大學活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的大學活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　學校20xx屆畢業典禮

　　二、活動主題

　　青春逐夢，季憶留夏。

　　1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

　　2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

　　三、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的'節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚19點

　　五、活動地點

　　學校大禮堂

　　六、參加人員

　　1、晉寧安全管理學校全體學生;

　　2、金程保安培訓學校全體學員;

　　3、全體在校工作人員。

　　七、組織單位

　　xxxx省xxxx安全管理學校

　　八、節目安排

　　憶往昔——憧憬未來

　　九、前期準備及組織人員名單

　　1、確認參加典禮人數(xxxx、xxxx)

　　2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

　　3、布置禮堂(xxxx、xxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)

　　舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

　　準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)

　　4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)

　　5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(xxxxxx)

　　6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(xxxxxx)

　　7、節目單(xxxxxx)

　　8、拍照(xxxx)

　　9、優秀畢業生證書準備(xxxxxx)

　　10、橫幅(后勤)

　　11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxxxxx、xxxx)

　　12、主持人服裝租借(xxxx、xxxxxx)

　　13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(xxxxxx)

　　14、紙杯、水(后勤)

　　15、化妝(xxxxxx)

　　16、禮堂桌凳擺放(xxxx)

　　十、流程

　　1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

　　2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

　　3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

　　4、請領導上臺致辭。

　　5、學弟學妹代表上臺表寄語。

　　6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。

　　7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(xx校長、xx校長、xx主任)，并拍照留念。

　　8、主持人宣布晚會節目正式開始。

　　9、晚會按節目單順序進行。

　　10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

大學活動策劃方案2

　　為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

　　大賽名稱：

　　最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

　　活動背景：

　　新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。

　　活動目的：

　　1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

　　2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。

　　活動地點：文播協會活動中心

　　活動時間：20xx—11—21—20xx—12—5

　　活動對象：全院大學生。

　　主負責人：陳霞

　　活動負責人：李青青，田玉星，孫剛

　　主辦單位：南化院學生文化傳播協會

　　協辦單位：南化院社會科學部;

　　邀請單位：南化院各學生及老師代表

　　活動安排：

　　1、活動前期宣傳

　　由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：

　　(1)宣傳海報

　　(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。

　　11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

　　負責人：吳文清，鄭慶琪

　　2、作品的收集，整理及評比工作

　　(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集。

　　(2)秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網。

　　(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%，老師及協會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

　　負責人：孫剛，田玉星

　　3、活動的后期工作

　　(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

　　負責人：高春芹

　　(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

　　負責人：史一夏

　　(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。

　　負責人：李青青

　　獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。

　　注意事項：

　　(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的`像素不低于200萬像素。

　　(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容

　　(3)上交作品的基本要求：

　　A：圖片加文字圖片的

　　B：像素不低于200萬

　　C：作品的內容必須積極，健康

　　D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點

　　E：

　　(4)各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核

　　(5)各部門至少交優秀作品兩份

　　(6)希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。

　　拍攝要求

　　1、體現校園文化特色

　　2、體現社會溫馨和諧場景

　　3、體現美麗這一主題

　　將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。

大學活動策劃方案3

　　一、活動名稱：

　　趣味體育

　　二、主題：

　　團結友愛、加強鍛煉

　　三、口號：

　　友誼第一、比賽第二

　　四、活動目的：

　　為了豐富學生們的體育活動，培養學生們的'頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　五、活動對象：

　　綜合班全體學生。

　　六、活動流程：

　　1、袋鼠接力跳。

　　規則：全體學生平均分成六個小組（那女平均分配），并給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。

　　懲罰：慢的那一組再跳一次。

　　2、一分鐘踢毽子。

　　全體學生平均分成五個小組（那女平均分配），每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數的總和。

　　懲罰：踢毽子數最少的兩組，合唱個搞笑歌曲。

大學活動策劃方案4

　　活動名稱：大學迎新晚會

　　活動宗旨：為新生提供一個歡迎的平臺，促進新老生交流，增進彼此了解，展現大學精神與活力。

　　活動時間：開學第一周的周五晚上

　　活動地點：學校大禮堂

　　活動內容：

　　1、開場環節：

　　主持人熱情歡迎新生并介紹晚會活動的目的和安排。

　　校長致辭，對新生表示歡迎和祝福。

　　2、表演節目：

　　學生社團的精彩表演：舞蹈、音樂演奏、話劇等。

　　大學各院系的學生代表表演：才藝展示、歌曲演唱等。

　　3、互動環節：

　　新生自我介紹和互動游戲：通過抽簽或其他方式，讓新生互相認識。

　　學長學姐分享經驗：學長學姐向新生分享在大學的學習和生活經驗，并回答他們的問題。

　　4、合唱和祝福環節：

　　全體新老生合唱校歌或主題歌曲，共同表達對大學的.熱愛和祝福。

　　校內外名人或知名校友的視頻祝福：邀請校友或知名人士錄制祝福視頻，讓新生感受大學的榮譽和影響力。

　　5、校園文化展示：

　　攝影展：展示校園美景和活動照片，讓新生感受大學的魅力。

　　學生社團和組織展示：設立展臺，讓新生了解學校的社團和組織，并吸引他們參與。

　　6、互動抽獎環節：

　　設立抽獎環節，為新生準備精美禮品。可以設置一些小游戲或問答環節，答對的新生有機會獲得獎品。

　　7、結束環節：

　　主持人總結晚會內容和氛圍，對全體參與者表示感謝。

　　教師和學生代表向新生送上祝福和鼓勵的話語。

　　全體參與者一起唱起大學校歌，慶祝晚會的成功結束。

　　宣傳推廣：

　　1、利用學校官方微信公眾號、學校網站和電子宣傳欄發布活動信息。

　　2、組織學生代表宣講，在寢室樓、教學樓等地方進行宣傳。

　　3、制作海報和宣傳冊，分發給新生，并在校園重要位置懸掛海報。

　　4、在校內電子屏幕、校車廣播等宣傳媒介上播放活動宣傳視頻。

　　5、推動學生社團和組織通過微信群、社交平臺等推廣活動。

　　預算安排：

　　1、活動場地租賃費用。

　　2、音響設備和舞臺燈光租賃費用。

　　3、禮品采購費用。

　　4、材料制作和印刷費用。

　　5、禮儀人員和工作人員的補貼費用。

　　注意事項：

　　1、做好活動前的準備工作，包括場地布置、燈光音響設置、活動物品準備等。

　　2、安排充足的人員，包括主持人、表演者、禮儀人員，確保活動順利進行。

　　3、鼓勵新生積極參與互動環節，提前溝通并設計好互動游戲的規則和獎品。

　　4、活動進行中要抓緊時間，控制整個晚會的時長，避免讓參與者等待時間過長。

　　5、活動結束后及時收拾現場，做好后勤工作和設備歸還工作。

大學活動策劃方案5

　　一、活動主題

　　狂歡圣誕·喜迎元旦

　　二、活動目的

　　為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使的特長的鍛煉與培養，特舉辦本場迎元旦晚會。

　　三、主辦單位

　　xx外國語職業學院

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動對象

　　全院學生

　　六、活動地點

　　xx外國語職業學院俱樂部

　　七、活動流程

　　1、項目組：

　　（1）、第一項目組：組織部負責

　　①完成活動策劃書，節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　③負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　④準備好晚會所需的'一切服裝道具；

　　（2）、第二項目組：宣傳部負責

　　①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；

　　②現場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。

　　（3）、第三項目組：外聯部

　　①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；

　　②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；

　　③負責晚會費用的處理

　　（4）、第四項目組：禮儀隊

　　①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；

　　③晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備）

　　（5）、第五項目組：紀管部

　　①監督并確保舞臺的搭建及時及質量；

　　②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

　　（6）、第六項目組：社團聯合會

　　①舞臺組搭建舞臺需要的材料；

　　②晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；

　　③物品購買。

　　④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；

　　（7）、第六項目組：學習組

　　①晚會期間，負責會場紀律維持；

　　②協助比較忙的項目組的工作。

　　（8）、第六項目組：生活部

　　晚會結束后，負責會場衛生。

　　2、晚會策劃及準備期（現在到xx月xx日）：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

　　①節目收集：由節目組負責。由各個社團、部門或班級提供節目。確定主持人

　　②贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作

　　③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

　　晚會協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　①節目篩選及排練：由組織部負責，統籌組監督。選取優秀節目，并進行排練。

　　②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開宣傳（海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明）廣播宣傳。

　　③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯部和禮儀部負責。物品需要情況征求各部。

　　（3）晚會倒計時期（xx月xx日—xx月xx日）

　　本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。

　　晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行彩排。

　　八、資金預算

　　用途金額（單位：x元）

　　舞臺設計布置xxx元

　　海報xx元

　　宣傳橫幅xx元

　　晚會現場橫幅xx元

　　服裝費xxx元

　　場地布置xxx元

　　氣球xx元

　　膠卷xx元

　　化妝品xxx元

　　貼圖x元

　　礦泉水xx元

　　總預算：xxx元人民幣

　　九、資金來源

　　等贊助商家提供金額。

　　注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

大學活動策劃方案6

　　五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。”

　　在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。

　　一、活動背景：

　　五子棋在我國有著深厚的群眾基礎，隨著網絡的發展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為居民朋友們業余生活中的一種交流學習的.平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。

　　二、活動目的：

　　１、豐富小區居民業余生活。

　　２、增進小區鄰里之間的交流。

　　3、調動居民參與活動的積極性。

　　4、為了豐富和活躍小區生活，提高居民們的身心素質,推進小區社會主義精神文明建設。

　　三、活動介紹：

　　1、活動時間: 20xx年8月21日 14:00

　　2、活動地點: 保利居委閱覽室

　　3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30

　　4、報名方式：xx（回復）、QQ群（聯系丁一帆）、現場報名

　　5、現場報名：保利居委 創新西路300弄32號

　　6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

大學活動策劃方案7

　　為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的.愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我院廣大學生的主人翁意識，更好地發揮學生會的模范帶頭作用，土木建筑工程學院特舉辦“清明節烈士陵園掃墓”活動。

　　具體活動安排如下：

　　1、主辦單位

　　xx大學土木建筑工程學院

　　2、參與對象：土木建筑工程學院“烈士陵園掃墓”活動領導小組

　　組長：xx副組長：xxx

　　成員：土建學院青年志愿者

　　3、活動主題：揚先烈精神頌愛國情懷

　　4、活動內容：烈士陵園掃墓

　　5、活動時間：4月1日——4月4日

　　6、活動地點：烈士陵園

　　7、活動流程：

　　（一）活動實施：

　　1、時間：4月1日—4月4日

　　2、工作：

　　（1）聯系13級年級各班班長，就活動內容通知安排各班所需完成的內容（需同學注意：去烈士陵園的同學穿著要肅穆）。

　　（2）聯系去陵園的相關事宜

　　①前期去陵園做實地考察

　　②到學校開介紹信

　　③去陵園預約時間

　　④進行參觀活動

　　（二）活動宣傳

　　聯系宣傳部做前期宣傳

　　（三）活動內容

　　1、4月1日召開會議。

　　2、4月4日組織去烈士陵園掃墓

　　1學生做演講

　　2全體幕哀三分鐘

　　3重溫入團誓詞

　　4向革命烈士鮮花

　　3、4月6日——4月7日制作宣傳欄

　　4、4月8日工作總結

大學活動策劃方案8

　　一、活動背景：

　　由于網絡技術和網絡安全發展的不同步，當代大學生越來越依賴網絡，漸漸棄置了健康生活中必要的體育鍛煉和人際交流，因此其身心健康問題層出不窮進而導致了一系列的家庭和社會悲劇的發生。鑒于此種現象，團中央關于提出針對當代大學生的“走下網絡、走出宿舍、走向操場——陽光心態、健康生活、奮發向上”主題課外體育鍛煉活動的方針，培養大學生積極昂揚的生活態度，促進大學生增強體質、健康心理認知，努力培養身心健康、朝氣蓬勃的青年一代。為深入貫徹落實此方針，xx大學機械工程學院秉承勞逸結合的道理，讓大家能夠走出繁忙的生活，暫時放下工作和學習，全身心的去感受生活的美好，享受和煦的陽光，加強每個人之間的交流與了解，決定舉辦此次以“律動青春，敞開心靈，我們在路上”為主題的交流活動。

　　二、活動主題：

　　律動青春，敞開心靈，我們在路上

　　三、活動目的：

　　強化學生的體育鍛煉意識，普及心理健康知識，樹立積極健康意識，倡導學生養成積極向上的生活態度和健康的生活方式，為以后的生活和學習奠定堅實的身體基礎。

　　四、活動時間：

　　20xx年6月7日15:00—20:00

　　五、活動地點：

　　b區咖啡屋與凌云廣場

　　六、活動成員：

　　全體學生

　　七、主辦單位：

　　xx大學機械工程學院團委學生會

　　八、活動內容：

　　（一）、100秒不NG

　　1、游戲規則：參加游戲的每一組都要在規定時間內一次性完成自己的任務，兩組同時進行。中間如果有哪一組沒有完成任務，或者是超過總時間，都要從頭再來，總時間為100秒。游戲參與者按組參加。

　　2、游戲細節：第一個人躺在墊子上抱頭做十個仰臥起坐，動作完成后清唱“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷”，第二個人快速吃掉一個蘋果，動作結束后清唱“彎彎的河水從天上來，留下那萬紫千紅一片海，嘩啦啦的歌謠是我們的期待，一路邊走邊唱才是最痛快”，第三個人尋找隊友一名，進行雙人跳繩十個，完成后清唱“我是你心中動人的天籟，登上天外云霄的舞臺”，第四個人踢毽子五個，動作完成后清唱“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，永遠都唱著最炫的民族風，是整片天空最美的`云彩”。

　　3、獎懲措施：每組共五人參加（按部門參加），內部分工。進行幾輪PK，用時最少的一組獲勝，勝者每人一瓶脈動，輸的一方每人五味茶一杯。

　　4、活動所需道具：墊子兩塊，跳繩兩根，蘋果若干，毽子兩個，秒表兩個。

　　（二)、發起“遠離網絡游戲，從此健康生活”的倡議。(倡議書待定）

　　（三）、誰是臥底

　　1、游戲人數：參與者為7人，一人為臥底，其他人抽到的詞語一樣。

　　2、游戲規則：在場7人中，6個人拿到相同的一個詞語，剩下的一個拿到與之相關的另一個詞語，每人每輪只能說一句話，描述自己做拿到的詞語（不能直接說出詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示，每輪描述完畢，七人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的那個人出局。兩個人得的票數一樣多時，則由這兩個人重新描述該詞語，剩下參與者根據描述重新投票。臥底被選出則游戲結束。反正游戲繼續。若有臥底撐到最后剩下三人，則臥底獲勝，反之，大部隊獲勝。

　　3、游戲細節：本游戲共進行三組，名詞有觀眾隨機決定。有一位主持人主持該節目。在活動過程中，場下觀眾也可以參與到猜臥底的活動中，可以以自己手中的美食作為賭注，贏則雙贏，反之，賭注歸主辦方。

　　4、獎懲：每人以兩個棒棒糖為底線，如臥底贏，可以從其余人手中抽取一個棒棒糖，反之，則沒有獎勵（臥底若輸掉游戲，由觀眾寫懲罰措施，混合后，抽簽得如何獲懲）

　　5、活動道具：詞語卡片，中性筆

　　（四）、孤島余生

　　1、分組：共兩組，每組三男三女

　　2、方法：兩組參賽選手分別站在一張報紙上，由主持人出腦機急轉彎題目，給兩組搶答，搶答是由哨子定先后，答錯或對方先打出則撕掉一半報紙，后期可男背女站在紙上，先掉下者失敗。

　　3、道具：報紙若干，腦機急轉彎題目若干，哨子兩個

　　4、獎懲：參與者每人兩個棒棒糖。（若輸掉游戲，由觀眾寫懲罰措施，混合后，抽簽得如何獲懲）

　　（五）、開啟“告別擼時代，健康寧大人”“暗夜鬼劍只是傳說，機原機設方為正道”等簽名活動。

　　（六)、心手靈犀(部長與干事，干事與干事等）

　　游戲規則：

　　1：十二個代表隊依次上場，每隊兩人，一人只能用肢體語言表示詞語，另一人猜。

　　2：猜詞過程中不許說出詞條紅所包含的任何字，否則該詞作廢，根據此條難度有三次放棄的機會（十分鐘內完成）

　　3：根據猜中詞語的多少取前四隊獲勝。

　　4：獎懲措施：贏的每隊部門全體成員上場表演節目，輸的一隊由獲勝一方決定所表演的節目。

　　（七）、搶數字

　　1：隨機選十二個人上場圍成一圈，第一回主持人隨機選一個人報數字1，之后按順序往下報2.3.4.5.6.7.8.9若在過程中有人同時報了相同的數字（比如：有兩人或三人同時報出數字2，則都受罰。另外，如果同時報數者超過4人，則由這些人猜拳決定誰受懲罰）則上臺表演節目，節目表演完之后游戲繼續進行，由被懲罰同學先報數（比如；開始報數字3，之后接著往下走）九個數字報完后沒有報數的同學接受懲罰：表演節目或喝五味茶一杯。

　　2：游戲進行3組。

　　3：所有游戲參與者獲得大瓶娃哈哈一瓶。

　　（八）、五毛和一塊

　　游戲規則；在游戲中男生五毛，女生一塊。游戲開始前大家圍成一個圈，順時針按音樂節奏走，由主持人宣布錢數，大家自由組合，使錢數合適，切記動作要快（比如：裁判喊3.5元，可以為三女一男或五男一女等等）。可進行三道五輪。

　　獎勵措施：獲勝者獲得迷你訂書機一個。

　　（九）、五人四足

　　游戲規則：有五人一起分別將兩人的腳綁在一起向前一起跑50米可幾組一起進行，由最快的團隊獲勝。

　　獎懲措施；獲勝的團隊每人一瓶脈動，失敗一方由在場觀眾決定懲罰措施。

　　道具：結實的繩子若干（可用廢舊條幅）

　　（十）、心靈晚茶：

　　讓所有到場的同學一起分享生活中遇到的問題和解決方法。然后由老師為到場的學生進行心理健康的標準和如何應對生活中的不健康問題的講解。

　　（十一）、幸運口號：

　　每個活動結束后，均有幸運觀眾的抽獎活動（備選名單以現場簽到為基礎），被抽中者，需提出一個與此次活動相關的口號或講一個勵志故事（不得重復），形象、生動、有感召力者贈送精美禮品。

　　九、活動預算：

　　1、中性筆：6_2=12

　　2、長格稿紙：4_1.5=6

　　3、蘋果若干：共六十元

　　4、棒棒糖：200_0.5=100

　　5、脈動：10_4=40

　　6、迷你訂書機：10_3=30

　　7、醋和醬油：2_2_1.5=6

　　8、辣椒醬：1_8=8

　　9、可樂：8_3=24

　　10、食鹽：1_2=2

　　11、哇哈哈：36_2=72

　　12、條幅100

　　13、掛飾100

　　14、毛絨200

　　共計：760元

　　十、活動準備工作：

　　1、活動所需電腦，兩臺。一臺備用。

　　2、活動前音響設備調試完整。

　　十一、后期工作：

　　1、衛生：

　　將會場衛生打掃干凈，桌椅擺放整齊。

　　2、 總結：

　　此次活動結束后，各部門總結活動策劃、組織及各項任務的執行情況，正確對待活動中的優點和不足，總結經驗教訓。

大學活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的.理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　二、活動目的：

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的。

　　三、活動時間：

　　10.20下午

　　四、活動對象：

　　五、活動地點：

　　六、活動內容：

　　活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。

　　兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。

　　活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

　　活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲。

　　以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

　　七、活動流程：

　　ⅰ、策劃階段：10月16日—10月17日

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

　　ⅱ、準備階段：10月18日—10月19日

　　團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

　　活動分工如下：

　　①活動負責，主要有班級宣傳，

　　②班級征集活動自愿者，

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

　　④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視。

　　八、活動形式：

　　本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

　　九、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

　　②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置。

　　③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

　　④活動完后會場清理打掃由班委負責。

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

　　⑥活動總結由班團支書負責。

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

大學活動策劃方案10

　　一、主題：

　　祝福、感恩掛樹梢

　　紅紅（紅會）蘋果送給你

　　二：活動目的：

　　通過寫祝福和感恩的字條，并將其掛上圣誕樹，加深朋友間的友誼、戀人間的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意，讓大家時時刻刻關愛家人、朋友和自己。

　　三、時間：20xx年12月24號

　　四、地點：以三食堂門外場地

　　五、對象：南京大學金陵學院全體學生

　　六、活動流程：

　　1,請宣傳部幫忙出電子海報海報1張；第一節課下第三節課下去西平浦區教室現場宣傳

　　2,準備襪子型卡片并穿上絲帶

　　3，準備圣誕樹，蘋果

　　4，請宣傳部借兩張桌子作為工作臺，兩個揚聲器，照相機，帶兩臺電腦，喇叭

　　5，確認48名工作人員，其中秘書處18名，志愿者服務部12名，其余各部6名，提前一天開會并分配好各自的工作，請培訓救護部的人幫忙拍照和組織會場

　　6，邀請會長，副會長及各部長蒞臨現場

　　現場

　　1，工作人員提前40分鐘到場，布置圣誕樹，周圍設立桌子擺放卡片。在圣誕樹相鄰處設立活動區。

　　2，11:50準備開始活動，兩名工作人員手持揚聲器負責吸引人群

　　3，祝福卡片將由書寫者親自掛上圣誕樹

　　4，在活動區參與活動的同學，將被贈予蘋果或送給其指定的旁人

　　5，活動結束后，秘書處工作人員負責打掃衛生

　　6，秘書部寫新聞稿

　　七、活動任務分配：

　　1．場地租借：秘書部

　　2．前期宣傳：宣傳部

　　3．物品購買：秘書部

　　4．活動記錄、拍攝和報道：秘書部新聞組

　　5．現場主持：秘書部

　　七：活動準備

　　1. 圣誕樹一棵，

　　2. 卡片（兩種：蘋果狀和襪子狀），

　　3. 紅蘋果數個，

　　4. 襪子數雙，

　　5. 三張桌子拼成的'獎品臺

　　八、危機評估：

　　1.不能找到配合我們參與活動的人：讓各個部門成員在宿舍周圍邀請，請其他部門的人配合參與。

　　2. 食堂門口的活動：由于在室外可能會比較混亂，所以要協調好人員。有的人顧及面子不愿參與，所以要在這個活動前預先做好宣傳工作。

　　3. 參加活動的人數：人數不夠時，讓部員先參加以帶動現場氣氛。

　　4. 活動所需要的物品（禮品）提前準備到位，以吸引人來參與。

　　九：宣傳方案

　　1.紅會人人及QQ狀態轉發

　　2.派成員到宿舍、食堂宣傳

　　3.宣傳海報、宣傳單的張貼和傳發

大學活動策劃方案11

　　一、活動主題：

　　網上祭英烈

　　二、活動目的：

　　為加強我校學生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應縣教育局清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校學生上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

　　三、活動內容：

　　各班主任通過召開主題班會形式，登錄五臺二中網校“網上祭英烈”，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的'感恩與敬仰之情。

　　四、活動對象：

　　全校學生2500人，班主任42人，信息技術教師1人。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月30日、31日

　　六、活動地點：

　　多媒體教師

　　七、活動流程：

　　以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，登錄XXX通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁，組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言；組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰。

大學活動策劃方案12

　　一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團__學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：__學院在校大學生

　　五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

　　2、評選階段

　　4月_日—4月_日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月_日—4月_日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

大學活動策劃方案13

　　一、主題活動背景與目的

　　20xx學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日主題活動的目的就是通過了解、宣傳東方xx來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

　　二、主題活動主題

　　慶xx十年校慶，展學子現今風采

　　三、主題活動流程

　　（一）了解xx之十年歷程，激發學子之愛校熱情

　　1、主題活動背景及目的：

　　這一年是xxxx的建校十周年，我們作為xx的學子當然有必要了解東方xx的`發展史，通過了解xx一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為xx學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們xx更好的發展做出更好的貢獻。

　　2、主題活動人員：xx英語（1）班全體同學

　　4、主題活動內容與方式：

　　主題活動以各個團小組為單位，從各方面搜集xx的資料，比如采訪以前xx的學子、現在的輔導員、在xx管理人員；走進財經本部，觀看xxx建校照片訪或從網上、圖書館收集分享資料。接著運用所收集分享的照片、資料來制作一本摘錄東方xx十年歷程的冊子，作為送給xx十年校慶的禮物。

　　5、主題活動人員安排：

　　①搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展主題活動

　　②資料整理工作：由組織委員負責

　　③冊子制作：宣傳委員負責，xx/xx等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作！

大學活動策劃方案14

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，展現青春活力，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢，通過游戲，培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：

　　籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：

　　待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)

　　四、活動地點：

　　第二體育場第四體育場

　　五、參加對象：

　　20xx級創新實驗班所有同學活動過程：

　　(一)籃球賽：根據參賽的人數來確定，可打全場，也可打半場。

　　(二)游戲時間：四十分鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個一桶礦泉水活動細則：

　　1;比賽采用2x20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規比賽計算，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現暴力沖突。

　　4.其他規則與正規籃球比賽相同。

　　5負責在一旁監督，以防止暴力事件的發生。

　　2、活動項目名稱：羽毛球賽

　　(1)比賽場地：第二體育場

　　(2)器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備

　　(3)羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發球權：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的'事是在自由協商的前提下，確定挑選場地和首發球權。

　　四、局數和分數：

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發球權、得分：

　　1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2個球后再交換，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協調，不再安排裁判。

　　七、獎項設置：依據最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　(1)項目類型：團隊協作型單打混合打

　　(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球

　　(3)地點：第四體育場比賽細則:第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織)，比賽為7球分勝負制。比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續比賽，但勝方輸球個數不歸零。(例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續比賽，但此時乙同學已經輸球5個)，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩余球數多少排名)。 A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協調組織)。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到的同理)。A隊B隊C隊

　　臨時分組，參與者人人有獎負責組織及記錄

　　四活動項目名稱：跳繩比賽

　　(1)地點：二體

　　(2)道具要求：跳繩

　　(3)參賽人員：主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎

　　一、參加方法：

　　1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

　　2.班級分為(待定以六個預算)個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

　　3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映; 4.裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分; (四)活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

　　(四)、本次活動經費預算及物資準備

　　時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!

大學活動策劃方案15

　　一、活動背景：

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?

　　二、班會主題：

　　構建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：

　　提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：

　　10月31日(周三)pm 7：00

　　五、活動地點：

　　商學樓606

　　六、活動流程：

　　a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

　　b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

　　⑴搶答題

　　規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

　　⑵合作游戲

　　規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

　　⑶必答題

　　規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的'意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：

　　②評分人員：

　　③競賽題目負責人：

　　④歌曲準備：

　　⑤通知宿舍代表：

　　⑥拍照：

　　⑦獎品負責人：

　　⑧衛生負責人：

　　八、活動預期效果：

　　在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項：

　　桌子的排放

　　團日活動總結

　　1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

　　2、現將本次活動開展情況總結如下：

　　一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

　　但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

　　1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

　　2)在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

　　二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

　　三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

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