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小學生調查報告的作文300字

時間:2021-02-05 16:41:23 調查報告 我要投稿

小學生調查報告的作文300字集錦5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學生調查報告的作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學生調查報告的作文300字集錦5篇

小學生調查報告的作文300字 篇1

  俗話說得好:書是人們進步的階梯,書是有著豐富知識的海洋。小學生都愛看書,但他們都愛看些什么樣的書呢?課外書幫助小學生在生活、學習中起了什么樣的作用呢?

  我通過這幾期同學們業余看書的情況的觀察,最后做了一個大概的總結:

  我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生占大多數,而看科普知識類和歷史類的人數較少。

  從同學們的每次閱讀時間來看,有部分同學,十分喜愛看書,平均每天都看一小時以上的書,但有些同學,對書是并不感興趣。

  從同學們的看書感受來看,同學們都認為看書能取得快樂,能從中學到許許多多的知識,就是沒有足夠的時間去看,大部分的時間都在寫作業、玩耍,在這里,我建議老師可以給我們布置適量的作業,讓我們有足夠的時間在知識的海洋里盡情地遨游,讓我們在書中找到快樂,找到屬于我們自己的知識。

  書是人類的朋友,我號召大家:每天抽出一點時間來讀書看書,這樣,就能多學到一些知識!

小學生調查報告的作文300字 篇2

  今天我們來到帽峰山銅鑼灣水庫做環境調查。我們首先來到水庫邊發現水很少,水庫的水深只有1米2深,平常的水深達到5米到6米,說明現在已經出現了干旱災情,降雨量明顯減少。從去年的秋天到現在一直沒有明顯的.降水,這對農作物的生長過程有很大的影響。另一個原因是氣溫高,水分蒸發快,令干旱更加嚴重。

  原本碧綠的湖水清澈見底,但現在湖水渾濁,水質有惡化的跡象。水庫四周雖然種滿了樹木,但是空氣不清新,不能聞到花草樹木的香氣。遠遠望去到處都是灰蒙蒙、陰沉沉的,令我覺得頹喪極了。

  保護環境,人人有責。在現在干旱的情況下,人人都要節約用水,我建議大家可以用洗完手的水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染,我建議大家少開汽車,改坐地鐵、電車等交通工具,減少廢氣的排放……

  我們的生存環境已經面臨著嚴峻的考驗,我們都要愛護環境,保護好我們的家園。

小學生調查報告的作文300字 篇3

  我們才上小學,可我發現我們班戴眼鏡的同學逐漸變多,這些會給我們的生活帶來不便,所以我想借此機會,研究一下學生視力下降的原因。

  一、調查

  1.了解同學們的用眼情況

  2.了解小學生合理用眼時間

  3.了解小學生做眼保健操情況

  二、資料整理

  患有近視的同學大部分都沉迷網絡,所以人數達到:34人(38.64%)

  沒有近視的同學都是有效合理安排用眼時間。沒有近視的同學達到:54人(61.36%)

  這樣可以看出,近視的同學,近視的原因。調查后:有20%的同學回到家后,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學有一部分回家后合理的調節燈光,閱讀自己喜歡的課外書。

  最后,我們整理了大家近視的原因:

  1. 寫作業時姿勢不正確。

  2. 每天花在上網、看電視的時間較長。

  3. 沒能做好眼保健操。

  4. 在燈光較暗的環境下讀書。

  同學們盡量不要在傍晚六點以后不要開電燈看書或做作業。寫作業時要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環境下進行。不能長時間玩游戲。

  同學們一定要記住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護好自己的眼睛哦!

小學生調查報告的作文300字 篇4

  一、問題的提出

  我在報紙上經常看到有車禍發生,于是,我就對行人過馬路的情況作了一次調查。

  二、調查方法

  自己觀察記錄。

  三、調查情況和材料整理

  通過我的調查,我發現馬路上,都有許多行人不遵守交通規則而闖紅燈。而且我發現,有些行人竟然一路跑著闖紅燈,好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。

  我總共記錄了291個行人,調查發現,其中有149個行人闖紅燈,他們有的一邊看著馬路上的車輛,一邊不顧紅燈地走著;有的看馬路上一時沒有車輛,就不顧紅燈,闖紅燈;還有的好像視車輛為空氣,一路跑著闖紅燈。還有142個行人,沒有闖紅燈,他們遵守了交通規則,一直等到綠燈才走,不管等多長時間也要遵守交通規則。

  四、結論

  馬路上有大多數行人都闖紅燈,有149個行人,有一些人沒有闖紅燈,142個行人,闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節省時間就不遵守交通規則的行為很不好,這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈,一定要遵守交通規則。

小學生調查報告的作文300字 篇5

  調查方式:問卷調查,搜索資料,實地采訪等。

  調查結果:

  第一問題:小學生上網的目的都有哪些?

  大部分小學生上網的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學上網目的是看網頁、查資料。其中男生上網的主要目的是玩游戲,女生上網主要目的是聊天。

  第二問題:小學生一周里的上網時間有多少?

  大部分上網時間還是在周六周日兩天,一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網,普遍每天上網時間在兩至三小時。

  第三問題:小學生如何看到網絡的利弊?家長如何看待?

  大部分小學生覺得網絡很時髦很先進,上網很有趣。家長們大部分擔心小學生受到不良信息影響,擔心孩子身心健康遭受負面影響。

  第四問題:小學生上網途徑都有哪些?

  大部分同學家里就有電腦可以上網,一部分同學選擇去親戚家上網,一部分同學選擇用智能手機等方式上網。

  第五問題:網絡的弊端有哪些?

  很多網絡游戲當中充斥著暴力、血腥內容,正處于心理生長期的學生接觸這類游戲很容易產生不良思緒,對于學生的身心健康發展危害很大。

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