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讀后感的作文

時間:2021-03-24 11:18:08 讀后感 我要投稿

關于讀后感的作文合集八篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于讀后感的作文合集八篇

讀后感的作文 篇1

  《毛毛》是德國優秀幻想作家米切爾·恩德創作的。

  《毛毛》是一本幻想書籍。

  書中的主人公毛毛是一個身世不祥的女孩。她又是一個善于傾聽的女孩。她用傾聽的方式,傾聽人們的心聲,幫助人們解決問題。同時毛毛也非常勇敢,她為了解救被城市里無所不在的“灰先生”(這是一個用物質誘惑人們,而達成目地的犯罪團伙,也是竊取時間的小偷公司),所蒙騙。后來她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來到了世間王國,發現了世界的大秘密,就是時間就是生命。于是毛毛用這個弱點打敗了“灰先生”。

  《毛毛》這本書采用幻想的寫作手法,不餓真的描繪出書中的人物形象。書中“灰先生”所做的事,表面上是想讓人們好好節約時間,實際上是想把人們浪費的時間給偷走,換成物質性的東西,來誘惑人們,讓人們成為時間的機器。所以這本書想告訴我們要珍惜時間,可不能被“先灰生”給偷啊。在現實生活中也有許多誘惑人的東西,比如網絡,游戲,電視等等。我們一旦沉迷于其中,不但會浪費許多時間,更會影響我們的身體和學習。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句諺語告訴人們,時間的寶貴,一旦浪費,就不會回來。我覺得我們可以好好利用生活中一些零碎的時間,(如等車,等人),一旦這些時間倍人們利用起來,那么我們將會有很大收獲。記得一位偉人說過,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。這句話也告訴我們要好好利用生活中的‘小時間’。

  讓我們好好學習這些合理安排時間的方法,一起節約時間吧!這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。

讀后感的作文 篇2

  今天,媽媽帶回來了一本新書,我忙跑去查看,《神奇的收費亭》?一看到書名,我很奇怪,收費亭就是收費亭,能有什么神奇的地方呢?難道,書中的收費亭和我們現實生活中的不一樣?我一下子被這本書吸引住了,如獲至寶地捧著看了起來。

  故事的開頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好:上學的時候,他想趕緊放學;剛走出校門,他又想進教室。在外面的時候,他想回家;走在回家的路上,他還想出門去。也就是說,不管這會兒在哪里,米洛都想去別的地方;而到了那個地方,他又鬧不清當初為什么要來。他認為,學習知識純粹是浪費時間。最糟糕的是,米洛整天什么都不想做,哪兒也不想去,甚至不想睜開眼。

  讀到這兒,我不禁有點兒同情米洛,因為像他這樣無所事事的生活毫無意義;同時又有種同感:有時我也會覺得無事可干,一天下來除了玩就是學,除了吃就是睡,得不到任何有價值的東西。因此,我也曾苦惱過很長時間。于是,這更加增強了我對這本書的好奇心:米洛是怎樣克服這個缺點的呢?

  而奇跡就發生在那天下午。

  他正無所事事地在房間里發愣,忽然在唱機的旁邊發現了一樣之前絕對沒有見到過的東西——一個又大又奇怪的包裹!包裹的一側還貼了一個淡藍色的信封:“給有大把空閑時間的米洛!泵茁宀痖_包裹,里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費亭、三塊警示牌、付費用的零錢、一張最新的地圖和一本交通規則手冊。

  米洛很快拼好了收費亭,坐上他好久沒騎的電動車,駛過收費亭,繼而踏上了一段不可思議的旅程。

  因為心不在焉的毛病,米洛曾深陷懶散國、誤入結論島,甚至還稀里糊涂的在詞語國鋃鐺入獄,但他和在旅程中結識的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲一起團結合作,一次次轉危為安,化險為夷,還邂逅了色彩大師、“哪個”婆婆、噪音醫生、向下長的男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。

  我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險故事,不僅被故事情節所打動。通過這本書,我真正明白了什么是勇氣,什么是真理,什么是真正的友誼。

  最后,米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無知山”,憑借著在旅程中從朋友們身上學到的東西完成了任務,成功營救出了甜美韻律公主和純粹理性公主,成了真正的英雄。

  米洛回到家后,感覺自己變成了全新的自己,每每回想起自己這次奇妙的旅行,就覺得心曠神怡,感覺一切都是那么的與有趣,其實,還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來都是如此新鮮,而且都值得一試。

  看完這本書,我也不由得眼前一亮:我們生活的這個世界是如此美好,有很多的事情等著我們去探索、去創造。每天迎接我們的都是一個全新的世界,而我們要去尋找一個全新的自己,在這個世界上活的有意義、有價值。

  很多的孩子都因為每天無事可做而發愁,如果看了這本書,就一定會明白:只要善于發現,善于思考,成功就會擺在我們面前,希望就會降臨到我們身邊!

讀后感的作文 篇3

  是哪位小女孩得了癌癥?使她那一頭金黃秀美的金發掉光了?

  是哪位小女孩有一個充滿愛心的老師?有許多可愛的同學?——是蘇珊!

  蘇珊得了癌癥,頭發也因化療而掉光了。聰明好學的她只能戴著帽子上學。

  她站在教室門口遲遲沒有進去。她害怕同學對她冷嘲熱諷。

  然而,令蘇珊感到詫異的是,班里所有的同學都戴著帽子。和同學們那五花八門的帽子比起來,蘇珊幾乎沒有引起任何人的注意。

  老師用一頂頂美麗的帽子和對蘇珊的愛,為蘇珊擋住了嘲笑,遮住了自卑。

  蘇珊是不幸的,但又是幸運的。不幸,是因為一個六七歲的小姑娘竟得了癌癥,那是不治之癥!幸運,是因為她身邊有這么多人在關心她、呵護她。老師、同學……

  蘇珊一下子融入了班級,與同學們快樂地游戲著,她笑得那樣甜,笑得那樣美。

  這篇課文令我受益匪淺。

  我懂得了不能嘲笑弱小的同學(這個弱小沒有惡意)。這樣會傷害她的自尊心的。

  也許,蘇珊還不知道老師的良苦用心。但有些時候,什么都不說或許比說什么都好。

  讓愛心之花在人間永遠綻放!

讀后感的作文 篇4

  筆墨暈染,勾勒出遠處青山。霧崖忽現又仿佛若隱。幾處依稀閣樓面江而立,小船依樓而停,船下波瀾微起,循波望去,綠水之上數只黃鴨拍翅嬉戲。這便是我心中沈從文筆下的茶峒風光、農家之意。

  我領略過秦地的粗獷豪邁,心性也易焦易躁,但書中的江南之景卻也實實讓我平靜下來。細細品味靜態的村舍,不斷勾起我對江南生活的向往。我所說的靜態并非定格下來的畫面,只是一種奇妙不知從何而來的感覺,我大抵就默認是江南的村莊獨特的秀氣,似是內秀的世家公子,溫潤如玉卻不矯揉造作,更沒有女人的妖艷。

  說來也是有些好笑的,我時常和同學說書中的人物并非同江南那般協調,人物略帶了些俗氣,可深入文章后,我也漸漸體會出茶峒村民同江南的共性——清新而不摻假。在我看來落后之中的淳樸更顯人間真情。文章中令人流連的小鎮就足以將我體內對真善美的追求從體內文火慢煮,一點一滴的流淌顯現出來。

  就是在這樣的比人風景里,淳樸的民風下,愛情的嫩芽在作者的筆下滋生,等待著不久之后的花開,醞釀著滿腹的芳香,令我不禁神往,想要更快的揭開這淳樸愛情的神秘面紗。

  當花苞初現,潔白似雪的顏色,微露出的淡淡清香,這真是樸素中的華貴!更像是聆聽著淳樸的情話、大方的追求、直白的示好。以率真熱情作為養料生長出來的。愛情的花朵在淳樸的民風之下愈發得清新脫俗,芳香優雅。

  我永遠忘不了,那才展新綠的嫩芽在風雨中被打散、破碎、消亡?耧L像是惡作劇般撕扯著花瓣,狠狠地打碎了那一朵醞釀已久即將開放的愛情之花。盡管在這近乎樂土的茶峒中,也有苦痛與辛酸。

  那一夜,儺送舒暢柔美的歌喉似是流淌的清泉,我想得出涓涓細流中包含著的愛意、羞澀、激動。雖是羞澀,聲音卻愈來愈柔、愈來愈美,用生命譜寫著“我愛你”,用情感打動自己的所愛,我若是聽到這女子,我定當與這樣的男人定下終身,不離不棄。但文中的終章也是這戀情的終結,翠翠的善良不允許自己在天保死后嫁給自己所心愛的儺送,翠翠將天保的死強加給自己。看到相愛之人不能相戀,我落淚了,有一種沖動想從喉嚨里涌出來,可是我卻只能漠漠的呢喃。我為儺送不值,為翠翠惋惜。

  可能也正是淳樸,兩人終究不能相戀,本來我以為茶峒是人間樂土,能相知相愛、鄰里熱情友愛。可作者卻不忘人間百態,也不忘世間無論哪里都有的人間情苦。

讀后感的作文 篇5

  看著古老的戰爭電影,那嚴刑拷打,不禁又讓我想起了《紅巖》這本書。

  《紅巖》講述了一群在地下共產黨的領導下的革命者,在叛徒的告密之下,還有敵人的審判、嚴刑拷打之下,是怎樣在渣滓洞、白公館等集中營中保衛著黨,堅持不懈,毫不退縮。

  沉著穩重的成崗、余新江意志像鋼鐵一樣的`江姐、許云峰,,熱愛祖國的劉思揚、陳松林,為了革命忍受痛苦的華子良,都加入了這場革命斗爭……

  《紅巖》這本書中,令我最感動的就是小蘿卜頭和江姐了。

  小蘿卜頭僅僅只是一個可憐的孩子,他也應該和其他孩子一樣,沐浴在陽光下,在比較好的情況下學習、玩耍。可是,命運卻對他很不公平,一個很小的孩子,從小被就關在集中營里,在這種艱難的環境下成長。但是,他并沒有因此而感到害怕,他和關在渣滓洞里的叔叔阿姨們一起斗爭,他為了斗爭的需要,不斷地學習,不斷地努力。他很堅強,絲毫不遜于其他的叔叔阿姨們。

  我不禁感嘆:年紀這么小的孩子,卻如此堅強。而我們生活在這么好的環境之下,卻不努力,真是羞愧呀。小蘿卜頭對我來說無異于是一種震撼,一種鼓舞!

  江姐,她是多么的頑強,任憑敵人怎樣的折磨她,他都不肯說出黨的秘密,灌辣椒水、十指連心,嚴刑拷打,坐老虎凳,這些刑法聽著都叫人恐怖,但江姐毫不退縮,不肯說出黨的秘密,她的精神我們應該學習的!正是有著這無數位戰士堅強不屈的精神,用鮮血才換來我們如今幸福的生活,我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解與看法,它將促使我成為一個真正的人,一個英勇堅強不輕易放棄的人!

讀后感的作文 篇6

  一個黑人在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊的擺放好。

  另他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說:“孩子,別傷心,我知道你會想辦法征服風的!

  于是小男孩擦干了眼淚,坐在木桶旁邊,想啊想啊,想了半天,他終于想出了一個辦法,他去井里挑來一桶清水,然后把它們倒進空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

  第二天天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬起來,他跑到放木桶的地方一看,那些木桶一個一個排放得整整齊齊,沒有一個被風吹倒,也沒有一個被吹歪的。小男孩高興地笑了,他對父親說:“我知道道理了:木桶想要不被風吹倒,就要加重木桶自己的重量!备赣H贊許地笑了。是的,我們改變不了風,改變不了這個世界的許多東西,但是我們可以改變自己,改變我們自身的重量和我們心靈的重量。

  給自我加重,這是一個人不被打翻的的唯一方法。

讀后感的作文 篇7

  《超越生死的友誼》是動物小說之父西頓寫的“西頓動物記”系列中的第10個故事。這本書主要寫的是一只重情重義的小狼“威尼”悲慘一生的故事。

  小狼的家人都被射死了,成了孤兒的小狼,在酒館的院子里過著地獄般的生活。人們都拿他消遣取樂,用棍捅它,連狗也欺負他,身上每次都被折磨的遍體鱗傷。只有小男孩吉姆可憐它、照顧、保護它,他們成了形影不離的好朋友。

  可是吉姆生病了,威尼寸步不離的守候在吉姆的旁邊。溫柔的添他的臉頰,聽吉姆說他的心里話。吉姆因病去世了,威尼不停地舔著他冰涼的手背和臉頰,人們怎么也趕不走他,拉不開他。下葬時威尼流出了難過淚水,人們都被他感動了。想念吉姆的小狼痛苦欲絕,整天都陪在吉姆的墓旁,絕不離開。

  威尼在晚上出去覓食,掠走雞鴨鵝羊,還攻擊醉漢和狗,因為醉漢和狗給它留下了抹不掉的傷痛。但是它從不攻擊小孩還保護小孩。但是威尼還是躲不過兄弟姐妹一樣的命運,最終被搶殺死了。

  我覺得小狼很可憐,對欺負小狼的人感到憤怒,想胖揍他們一頓。小狼在吉姆生病時陪伴他,吉姆死后冒著生命危險也在墓地陪著他。威尼真是一只即勇敢又非常重情重義的狼。小狼對吉姆的友誼超越了生死,真讓人感動。

讀后感的作文 篇8

  小時候,媽媽給我講了《母愛的雕像》。這個故事說的是在某年某月某日,美國黃石公園曾經經歷了一場森林大火,大火過后護林員在一棵大樹下發現了一只被燒焦的鳥,雖然已經死去,可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢。護林員很驚奇,便用樹枝輕輕地撥開鳥的翅膀,出乎意料的是,竟然有幾只小雛鳥從死去的母親翅膀下鉆了出來。

  原來,旁邊有一個工廠,鳥媽媽知道有毒的濃煙會向它們飄來,為了不讓小雛鳥有危險,它把孩子帶到大樹下,用自己的翅膀撐起一把傘。聽了這個故事,我覺得小雛鳥真幸運,能大難不死?僧斘医裉熳x完這篇親情故事時,又有了新的感觸······

  我情不自禁地問自己:鳥媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命,去挽救它的孩子?因為在災難面前,每一個母親都會奮不顧身地竭盡全力去保護自己的孩子,即便是一只小鳥。動物是如此,那我們人更應該如此!

  由此我想到了另一個故事《斷指》。一個賣破爛的母親,為給孩子買一本百科全書,每天起早貪黑、不分日夜的工作,可書卻被歹徒搶走,她不惜付出生命與歹徒搏斗,最終,用一根手指換回了一本書,換回了孩子渴望讀書的心愿,這一切的一切都是值得的。

  母愛,就是這么無微不至。

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