讀《龜兔賽跑》有感

時間：2021-10-28 09:21:44 讀后感我要投稿

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讀《龜兔賽跑》有感【精】

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《龜兔賽跑》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《龜兔賽跑》有感1

　　《龜兔賽跑》這個故事人人都知道，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結果當他醒來時烏龜已經到達了終點。

　　從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點點小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸的心，和持之以恒的毅力。

　　通過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90％的同學在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的一個。這一次期中考試好多同學考的成績都不怎么理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎？

　　我們要從這個故事中學習烏龜對待事情認真虛心的態度和堅持不懈勇往直前的精神，在今后的學習中要虛心不驕傲。

讀《龜兔賽跑》有感2

　　這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。

　　這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風一樣快，烏龜也長著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。

　　比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達了終點。當兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。

　　這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。

　　記得有一次，羽毛球體能訓練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復地練了很長時間，最后，最后彈出來了。

　　今后我必須要把這個好習慣持續下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。

讀《龜兔賽跑》有感3

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這個寓言故事，收獲很大。

　　這個故事主要寫了：一天，兔子和烏龜比賽跑步，因為兔子偷偷的在樹下睡覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。

　　讀了這個故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那么快，卻只得了最后一名。這是因為烏龜能夠專心致志，堅持做事，堅持就是勝利。就拿我們小學生來說吧，你在笨，只要你努力，只要你堅持不懈，你一樣會學會知識。就象小烏龜那樣，發揮愚公移山精神，成功一定屬于你。有一句話說得好：先飛的鳥，不是笨鳥；移山的公，不是愚公。成功是為有準備的人準備的。

　　我要把這個故事永遠記在心中.

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讀《龜兔賽跑》有感4

　　一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！

　　這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。

　　狐貍充當發令員，一聲令下比賽開始了。

　　烏龜的步子很慢，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜的影子也看不見了。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！

　　這個故事告訴我們：一個人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績。驕傲自滿只會給自己臉上抹黑！只能讓自己退步！

　　我要做一個虛心的人！

讀《龜兔賽跑》有感5

　　記得我二年級的時候，每一次都考100分，可是因為我后來太驕傲，到第三次考試的時候，我一看我的試卷，試卷落后了20分。

　　我這時才知道，因為我太驕傲才考了80分。

讀《龜兔賽跑》有感6

　　今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個故事讓我明白了一個道理：“滿招損，謙受益�！�

　　《龜兔賽跑》的內容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點爬去。終于，堅持不懈的烏龜先到達了終點。

　　讀完這個故事，也讓我又想起了另外一個故事：從前，有一個小山村里，有一個五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說：“你要紙和筆墨干什么呀？”兒子說：“爸爸，我給你寫一首詩吧。”說完，爸爸便找來紙和筆墨，兒子寫了一首詩，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長大后，王安石聽說了這個人之后，便把他請來，讓他寫首詩，他寫了首詩，王安石看了之后，覺得他寫的詩很平淡。最后，他變成了一個普普通通的人。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就是說明了我們不能驕傲自大，要謙虛。

讀《龜兔賽跑》有感7

　　讀了《龜兔賽跑》這個含有哲理的童話故事，我暗暗為這個堅持不懈的烏龜叫好。這個童話故事形象逼真的描寫了一個烏龜和一只能跑得飛快的兔子比賽跑步。

　　兔子雖然能跑過烏龜，但是兔子的驕傲讓烏龜贏了。

　　在我們班上，有的同學很驕傲，他們對其他差同學用鄙視的眼光看著他們。再加上對中等生的諷刺，這樣，他們的學習會慢慢地下降，下降……

　　【龜兔賽跑】帶給我們做人不要驕傲，記得毛澤東的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。我永遠會記著這句話的，來激勵自己。

讀《龜兔賽跑》有感8

　　讀完《龜兔賽跑》這個故事后，我問自己：你愿意當故事中的哪個角色？然而我每次都會回答：我想當兔子和烏龜的結合體。說到結合體這個詞，大家可能都想問：結合什么呀？告訴大家，這里的：結合是結合兔子和烏龜的優點。

　　說句實話，我不想當兔子，也不想當烏龜。因為我既不想驕傲，又不想每天花很大功夫學習�？墒俏椰F在在我們班里就是一只兔子。

　　靜下心來，好好學習，你會成功的'！這是我經常對自己說的話�？墒俏覅s不能約束自己，總像兔子一樣，既驕傲，而且又增加了一點浮燥。

　　當我每次遇到不會的字時，媽媽讓我多寫幾遍時，我都會發脾氣。我一年級時自制力很強，現在卻老管不住自己。那是因為我太放任自己了。

　　一個嘲笑兔子的人，然而自己在班里卻還是兔子，這是一件多么悲劇的事��！

　　于是，我下定決心，改掉驕傲和浮燥這兩個毛病，讓我從：兔子這個外號中逃出來！

讀《龜兔賽跑》有感9

　　雪融化了，烏龜和兔子的比賽準備就緒了，比賽開始了，兔子一下子跑到半山腰。烏龜可慘了他一步一步慢慢的爬。最后烏龜勝利了。因為兔子睡覺了。

讀《龜兔賽跑》有感10

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事情節是這樣的：小兔子和小烏龜比賽跑步，可是驕傲的小兔子見小烏龜爬的十分慢，就在中途睡起了大覺，結果小烏龜獲得了第一名。

　　在生活中也有許多這樣的事情。有一次，我們班月考，拿過試卷一看，這些題目都是我會的。我三下五除二，只用了六十分鐘，就做好了試卷，抬頭看到好多同學還在那里埋頭寫試卷，我盼望著早點交卷，過了一會，我等的不耐煩了，就在紙上畫起了話，一會畫小貓，一會畫小狗……啊！終于可以交卷了，我興致勃勃地交了卷子，出去玩了。第二天，考卷發下來時，我頓時傻眼了，“八十九分”，這時我考的最差的一次。檢查試卷時發現，因為我的驕傲大意，把反義詞和近義詞看反了……

　　還有一次，我們班舉行跑步比賽。我們班的“飛毛腿”黃加旭，上來就一馬當先沖在了最前面，眼看著他就要跑到終點了，突然，它回過頭來對著我們做了一個鬼臉，我趕緊抓住這個“機會”，擺動雙臂，黃加旭看見了也趕緊擺動雙臂，可是一切都晚了，最后我得了第一名，黃加旭得了第二名，他不由得抱著頭走到了一邊。

　　《龜兔賽跑》這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人退步。平時我們做事情一定要謙虛，不要驕傲，不要讓《龜兔賽跑》的故事在現實中上演。