開學的感受作文

時間：2021-03-26 17:41:54 讀后感我要投稿

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有關開學的感受作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關開學的感受作文6篇

開學的感受作文篇1

　　開學了，兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早，正睡覺的我，已經被我的奶奶叫醒了，已經兩個月多沒早起床了，我還很不舍這個暑假生活。

　　不知不覺，開學已經快一個星期了，我的第一感受就是，同學長高了，同學都胖了，同學比以前幽默了。

　　新學期，新開始，然而我的心情卻不怎么開心，因為一想到初二有兩級分化，我就有一種壓力，果然開學的這一級時間，我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……

　　開學了，我要好好學習了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！

　　學習是知識的源泉，我們打開這一本書，就能知道這書里的道理，相信我們一定會打開知識的水源，一起努力吧！

　　開學以后，我要好好學習，不偷懶；我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的！讓我們一起加油吧！

開學的感受作文篇2

　　煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到熟悉的校園――開學嘍！校園中的一草一木又度過一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土……。

　　舊的一年過去，新的一年開始，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學們帶進凈化的學校。過許久，我們班的同學們才到齊。這是為什么呢？是有的同學不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等很久才搬到書，我拿一摞書，真累。

　　可以這樣說，我的高一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學的感受作文篇3

　　美好的暑假就這樣與我們擦身而過，回憶起來還是有點舍不得的。但是新的學期在向我們招手，我們還是要向前看齊的。

　　在開學的前一個晚上，我翻來覆去的`怎么也睡不著。內心的忐忑猶如是馬上要上戰場的戰士。天亮了，窗外的鳥叫、雞打鳴的聲音、鴨子下水的聲音形成一曲交響樂，又像一個環保的鬧鐘，把我從美夢中叫醒。我懷著一顆激動而又緊張的心，邁進校園。快到教室了，我遇到了我的好朋友，忐忑的心也放松了點。

　　先是舉行了開學典禮，火辣辣的太陽就像是同學們的心情，是那么的澎拜。看著鮮艷的五星紅旗，我不禁想起上學期揮灑的汗水和努力。

　　下午的課還是照常的上。“叮叮當當”，鈴聲準時的響起。在教室外玩耍的同學連忙匆匆地趕回教室，在教室里的同學，也趕緊收拾好桌子上的雜物，拿出課本和學習用具。老師緩緩走來，老師在講臺上侃侃而談，我們在下面認真傾聽。一切都是那樣的依然如舊。

　　新的學期，新的老師，不變得是同學們積極向上的學習的心態。同學們像是剛長大的雛鷹，爭先恐后的想要飛向廣闊的天際，又像是一朵朵煙花，在黑暗的夜晚里也能綻放的多姿多彩。

開學的感受作文篇4

　　開學已經一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領導也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實教育重要的應該是教書育人，可是，領導不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學無關的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學就不是這樣了，只要教好學生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽，還有獎金，可是在小學，全不是這樣，不正之風盛行。可氣啊。

　　今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。

開學的感受作文篇5

　　今天是11月1日，剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學兩個月了。想起那一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起那一年，我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志，不禁啞然失笑。現在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生，這兩個月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸。

　　很簡單，作業多，任務重，學業繁忙，沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。

　　盡管我們沒有課間，沒有電腦課沒有美術課，我們整天都被作業和任務包圍，然而當我們合理地安排，高效地學習，把這些任務都完成的時候，會不會有一點小小的成就感呢？我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中，有沒有對未知世界感到好奇，對其產生濃厚興趣呢？我們在學習與忙碌的時候，除了感覺疲累和不堪重負，有沒有感覺到充實和滿足呢？

　　我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。

　　很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子，盡管自己曾經那么想要掙脫那道網，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。

　　我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉著我們的青春的時候，已經不經我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒，我們無限欣慰，也無限感動。

　　（希望每一個初三的學生都能夠堅強勇敢起來，竭盡全力，背水一戰，在這一年里不做讓自己后悔的事，也預祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里，收獲福音！）

開學的感受作文篇6

　　今天是開學第一天，一進教室我就見到了我喜歡的班主任，也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。

　　今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是二（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀！終于下課了，數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦！

　　英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的老師，聽說是教六年級英語的，是個很親切的老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地說出：“開學了”再看看隊伍里有誰沒站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我帶領同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦！”并對老師說：“真是不好意思。”老師說：“沒關系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！

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