十月活動策劃書
方案一
一、活動目的:增強同學之間的相互理解，加強同學之間的友誼，使班級內部更加團結。在學習之余為同學們增添點樂趣。而且希望同學們從中學到點什么，使活動有一定的意義。
二、活動名稱:共建111班
三、活動時間:10月22號下午2點30分到6點30分
四、活動地點:圖書館前面
五、活動對象:111班全體同學
六、活動前期準備及開展:
1、由本班班委共同商議活動開展方向及大體活動內容。
2、由宣傳委員定活動時間、地點及通知大家，并鼓勵大家積極參加。
3、通過查資料及借鑒其他班組織活動的成功經驗設定活
動內容包括:暢談大學理想，交流學習生活經驗，開展加強團結的`幾個簡單的拓展訓練如孤島求生等。
4、由本班的生活委員預測本次活動的開支。
5、在一切就緒后在原定時間開展活動。
6、活動完后打掃衛生。
七、活動總結:活動開展完后由本班同學每人寫一份活動感受并對本次活動提出意見為以后的活動更好開展。
八、活動經費:26瓶紅茶，彩紙共70元。
九、注意事項:開展活動時注意安全，注意天氣變化注意保暖問題。
策劃人:沈茜
日期:20XX年10月19號
方案二
10月份團日活動策劃方案活動目的為了增強團員學習意識，培養團員的文學底蘊，促進班級團員之間的友好交流，增強班級凝聚力。
活動主題：懷古憶今—文學年代秀
活動時間：20XX年10月19日19點30分
活動地點：智軒樓501
活動人員：11電子(職師)班團支部成員;下班黨員;下班分團委委員;11級各班團支書;12電子(職師)班團干
活動開展
同學們入場，將班級同學以小組為單位分好，將其分成古代文學年代，近代文學年代，現代文學年代，當代文學年代，四個年代小組。然后待同學們坐定后，讓各組代表抽簽，選擇其所代表年代。
開場：播放20XX年諾貝爾文學獎獲獎者莫言作家的視頻和文學發展的歷程視頻剪輯。
游戲環節：
第一環節：文學年代秀
每小組的底分是100分
游戲規則：每個年代都有三道題，這三道題是針對所有文學年代組來回答的。比如古代文學年代，主持人出示古代文學年代的三道題目，先由古代文學年代小組的成員回答，若答錯后，其它每個年代組都可以進行搶答。答對者加10分，答錯者扣10分。
第二環節：文學猜猜猜
該模塊針對各文學年代小組，需該小組進行答題。各文學年代小組選出一個代表，背對大屏幕，主持人以視頻或者圖片的形式播放有關各文學年代中國文學的偉大成就，主持人會給相應的部分提示，背對者根據主持人的提示，向該小組成員提問，該小組成員只能回答是或者不是。游戲時間3分鐘，猜對者可加10分，不對者不扣分。此上兩個環節依上述方式進行。
第三環節：經典歌曲接唱
祖國成立63周年以來，流行歌曲隨著年代的改變也發生了重大變化。此環節讓同學們重溫祖國的經典曲目，感受祖國的變化。
每個年代都有兩首歌曲，依次播放60、70、80、90、00、10年代經典歌曲，待到一定時刻，主持人停止播放歌曲，下面各年代文學小組搶答接唱下面的1—3句歌詞。唱對則加10分，不對則扣10分。
第四環節：頒獎環節
第五環節：嘉賓總結
第六環節：活動結束
預期結果：全員參與，支部成員積極性有所提高，支部成員之間交流都有一個量的提升，質的變化，豐富支部成員的校園生活，增強班集體的榮譽感，強化班集體凝聚力。
突發事件應對：
本次活動與學校科技文化藝術節開幕式有時間上的沖突，我支部團干經過與二級學院分團委協商后，已得到了很好的處理。
二〇XX年十月十九日
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