第54個雷鋒紀念日活動方案

時間：2021-02-17 12:31:31 策劃書我要投稿

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第54個雷鋒紀念日活動方案

　　雷鋒活動的其中一個目的就是為弘揚雷鋒精神，宣揚環(huán)保理念如下是CN人才網小編今天分享的第54個雷鋒紀念日活動方案，歡迎閱讀，更多文章，歡迎關注中國人才網~~

第54個雷鋒紀念日活動方案

　　第54個雷鋒紀念日活動方案一

　　3月1日晚上七點半，醫(yī)學院學生會就“三月雷鋒月活動策劃”問題在406教室開展討論會議。

　　醫(yī)學院學生會各部門代表齊聚現場，另外各部門部長及學生會主席也出席本次會議，并作出重要講話。

　　據了解，討論會由學生會各部門代表的各抒己見而拉開帷幕。就關于雷鋒月策劃發(fā)表意見，并提出自己的計劃與踐行方案。各部門之間積極相互交流，就三月雷鋒月活動策劃問題達成合作共識。討論會期間，各部門之間也互相學習，并提出不足之處與指導意見。

　　據悉，討論會上各部門部長指出:希望能用自己的自身行動為其他同學樹立榜樣。學生會成員更應該積極踐行雷鋒精神，作出學生會成員應有的樣子。學生會主席蘇紫萱也對雷鋒月活動提出工作要求，并提前祝愿三月雷鋒月活動能成功舉辦。學生會也會以應有的姿態(tài)和態(tài)度迎接三月雷鋒月的到來。

　　第54個雷鋒紀念日活動方案二

　　三月是學雷鋒月。龍井市北安小學集中開展了豐富多彩的“學雷鋒志愿服務”活動。在此期間學校校的黨員志愿者以實際行動弘揚了雷鋒精神，真正懂得了“為人民服務”的真諦。

　　一是立足學校主陣地，發(fā)揮黨員的示范作用。

　　黨員教師當師傅，師徒結對促成長。該校41名黨員教師大多是學校的各級教學骨干。黨員教師和青年教師結成師徒對子，平時在教學上多指導青年教師，把自己的教學本領傳授給青年教師，用自己的實際行動帶動青年教師的成長。

　　真情奉獻“一幫一”，留守兒童獲關愛。根據學校留守兒童比例較大，貧困學生較多的現象。每位黨員、團員、積極分子教師通過調查、走訪在班級中挑選出學習或者生活上比較困難的留守兒童，結成幫扶對子。利用課余時間給這些學生進行輔導、心理疏導。盡自己所能及時幫助這些學生解決生活上的困難。讓學生能夠感受到學校的愛、教師的愛，從而樹立起自信心，愉快的投入到學習生活中來。

　　二是爭做北安校園的“雷鋒”志愿者，為學生樹立榜樣。為了調動廣大黨員教師學習雷鋒的積極性，采取競爭機制，以3個黨小組為單位開展活動，促進了活動的豐富性和創(chuàng)新性開展。

　　黨員教師主動清掃假期殘留的積雪堅冰，方便了老師和學生的通行。在大家的帶動下，其他教師也紛紛加入清雪隊伍，現在，每一次黨員教師參加義務勞動，其他教師都會主動參與，這不僅是對這些教師的肯定，也是對“共產黨員”的肯定和認可。學校號召每位黨員教師學雷鋒先從“微小”處做起。首先要做好自己教研組內的“雷鋒”。平時主動打掃教研組衛(wèi)生，同時有困難主動幫忙，黨員教師的先鋒模范作用也日益突出。

　　三是深入社區(qū)，發(fā)揮黨員的.輻射作用。

　　3月3日，該校副書記鄭寶今帶領著黨員教師、積極分子進入文化社區(qū)，17名黨員教師與文化社區(qū)向陽花義工協會簽訂義工協議，并與社區(qū)義工協會共同開展學雷鋒幫扶活動，到貧困老人樸貞玉和趙永芝家中開展義務勞動，用愛溫暖老人心，傳遞社會正能量，為困難群眾奉獻一份愛心。

　　在本次“學雷鋒月”活動中，每位黨員都收獲頗豐、受益匪淺。提高了全體黨員的學習、服務、奉獻的黨性。體現了黨員積極踐行“學雷鋒，做雷鋒”的精神，展現了黨員們不為艱辛、團結一致、齊心協力為人民服務的道德風貌。在開展志愿服務過程中，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造“共學雷鋒，互幫互助”的良好風尚。雖然雷鋒同志已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。北安小學會繼續(xù)弘揚雷鋒精神，為構建和諧社會、和諧校園貢獻自己的一份力量。