，她就對母親說：“怎么這些東西還在，還不扔掉么?”其實，他們只是想與你成長有關的記憶珍藏……女兒要走了，走之前不停地對女兒說要怎樣怎樣，女兒就說：“知道了，知道了，煩死了!”其實，他們的嘮叨是對你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白，最后，父母走了，才來后悔……聽了那么多，你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時候不珍惜，失去了你后悔也沒有用。

　　大家一定要知道親人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。

讀《生命流淚的樣子》有感4

　　這本書帶有憂傷的感情色彩，內容更是令人深思。

　　主角欣怡有一個好母親，不過依舊被厄運選中——癌癥。媽媽措不及防，她意識到自己所剩的日子不多了，只好狠下決心不再寵愛欣怡，變得表面冷漠無情的樣子。盡管媽媽十分痛心，可為了讓欣怡獨立，只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的燃燒，是對欣怡最深最深的愛。

　　最讓我感動的是媽媽的日記，媽媽的日記雖然內容簡短，但是每一個字每一句話飽含著心酸，深深刺痛了我的心。她說她好想陪伴欣怡長大，好想在欣怡哭的時候給她一個擁抱……

　　世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴格、即使苛刻，但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子，母親的無助、母親的無奈，我們怎么知道，我們，體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這么多，她沒有抱怨，我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來欺負她呢。

　　我希望大家都能去看這本書，理解媽媽的苦心，不要再自私地想著自己的委屈了。

讀《生命流淚的樣子》有感5

　　中午上完課，我迫不及待地看起了《生命流淚的樣子》。

　　看著看著，我不禁淚眼模糊。由于欣怡的媽媽得了癌癥，原本幸福的一家立刻支離破碎。欣怡媽媽離開前夜的那一段，我也感受到了生命流淚的錐心之痛，是那樣煎熬難耐，孤掌難鳴，如此凄涼，如癡悲傷！

　　就在同學們的惡意挖苦下，欣怡的媽媽終于帶著最深切的愛去了天國。讀到這里，我的心也隨著欣怡的心破碎了，感動的淚珠悄然滑落。最依賴的母親不在身邊了，心里該有多么無助啊！世上只有媽媽好，沒當我遇到不如意的事時，媽媽總會寸步不離的安慰我，守護我，告訴我堅強的面對一切，用她最真切的母愛之心去感化我，包容我，讓我無比的溫暖！

　　可是，就算沒了母親，我們也應該堅持獨立，不是嗎？

　　欣怡的媽媽是一位值得敬佩的母親。就算被女兒誤解，也一定要讓欣怡在沒有她的日子里能成熟起來。便對欣怡事事挑剔，處處不滿意，盡管看到了女兒極大的改變，為了女兒，為了自己。她依然咬緊牙關，做出痛徹心扉的選擇。

　　面對生我養我的父母，我們更應該學會感恩，學會用自己的行動去報答父母的涌泉之恩。

　　我和欣怡擁有同樣的名字，卻有著不同的經歷，小小年紀喪母的她承受了太多，而在這種情況下，欣怡卻毅然抹去了淚水，學會了接受和堅強，那顆破碎不堪的黯淡之心也逐漸明亮了完整了。媽媽不在了，但她的愛會終身陪伴我們直到永遠！

　　合上書，我思緒萬千。比起那些失去母親的孩子，現在的我們簡直太幸福了，可我還總是不滿足于現狀，面對疼愛自己的`父母發脾氣，耍性子，傷透了媽媽的心。可我又曾想過媽媽為我付出了多少辛酸，多少淚水！

　　眼角依然殘留點點淚水，我心靈深處的琴弦被輕輕撥動了。

　　俗話說：“母愛是世上最純真的情感。”它伴我成長，給我溫暖，看著我們踏踏實實走過人生的每一步。從現在開始，讓我們帶著內心最真切的感激，洋溢著心底無數余溫，發自內心的對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

讀《生命流淚的樣子》有感6

　　在“好書伴成長”活動中，有幸讀到了伍美珍姐姐寫的一本好書《生命流淚的樣子》，故事講的是：一個性格很脆弱、心地善良的“便利貼女生”盛欣怡，原本有一個幸福的家庭，卻因為媽媽得了不治之癥的災難，讓她的生活與性格都發生了極大的變化，盛欣怡雖然有著袁老師的鼓勵，但對于親情與友情的煩惱使她感到孤單與困擾。可是，媽媽最終還是離開了十二歲的欣怡，而欣怡卻早已體驗過了生命和愛的深刻含義。

　　看了這個故事，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。看完這本書以后的好長時間我的心情一直很不好，對于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，但細想，生命總是會和死亡聯系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命......

　　但這個故事最使我感動的不是盛欣怡的不幸，而是小欣怡遭遇不幸后充盈在小欣怡周圍那深深的愛——親情，友情，師生情。

　　不是嗎？因為袁老師對欣怡那濃烈的師生情、師生愛，使得老師在對待學生欣怡在由于照顧得了癌癥的母親而“今天的數學作業忘了寫，昨天的語文作業漏寫了三題，還有英語聽寫不及格”，這些問題時，并沒有采取簡單粗暴的態度，而是關愛的問“本來我是要打電話叫你父母過來的，但是老師考慮到，你一直都是個認真學習的好孩子，最近你有了這些變化，一定是有原因的，你可以把原因告訴袁老師嗎？”當學生告訴老師原因時，袁老師沉默了很久，然后很抱歉的對我說：“對不起，欣怡，老師之前不了解你家出了這么大的事。”袁老師替她擦干眼淚，又溫和的對她說：“欣怡，老師知道你最近一定很辛苦，學習和生活的節奏也會出現混亂，但是，老師相信，一切都會慢慢的好起來的。你自己也要相信，好不好？”

　　袁老師站起來，把她摟在懷里。她感到好溫暖好溫暖啊！袁老師現在經常表揚她，說她進步很大。由于老師的關愛和鼓勵，小欣怡才有最出乎意料的是，期中考試，我竟然破天荒地的考到了全班第十名！”這樣的好成績。其中最令我感動的是包圍在小欣怡身邊濃濃的親情，因為這親情，能使欣怡的母親一直堅守對毫無血緣的妹妹的無私付出，哪怕是近似無理的要求也一概答應、毫無怨言。因為這親情，能使一個處處愛沾小便宜、不懂事的小姨當得知自己的姐姐得了不治之癥后也象換了一個人似的，貼心貼意伺候自己的姐姐，把沾便宜來的手機悄悄歸還給了欣怡，并到廟里捐錢磕頭以求欣怡母親能絕處逢生、病體安康，還帶來了治病急需的錢，以解燃眉之急。因為這親情，欣怡的父親冒著被騙子騙也要試一試的心理買藥給欣怡的母親治病，最后連房產和新買的汽車也給變賣掉。因為這親情，小欣怡從一個任性的小姑娘成長為一個能忍辱負重、善干家務、能從別人立場考慮問題懂事的孩子。同樣因為這濃濃的親情，能使欣怡的母親在身體遭受病魔無情的摧殘時仍能為小欣怡著想，自己在受著身體和心理的雙重折磨下仍頑強的按照自己預先設計好的方案，給小欣怡設置一個個的難關、挫折，這份看似無情的舉動讓欣怡終于選擇了堅強，從一棵經不起風吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點最后燃燒的愛，是如此的深厚而博大。

　　我不由地想到自己的親身經歷，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們對我比較嚴厲時，我還是會非常生氣和不理解，還和你們鬧別扭。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，希望我能知錯就改，揚長補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？

　　通過欣怡的故事，讓我認識到愛的形式是多樣的。媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。

讀《生命流淚的樣子》有感7

　　在一個寂靜的夜晚，我不知不覺地拿起了一本書——生命流淚的樣子，便在微弱的燈光下，饒有興趣地看了起來……

　　書里講的是主人公盛心怡，原本生活在一個幸福、美滿的家庭，可是突如其來的疾病讓這個家庭失去了快樂，心怡在學校里受盡了同學們的屈辱，再加上母親的疾病，更讓她痛苦萬分。因為母親想讓心怡成為一個會做家務的孩子，便讓心怡包干所有家務活，因為太多的家務活，心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對心怡非常挑剔：蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不干凈……這讓心怡難以承受。有一次，不懂事的她便把氣都向媽媽撒去，這樣便導致傷心難過的媽媽病情加重。因為這件事，心怡一下子更懂事了，她下定決心不能再增加媽媽的痛苦，她要承擔起照顧媽媽的責任，要讓媽媽開心，于是她堅持了下來。然而，所有的一切都戰勝不了疾病的折磨，心怡的母親還是去世了，但是經歷過苦難的她并沒有倒下，而是變得更加堅強……

　　堅強是多么普通的一個詞語，在我們身上，并成為了我們生命中的一部分。如果你沒了堅強，那就會輕易地被“惡魔”打敗；如果你沒有堅強，就會成為一個裝飾品；如果你沒了堅強，甚至會消失在這個世上；如果你沒有堅強，就……堅強對于人是非常重要的，也是人的人生中不可缺少的。

　　是啊！說堅強兩個字簡單，可是實踐起來卻非常難。在生活中同學們有做到堅強嗎？在軍訓的時候，如果不堅強，能經受得住熊熊的烈日，能做到教練的嚴格要求嗎？在爬山的時候，如果不堅強，能忍著腰酸背痛、兩腳發麻，爬上高高山頂嗎？在騎馬的時候，如果不堅強，能戰勝心驚膽戰，駕馭瘋狂奔馳的馬匹嗎？

　　有一次，媽媽同意我一個人去學習班，我一蹦三尺高，整理好東西，便蹦蹦跳跳地上路了。穿過一間間店面，路過一幢幢高樓大廈，我心中無比興奮，便東瞧瞧，西望望。“彭”我摔倒了，手臂被擦破了流著鮮紅的血，我有點想哭，但是我心想：我不能這樣，應該堅強，于是我拍拍手上的灰塵，走向學習班。

　　文中的小女孩，如果沒有堅強，她怎么抵擋得住她媽媽的病情帶給她的壓力呢？如果沒有堅強，她小小的年紀怎么有能力做好家務活呢？如果沒有堅強，她怎么能接受得了她媽媽去世的噩耗呢？如果沒有堅強，她的人生就會變得一塌糊涂，又是另外一個噩夢的開始……

　　因此，堅強是通向成功的另一扇門，堅強是我們幸福的源泉，我們要好好地把握住堅強、學會堅強！

讀《生命流淚的樣子》有感8

　　長假七天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。

　　這本書講了一個在班上沒有朋友的六年級女生盛欣怡，原本與家人很幸福的生活著。可是，她媽媽的食道里長了一個瘤子。這場災難使她們家的幸福生活來了個180°的大旋轉。從那時，她才明白人總會生老病死，她也學會了勇敢地面對生活。

　　讀完這本書，我感動了好幾天。其實幸福的生活就在我們身邊，可我們卻不懂得珍惜，只有快要失去的時候，才懂得珍惜。記住，別等到失去的時候才后悔！

　　我們都應該學習盛欣怡，學習她勇敢面對生活，雖然她媽媽去世了，對于她來說這件事非常痛苦，但她仍然冷靜對待這件事，這種精神，難道我們不應該學習她嗎？

讀《生命流淚的樣子》有感9

　　讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我體會到一個年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無助。更體會到媽媽對她的愛。

　　這本書主要寫了盛欣怡有一個幸福的家庭。一對愛她的父母、健康的爺爺奶奶，再加上欣怡乖巧懂事，很讓人省心。可幸運女神卻不再光顧這個原本幸福美滿的家庭。原來欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養欣怡的習慣，嚴厲的對待欣怡，欣怡對她怕多了，親近少了，這一切母親都默默承擔著。

　　我看過這樣一篇報導：汶川大地震時，一位母親正在家里，突然一陣劇烈的晃動，她急忙將兒子罩在身下，可這樣的保護是不全面的，她奮力一彎腰，只聽“啪”的一聲，她的脊梁骨斷了，一陣劇痛襲遍了她全身，可她想到兒子安全了，便沒了疼痛感。

　　這本書還使我想起了我的母親。我的母親是一個慈祥的母親有重物總是自己拿，從不讓我拿。記得三年級暑假，同學們都大包小卷得往家拿，媽媽跟我一起到了宿舍，她將重物都往自己身上壓。我對媽媽說：“媽，太重了，我來幫您拿。”“不用了，這個太重了你拿不動。”從媽媽的聲音中已經可以聽出了疲憊，她的額頭的汗珠更加濃密了，腳也像灌了鉛一樣，沉重地抬不起來了。可媽媽依舊自己拿。

　　讀了《生命流淚的樣子》我體會到欣怡媽媽對欣怡的愛。我也在愛的藍天下快樂成長。

讀《生命流淚的樣子》有感10

　　我看了一本叫生命流淚的樣子的書，非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂的生活著。她媽媽有一個“妹妹”她很恨她的那個小姨。她很討厭她，她竟然想霸占他們現在住的房子，這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨，她媽媽累得暈倒了。那個小姨盡然說：“哼，真是嬌氣!”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。

　　在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語的。她媽媽問盛欣怡：“欣怡，媽媽做的飯好吃嗎?”“好吃!”媽媽突然哭了起來，一邊哭一邊說：“媽媽不在了你還會想這樣好好吃飯嗎?”盛欣怡被媽媽的舉動嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長了一大瘤子。

　　后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情，可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學和老師都在同情盛欣怡，可盛欣怡很討厭比爾的同情。

　　盛欣怡的媽媽自從病了以后，都對盛欣怡的態度嚴厲了很多。一次，媽媽說盛欣怡太浪費了。可盛欣怡沒有。她生氣了，便沖媽媽吼了起來：“媽媽，你太過分了!”媽媽愣住了，然后便目無表情的轉身回到她的房間去。盛欣怡頓時覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。

　　最后，媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命的愛和深刻含義……

讀《生命流淚的樣子》有感11

　　書是我們的伙伴，書為我們帶來快樂，書為我們提供知識，書是我們的老師。

　　我有一本書，叫《生命流淚的樣子》，這是我最喜歡的書之一。

　　它主要講了：小主人公盛欣怡有一個圓滿的家庭：爸爸事業蒸蒸日上，媽媽工作越來越棒，可命運卻跟她開了個不小的玩笑——媽媽患上癌癥。而且只過了一夜，原本溫和的媽媽就對她十分不好。后來，她從電腦上找到了媽媽的日記，才讀懂了媽媽對她深深的愛……

　　這本書中的盛欣怡沒有了媽媽，只有爸爸單方面的愛。而我們生活在父母的寵愛之中，卻全然不知，還把父母用汗水換來的錢大把大把的花掉，有事我們還對父母發脾氣。

　　我們為什么不把自己與那些只有單親或連雙親都沒有的孩子對比一下呢?我們當然比他們幸福得多，但我們還不知足，不斷向父母索要。要知道，有些東西失去就再也回不來了。

讀《生命流淚的樣子》有感12

　　紀伯倫說過：人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去，化作天邊一顆閃亮的恒星，申請凝視她的成長。醫院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經，手術室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色，暗淡的顏色仿若一個巨大的漩渦，將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫院外天氣陰沉，雷聲陣陣，一場大雨將至，她沒有哭，是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏，她的手不再是以前那樣溫暖，而是刺骨的冰冷，涼到心里。

　　醫院是個隔絕幸福的地方，不斷上演著生離、死別的劇目，如果泰戈爾所說的世界上最遠的距離也不過如此吧？眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別，哪個更痛？亦或都痛？盛欣怡的心像個玻璃盞，瞬間跌成粉碎，連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的債，歲月的長河里，疼痛讓我們堅強、成長，但幸福卻是最后的結局，前提是經歷完疼痛，我們就要學會獨立和勇往直前，而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中，勝利者永遠不會以流淚的姿態出現，即便那是激動的淚水。在同學和老師們的幫助下，盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒，鳳凰磐涅之后，便是浴火重生，是將幸福進行到底的勇氣和動力。盛欣怡在關心她的同學面前，輕松悠然，可以細細品味簡單的幸福味道。在她們面前，盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭，可以很膽小、很懦弱，因為她知道，同學和老師們會給她最堅實的依靠；在他們面前，盛欣怡可以隨意說話，做單純的自己，可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們，因為他們是給自己提供溫暖的人，不必擔心有刺骨的傷害和無助侵襲；在他們面前，盛欣怡可以將面具卸下，把悲傷暴露在空氣之中……

　　在這個世界上，每個人都是一片孤島，即使靠的再近，也不可能連成陸地，所幸之極，盛欣怡和老師同學們是一片綠地上的人，沒有猜忌懷疑，沒有侵略攻擊，沒有浮華的修飾，這便是最簡單也最珍貴的同學情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進取的樣子，寒冬料峭是生命肅殺的樣子，苦痛是生命流淚的樣子，唯有用陽光般的燦爛撫平傷口，才會展現出陽光般的溫暖。而遙遠的天際，有一顆母愛化成的恒星遠遠凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……

讀《生命流淚的樣子》有感13

　　古人字嚴曾說過一句話：“母親，人間第一親；母愛，人間第一情”。母愛，無疑是一個人生命中最為重要與珍貴的感情支柱，那些過早失去母愛的單翼天使們，是孤獨的、脆弱的，也是令人垂憐的。前兩天，我讀了一本書——《生命流淚的樣子》，書中的主人公六年級學生盛欣怡就是這樣的一位單翼天使。

　　盛欣怡的媽媽漂亮賢惠，卻在偶然的情況下突然暈倒，并不幸被確診為癌癥晚期，敏感的欣怡得知這一消息時，心中有萬絲情意襲來，絕望、驚訝、害怕、恐懼……相互夾雜。隨之媽媽對欣怡的要求越來越嚴格，原本溫柔的媽媽突然變得如此嚴厲，使欣怡不免有些生氣。但是，一個月以后的一天，舅媽突然到學校要接欣怡回家，在路上，舅媽哽咽道：“欣怡，你媽媽……去世了”，欣怡的淚水模糊了雙眼，“為什么！為什么媽媽要這么早就離開我！為什么！”欣怡的心中絕望而又憤怒的咆哮道。回家后，媽媽的日記讓欣怡明白了一切，原來，媽媽之所以對欣怡如此嚴厲，是為了讓欣怡能夠學會自立自強。欣怡是多么想因為自己的誤解向媽媽道歉呀，可媽媽已經不在了，欣怡對媽媽的離去充滿后悔與悲痛。從此,家中沒有了以往的歡聲笑語,欣怡的心中也有了揮之不去的陰影

　　讀完故事后，我聯想到了自己，媽媽辛苦地把我帶到這個美麗而奇妙的世界上，11年來含辛茹苦的撫養我。記得小時侯，有一次我生病了，高燒不退，還時不時的抽筋，媽媽嚇壞了，不顧夏日火球似的太陽，抱著我就往醫院跑。豆大的汗珠從媽媽的臉頰滑落，到了我的嘴里，咸咸的，這是媽媽愛的結晶呀，我從中讀懂了母愛的偉大。可是媽媽沒有做一秒的停留，到了醫院，醫生幫我打上了吊水，媽媽這時才松了一口氣。

　　我與媽媽之間不僅有濃濃的母女之情，還有深厚珍貴的友誼呢！　　生活中我把媽媽當成好朋友，開心的事與媽媽同享，傷心的事向媽媽傾訴；失敗得到鼓勵，委屈得到安慰；像一對難分難舍，形影不離的伙伴，媽媽平時對我十分嚴格，雖然我知道媽媽是為了我好，但有時也不免會惹媽媽生氣，事后立刻改正，努力把事情做好，和媽媽同享成功的喜悅。

　　如今，站在歲月的門口回望，我非常感謝我的母親！母親不是大江大河，只是彎彎曲曲的小溪，用愛滋潤和縈繞著兒女的一生；母親不是高山峻嶺，只是腳下純樸厚實的土地，兒女們正是踏著母愛的土地才走向了光輝的未來！

　　在這里，我代表所有少年兒童們向媽媽們說一聲：“媽媽，謝謝您！”

讀《生命流淚的樣子》有感14

　　讀了伍美珍寫的生命流淚的樣子以后，我的心情久久不能平靜。我被書里面的故事情節深深打動了，也被書里這個叫盛欣怡的小女孩表現出來的那種堅強不屈的精神所感動。

　　故事里講述的是一個叫盛欣怡的小女孩。她前面過的生活無比快樂、幸福。但是有一天，她的媽媽被查出患了癌癥，欣怡聽到這件事十分害怕。因為欣怡的媽媽得了絕癥不能料理家務，而且欣怡的奶奶又不小心扭傷了腰，所以家里繁重的家務全都包在了欣怡的身上。欣怡做家務不能偷一點懶，必須做得更好，否則會被媽媽罵。每天，做完家務后，再在夜深人靜的時候做作業。白天，她上課沒有精神，還得忍受同學們的欺負和冷落…。終于有一天，媽媽還是永遠離開了她。同學們，如果拿我們現在的生活和欣怡相比，我們比她更快樂，更幸福。我們都是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，小公主。做什么事都要依賴父母。每天放學后，在學校門口就看見有的家長把孩子背上的書包摘下來，幫孩子背書包。在公園里，看見有的家長自見剝桔子皮，小心翼翼地把剝了皮的桔子遞給孩子…這時，我覺得家長就像一位奴仆，被孩子呼來喚去。把孩子照顧得像溫室里的花朵，并且，這樣只會使孩子更加嬌氣，更加挑剔。我們再來看看欣怡，她和我們一樣，都是孩子，但是她很堅強。她的母親得了絕癥后，整天說她家務做的不好，學習成績又差，但她還得默默忍受。她承擔起了家里的一切家務，來照顧生病的媽媽，她連一丁點玩樂的時間都沒有。每天當我們進入夢鄉時，她還趴在書桌上寫作業。她的生活比我們多辛苦啊。她早已品嘗到了什么是挫折，什么是困難。我還體會到，原來在很遠的地方，還有的孩子沒過上我們無憂無慮的生活，有的連飯也吃不飽，更不要提上學了。所以，我們得好好珍惜現在的幸福生活，好好珍惜現在擁有的一切。

　　同學們，我們以后再也不能做小皇帝、小公主了。我們要做一個敢于拼博的人。遇到困難要迎難而上，百折不撓，才能戰勝所有的困難。有一句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。

讀《生命流淚的樣子》有感15

　　《生命流淚的樣子》是陽光姐姐新出的書籍，它讓我深深感受到濃濃的母愛。這本書的主要內容是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化......在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

　　我看完這本書，也被欣怡媽媽的母愛感到了，在欣怡媽媽生病期間，她硬心腸的要求欣怡什么都自己做，洗衣、做飯、收拾房間......所有做的一切，媽媽雖然很心痛，但都是為了欣怡在沒有媽媽的日子里能過的更好，欣怡一開始不知道媽媽為什么這么狠心，感到很委屈，在后來無意中看到媽媽的日記才知道，媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，全是因為對她深深地愛。

　　其實每個媽媽都是愛自己的孩子的，我媽媽也愛我。記得有一次，我發燒的時候，媽媽記得像熱鍋上的螞蟻，忙著給我找藥，量體溫，當我燒到39度的時候，媽媽急忙把我背在背上，跑下樓，打車，趕緊把我送到醫院，在我打針期間，媽媽一直看著我，時不時問我有沒有好些，當我臉色慢慢恢復紅潤的時候，媽媽懸著的心終于放了下來。

　　我們都知道，世界上最偉大的愛是母愛，母愛是無私的，是不求回報的，但是我們也要有孝心，孝順媽媽，讓媽媽快樂！

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