調查報告作文15篇
在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的調查報告作文,歡迎閱讀與收藏。
調查報告作文1
10月4日,是一個陽光明媚的好天氣,下午我和爸爸、媽媽一起去游玩碧洲公園。同時我想找幾位老人了解公園現在和以前的不同,調查它的過去和發展歷程。
到了公園,我看到現在的公園好漂亮,兩邊是彎彎整潔的石板路環繞全公園,洲頭還有好大的風帆,洲尾有大大的電子顯示屏,中間還有許多許多的花和草,把公園打扮的美麗極了,真叫人愛不眨眼。而且,還有一個好聽的名字:曾國藩詩文島。
看到有兩位老奶奶在聊天,我懷著好奇心走到奶奶們身邊問:“奶奶,以前的公園是個什么樣子,和現在有什么不同?”老奶奶說,小朋友,以前的公園最早是荒島,遍地是草和小樹木,后來改為公園,增加了游樂場地和花草,成了一個收費的小朋友游樂場所。現在呢,可好多了,市委、市政府把它建設成了美麗的休閑地方。我們能天天來散步和呼吸新鮮空氣,還是黨好啊!
聽了老奶奶的話,我走在如畫如詩的島上,聞聞大自然的氣息,感受著一份寧靜與美麗,我深深知道,要讓城市更美麗,要讓我們的家更漂亮,我一定要好好學習,為建設祖國而努力。
調查報告作文2
五朵山風景名勝區位于南陽市南召縣四棵樹鄉西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽市75公里。
五朵山是文獻記載的歷史明山,久負勝名。《山海經》稱其帝山,《明嘉靖南陽府志》說:“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山。”
五朵山又稱歪五朵。關于歪五朵,民間有這樣一個傳說:當年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點累就坐下休息。當時正是正午,驕陽似火,山神和土地爺為了讓祖師爺有個蔭涼就讓五朵山向東以歪,結果祖師爺一看要倒,嚇得起來就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過,當地居民說這里才是祖師爺開始修成正果的地方,有靈氣,因為這里的山神和土地爺。真正的幫助了他。
現在的五朵山上修建了許多廟宇,每當初一和十五成群結隊的香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽的峽谷,風景如畫,美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰著,五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上,走上去晃晃悠悠的,如騰云駕霧。五朵山風景區常常讓人們流連忘返。
調查報告作文3
1. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
2. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
5. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
6. 詳略安排不當,主次不夠分明。
7. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
8. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
9. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
10. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
調查報告作文4
近來,有不少同學經常在學校附近的小賣部買零食,導致同學們放學后經常在校外逗留。我對零食產生了極大的興趣,就調查一下。
為了調查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結果發現,小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來,再仔細一看,每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣,也有許多同學圍在校門口買這買那。據統計,我班有1/5的同學買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的`同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后,我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,愛護自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場不可能贏的游戲吧!
調查報告作文5
為了了解家鄉的環境,我們小組展開了一個調查。我們來到余家漾公園,見到公園綠樹成蔭,鮮花盛開,很多人都在公園里玩耍。可是我們發現一些角落一些垃圾,池塘的水面漂浮游人扔的包裝袋和塑料袋,草坪上有寵物留下來的糞便。幾個阿姨坐在長椅上邊聊,邊嗑瓜子,她們的腳邊全是瓜子殼。我們來到大街上,街上張燈結彩,一派喜慶的氣氛。可是整潔的街道上,留下了路人隨意丟棄的果皮,紙屑,還有令人惡心的痰跡,站臺上,石壁上還粘貼著許多小廣告。
我們還走訪了很多地方,發現了許多破壞環境的現象。因此我們呼吁,每個人都要做講文明的好市民,作為小學生我們因該保護環境,不亂扔垃圾,不要隨地吐痰,還要積極宣傳保護環境的知識,我們相信只要人人保護環境,我們湖州就會越來越美麗!
調查報告作文6
垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康的現象,叫做垃圾污染。
垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。環境調查報告。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構成一大公害。
垃圾的嚴重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染病。
隨著經濟的發展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。
調查報告作文7
一、調查概況
20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮江市南門小學過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。
二、調查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。
2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀。
3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查:以我實習的三年級語文教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。
調查報告作文8
一、環境調查對象:
護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調查人員:
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、環境調查結果:
原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質的“兇殺。”
四、保護環境:
最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環保局反映,進水口水質有異常情況。接報告后,鐘祥市環保局迅速派執法人員到現場對水質進行查看。經現場取樣監測,污水處理進口水質PH值在2——3之間,水質呈強酸性,具有很強的腐蝕性。后來,執法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
調查報告作文9
錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們去查找生活聽錯別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應該是“風生水起”。
二、我分析了一下,認為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。
四、我覺得,消滅錯別字的方法有:
1、多看一些課外書。
2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關部門反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫錯別字。
調查報告作文10
慢慢地,我發現班上近視的同學越來越多了,光本學期這幾個月,班級里就多了三副眼鏡。為此,我對同學們近視的原因展開了調查。
調查
果然不出我所料,通過調查,我發現近視的同學大體有下面幾種表現:有些同學每天看電視兩個多小時,有的更長,而且離電視非常近;有的同學每天玩電腦1-2小時,有的同學玩到深夜;有的同學不注意正確的學習讀書習慣,趴著讀書寫字、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。
原因分析
我認為以上情況造成了同學們的近視,看電視、玩電腦時間太長會使同學們的視網膜受到電磁波干擾,產生嚴重視覺疲勞。趴著、躺著看書,可以導致同學們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,使同學們兩只眼睛視覺發育的產生差異,以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調,造成雙眼視覺不一樣。
建議
我認為同學們應該少看電視、少玩電腦,多做眼保健操緩解眼疲勞,定期到醫院做視力檢查。如果近視了要早發現及時治療,有的近視有是可能治好的。
調查報告作文11
調查時間:200x年11月27日16:37:30
調查地點:夏西市場
調查目的:走在繁華而熱鬧的市場里,刺眼的錯別字隨處可見;“我行我塑”理發店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時裝店 …… 這些店門常讓人覺得十分趣味,也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字,以凈化祖國的語言文字。
調查材料分析:今天,在媽媽的帶領下,我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈,在短暫的半個小時內,竟發現了不少錯別字,我用筆記本詳細地寫下來,下面是我在市場里發現一些錯別字,有的是亂用漢字同音混淆等…。一。 亂用漢字,修摩托被寫成休么。2 多筆少畫,全面護理,。3對字不理解:修自行車寫成修單車。二。簡繁體字混用:手?、青出於藍勝于藍等等……三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現一些新名詞,默默無鼠、快人快語等等……
我建議:商家應制造正規廣告,政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。
調查報告作文12
我家樓下的空壩,原來干凈,整潔,現在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由于力量過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。我去勸說那些大人們,他們不理我,說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊。”
于是,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的說:“小朋友,這件事情我們已經知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待來打掃的人了。過了幾天,我們真的看見了有人來打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開了。
通過了這件事以后,我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護環境,因為保護環境,是人們的責任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個美好的家園。
調查報告作文13
一、問題提出
有些人為了獲取眼前的利益,不惜污染水源,造成許多國家缺水,污染水源帶來怎樣的危害呢?我們決定對水資源作一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關水資源的書籍、報刊、上網瀏覽相關信息。
2、走訪有關部門,了解亂污染嚴重后果。
三、調查情況和資料整理。
從書籍報刊上發現污水全世界每年約300萬噸。而在林業部門了解到污水導致大多數人喝了而死亡。
四、調查結果
1、資料顯示,全世界每年約有300萬噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文 ,照此下去,不出100年,世界上的水源幾乎不存在。多么觸目驚心的數字呢!隨著水資源的減少,由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。
2、水源的污染,也使綠色的植物也遭到了破壞,形成了大量的缺水狀態。近年來,我國頻發的洪澇災害,便是最沉痛的教訓。為了拯救人民,請不要污染水源。
調查報告作文14
每天早上到校、放學的時間,校門前的小攤小販、學校門旁小店前,總能看到許多學生,或買或看,熱鬧非凡。他們的錢從哪里來?怎么使用?
近日,文化路小學四年一班圍繞這些問題,對該校四年級三個班共計139人進行了一次調查。
[數據一]73.9%學生平時有零用錢,但認為父母平時要給零用錢的占69%,從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢的占15%。
[數據二]零用錢最愿給的是父母占94%,63%學生的零用錢是父母主動給的,父親又比母親大方,有51.3%學生的零用錢是父親給的,而爺爺奶奶給的只占5.9%。
[數據三]26.1%的學生用零用錢買零食,12%的學生留著當學費,37.9%的學生用來買學習用品,3%的學生將錢捐給中國兒童福利院,20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢,從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。
[數據四]通過做家務賺取零用錢的較多,占42.9%,通過外出打工或準備這樣做的學生占2.9%。
調查報告作文15
我今天下去觀察家鄉的環境。
我下去第一個看到照的就是天空因為天空有霧霾,我們這里好起霧霾因為我們家有很多的工廠,我在到不遠處的小河都被人類亂扔垃圾,有的仍一車的垃圾,有的扔廢舊塑料袋,有的扔廢紙塑料瓶,有的臭皮鞋、報廢自行車、沒用的書等等,還有的……壞習慣都被污染了本來還是干凈的而且以前的水里面的魚是活蹦亂跳的,現在有好幾條小魚死了有幾條小魚都掙扎的往外跑最后那些小魚都死了,工廠冒出來的煙也讓我的妹妹生病了生的病有點嚴重,樹不是被人種而是被人砍倒了,有的樹是被工廠的煙消失在天空中,小草也被工廠里冒出來的煙消失在空中了,現在有一些好人開始種樹養花保持綠色環保。
我以后要多種花草樹木有更多的生命。
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