校園策劃書常用(15篇)
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的校園策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園策劃書1
一、活動意義
為了更好地促進**屆四川大學研究生會內部同學之間的交流和溝通，也為了展示我們川大學子的風采，展現學生組織的文化，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身到工作中，特舉辦此次趣味運動會。此次活動由校研究生會主辦，校研會體育部承辦，參加對象為**屆四川大學研究生會包括主席團在內的十六個部門，共計二百余人。
二、主辦單位
四川大學研究生會
三、承辦單位
四川大學研究生會體育部
四川大學研究生會組織部
四、比賽時間
11月19日
五、比賽地點
四川大學望江校區西區足球場
六、參與人員
**屆四川大學研究生會主席團及各職能部門部長團和全體干事
七、比賽項目（詳情見細則）
1、三人接力企鵝漫步
2、四人接力袋鼠跳躍
3、五人綁腿跑
4、蒙眼奪寶
八、活動內容
1、準備時期：
1)10月8日--- 10日完成策劃書，并將各項賽事及報名表詳細情況發送至各職能部門，做好報名工作；
2)10月11日--- 15日組織報名，做好賽前宣傳，尋找贊助商、聯系場地；
3)10月15日--- 16日購置比賽所需的'全部用品；
4)10月17日制定出比賽流程以及秩序冊并發送到各職能部門。
2、比賽時間：10月19日下午3：00——6：00
1） 每個參賽隊伍的一分鐘喊口號以及展示時間；
2） 趣味活動比賽時間。
九、活動工作領導小組
組長：王華偉 鄭偉
副組長：黃建輝 于芃
成員：黃瑩 李彬 王瑩瑩 楊添朝石剛 何紹攀 王超 劉超張兵團何吉美 馮博李揚孫家揚馬維付娜 林茂
十、工作責任分解
責任部門
工作描述
體育部
聯絡各部門及各院主席
體育部
賽事策劃、賽事組織
組織部
場地、所需器材以及后勤保障工作
組織部
海報、噴繪、橫幅的制作張貼和懸掛
十一、活動經費預算
1、宣傳預算：
條幅: 80元/條×1條=80元
噴繪：15元/張×6張=90元
海報：40元
共計：210元
2、獎項設置：
一等獎 2名 每隊300塊火鍋代金券
二等獎 2名 每隊260塊火鍋代金券
三等獎 3名 每隊200塊火鍋代金券
參與獎 8名 每隊150塊火鍋代金券
主席團 300塊代金券
3、比賽用品預算：
氣球：8元/包×1包＝8元
蒙眼用布：10元/米×2米＝20元
五人綁腿跑用繩：20元
剪刀：5元/把×1把=5元
共計：53元
總計： 263元
校園策劃書2
一、活動目的
為創建一個綠色校園，創建一個文明社區，宣傳節約用水、用電知識，倡導大家樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學們更加熱情地投入到開展創建“文明宿舍”活動中來。同時為加強節能環保基礎教育，落實《教育部關于建設節約行校園的通知》。
二、活動宗旨
倡導莆院學子實現“每天省一度電”，“每人每天節約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標。通過“創建綠色校園之節能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進一步提高全學校社區成員的節能意識，使節能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達到此次“創建綠色校園之節能從我做起”活動的要求及整體目標。
三、活動時間：20xx年3月5日
四、活動地點：莆田學院管理學院10幢和11幢宿舍樓社區
五、活動準備
1、3月1日：集中管理學院全體青協成員。召開動員大會，交代活動日當天的各項事宜，進行節能知識培訓和相關分工工作。
2、3月2日聯系管院自律會，討論“在社區內尋找浪費資源的`行為”活動。
3、3月2日前準備好“創建綠色校園節能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區里。
4、3月5日前準備好節能知識問答題的題目并于活動日當天發給相應青協成員
5、3月5日前準備好節能知識宣傳單、圖片和節能文字材料。
6、3月5日前準備好知識問答的小獎品。
六、活動安排
1、9：00—9：20青協成員在宿舍樓下集合，清點人數，領取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準備桌椅。
3、9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節能知識宣傳單發給過來瀏覽和關注的同學，向他們講解節能知識，宣傳節能理念。并倡導同學在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節約光榮，浪費可恥”的文明觀念。（第一隊）
4、11：40—12：40開展第二次宣傳活動（方式同上），進行節能知識問答活動（第二隊）；參與此次活動的自律會成員和部分青協成員到選定的宿舍開展“尋找浪費資源的行為”活動，并向他們宣傳節能知識（第三隊）；青協成員進入10幢和11幢宿舍樓，向每個宿舍發放宣傳單同時向宿舍同學介紹今天在社區舉行的“創建綠色校園節能從我做起”的活動，鼓勵其積極參與。（第四隊）
5、17：00—18：00開展第三次宣傳活動（方式同上）；同時進行知識問答活動（第五隊）
6、清點人數，收隊。
七、活動注意
1、每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2、活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3、活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學，回答對一個問題只獎勵一份。
4、活動結束后，橫幅和展板應在社區保留一周，以便同學瀏覽和學習。
5、活動結束后，所借的桌椅要及時歸還。
八、經費預算
1、制作橫幅，數量：1，價格：60元
2、制作宣傳單（分發專用），數量：1000，價格：80元
3、制作文字材料（展板專用），數量：待定，價格：20元
4、制作圖片（展板專用），數量：待定，價格：20元
5、小獎品（問答獎品），數量：60，價格：20元
預計總支出：200元
九、活動負責人及主要參與者
負責人：余凌霖，陳文鑫
參與者：莆田學院管理學院青年志愿者及自律會
校園策劃書3
一、指導思想
鼓勵學生全面發展，啟發學生德育.增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，真正從“近、小、實、親”做起.為此，學校在同學中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星.使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！
二、活動目的
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發現自己的閃光點、找到成長中的自信.通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展. 三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選.
1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢.
2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人.
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級之星”.
4、各班級將班級之星于25日前報年級處.年級處審批后，28日前以班為單位報政教處.
第二階段：校園之星評選 每學期兩次被評為同一名稱“班級之星”的'同學，學校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星.
第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票.
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說.可進行投票.
第三階段：獎勵 每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、后勤處，聯合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵.
1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.
2.學期內得五星以上或被評為校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定A級，
3.某生一學期內被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優秀干部.
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優秀的學生推薦上來.
2、要實事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則.
3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環節的時間要求，以確保評選工作如期完成.
4、推薦表各項目要填寫完整、真實.
五、評選條件及各星標準 凡申報“班級之星”“校園之星”的學生都必須遵守學校的一切規章制度，思想品德好、學習態度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監督.
一、 全能之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實的基本功.在校或鄉級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.
2、具備藝術才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.
3、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發表.
4、熱愛文學創作，有較高的文學基本功、在縣市以上報刊上曾發表1篇以上的作品.
5積極參與班級或學校運動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.
二、管理之星
1、擔任班干部或班干部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強.
2、曾獲校級以上優秀指揮、優秀領隊、優秀學生干部（含團隊、學生會、班級、寢室、伙管委等）稱號.
三、學習之星
1、學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用.
2、自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優秀.
3、學科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵.
4、學習上或學習習慣上有明顯進步的. 四、禮儀之星
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作.
2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規章制度.
3、在待人接物時經常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.
4、能經常幫助父母分擔一些力所能及的家務.
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評.
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認.
3能主動、真誠的幫助他人.
六、勤勞之星
1熱愛勞動，能積極、主動地做好學校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累.
2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學校的事情熱心做.
3有典型的事跡，并得到大家一致好評. 3見到不講衛生的人和事能主動上前勸阻.
七節約之星
1.個人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.
2.節約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領導及、家長及同學好評.
八、服務之星
1熱愛集體，有為班級，為學校，為他人服務的思想.
2經常為班級，為學校，為他人服務，為同學公認.
3有典型事跡.
九、守紀之星
1自覺遵守小學生日常行為規范和學校規章制度，放學持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，并協助老師維護秩序.
2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小.
3在同學中起表率作用.
十、環保之星
1講究個人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛生，自覺維護環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環保工作。
4為班級或學校綠化、美化做出貢獻者。
唐莊初中“校園之星”申報表：
1、 學生個人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出后在班級“十星”欄內表彰.并與28日前報政教處。
校園策劃書4
活動背景
隨著教育在人們心目中地位的逐步提高和近年來高校的大規模擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。人口這么多的市場，絕對不能忽視。大學生是中國消費市場上的一個特殊消費群體，他們的消費觀念對未來有很大的影響。他們的消費特點和方式將影響和引領整個社會的青年潮流。因此，對于商家來說，大學生市場無疑是一個值得關注的巨大市場，蘊含著巨大的商機。把握大學生市場不僅意味著對企業充滿銷售前景，還意味著從長遠利益出發，把握未來高端商品的方向，培養自己的品牌意識。在這樣的情況下，中國高校專網應運而生，現在準備開展它的第一項活動，也就是這次“帶回家特產，永遠關愛家庭”的活動。
活動的目的
通過保定特產的展銷活動，學生可以居家養老，在保定高校初步宣傳中國高校專用網。
活動主題
特產帶回家，家人一直關心
市場分析
（a）市場環境
大學生合群集中購買的特點，非常有利于商家進行季節性重點促銷。與其他營銷活動相比，校園促銷活動對企業品牌的.推廣、企業形象的樹立和銷售問題的改善更有意義。這項活動不僅在于產品的銷售，還在于宣傳中國大學的特殊網絡，樹立良好的形象，擴大知名度。
（二）消費的特點
大學生消費的特點是有情感和示范效應，容易被商業推廣和促銷的方式引導（尤其是重大節假日，比如寒假）。同時，他們在消費上有沖動的特點。因此，寒假帶特產回家的活動會立即引起學生的注意，促進消費。
（三）消費因素
寒假帶禮物回家
（4）市場潛力
寒假快到了，是校園賣特產的最好時機，主要是大一新生會第一時間帶一些當地特產回家，向家人表達自己的想法。還有高年級學生的潛在需求。保險類大學在校大學生20萬，大一至少5萬，按20%的市場看，有1萬的銷售潛力。此外，高年級學生市場潛力巨大。
（e）競爭對手分析
根據往年各高校專業產品的銷售情況，有的專業產品進入高校，但大多是零散的學生代理，銷售有限，價格參差不齊。沒有固定長期的購銷渠道，沒有宣傳手段。它們只在攤位上賣一段時間，很難獲得學生的信任，也不容易傳播信息，影響銷售業績。
活動準備
（一）目標市場和產品定位。目標市場是大學里的所有老師和學生。
產品定位是回家給親戚朋友送禮！
（二）價格定位：低于市場總銷售額（具體按成本費用計算）
（3）銷售方式：校園展覽
（4）廣告
1.校園網論壇發布活動信息（時間、地點、產品、優惠政策）。
2.從宿舍到住戶的傳單（隊員直接進入宿舍樓發傳單）。
3.在高校宣傳欄張貼海報是高校推廣的必要途徑。學生熟悉校園情況，對海報柱位置分布清楚，海報本身形狀較大，各種吸引人的圖案足以吸引學生注意力，所以成本較低。在學校張貼好報紙的一般方法是在固定的宣傳欄、公告欄、公寓入口、公共汽車站、食堂等地方張貼以交易會為特色的海報。，從而通過不斷的視覺沖擊達到宣傳效果。
4.校園QQ群廣告新聞：依靠團隊在學校的關系圈查詢發布信息。
5.展示展板做宣傳，展示兩個板：一個介紹我們的產品，一個介紹網站。
6.在校園特定的擁擠區域懸掛橫幅。確定橫幅掛在哪里以及何時保存。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。
促銷計劃
（1）目標：推廣中國高校專用網，提高網站知名度和美譽度，增加會員。
（2）廣告績效策略
根據產品定位和目標消費者，政策表現的主題是“把愛帶回家”。首先，以情感為主線，獲得學生的認可，引起對網站的關注，吸引會員加入，拓展網站。
市場調查
在銷售活動中，可以進行市場調查，調查大學生感興趣的產品，為網站未來的運營奠定基礎。（問卷設計和填寫問卷的獎勵）
銷售管理
銷售總監：云創業團隊銷售計劃：1萬件產品
高校團隊選拔：通過高校團委，選拔優秀的大二、大三學生志愿創業組成團隊，每個團隊3—6人。選好隊伍后，進行統一訓練。
各團隊薪酬制度：按銷售利潤的60%提成
活動的具體安排
1.工作人員進入會場布置會場，向學校借桌椅等相關用品，進入會場布置商品，布置攤位張貼海報，最后主持人宣布交易會開幕。
2.請攝影師拍照并記錄網站材料，以便網站今后的宣傳。
3.在正在進行的交易會調查中進行問卷調查，確定網站未來的發展方向，統計各高校攤位的銷售情況，宣傳良好的銷售業績，激勵其他團隊。
4.校園交易會結束后，團隊成員清點物品、桌椅，并將其歸還給學校，并清理場地。剩余的貨物將被召回我們的專車。
5.對展銷會的銷售結果進行統計，得到相應的數據，為以后的素材積累。
6.利潤分配。
7.將活動資料上傳到網站首頁，進行信息展示。
校園策劃書5
一、活動目的和意義
為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養和選拔新一代優秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20xx年度校園主持人風采大賽。
二、活動主題
秀真我風采揚靚麗青春
三、參賽對象：
全院同學
四、參賽時間：
比賽分初賽和決賽兩部分
初賽5月18日
決賽6月2日
五、參賽地點：
報告廳
六、主辦單位：
學院團委、學生處
七、承辦單位：
文經系
八、參賽內容及流程
（一）初賽流程
初賽分兩個環節進行：
1、自我介紹（1分鐘）
參賽選手現場進行各具特色的自我介紹，此環節強調突出個性。
2、即興演講（3分鐘）
選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目，該環節主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。
（二）決賽流程
經過初賽環節，最后選出十名選手進入決賽。
決賽分三個環節
第一環節：名篇朗誦（2分鐘）
在此環節中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦，公平的展示各自的'語言基本功。
第二環節：才藝展示（2分鐘）
在此環節中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。
第三環節：模擬主持（4分鐘）
各參賽選手主持一檔以電視為載體的節目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現選手的創新意識。
九、大賽評委會及獎項設置
1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。
2、獎項設置
本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發證書和獎品。
十、報名時間
各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。
校園策劃書6
一、活動目的
通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。
二、具體活動計劃方案
(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30
地點:食堂廣場
要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋
(2)活動內容:由6個小游戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)
1名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；
2名稱:Buttonbump
游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果；
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；
游戲規則:跳的`多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；
5名稱:撿棍子
游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；
6名:扔石頭
活動規則:五石，按1、2、3、4、5的順序扔，多的可以拿糖；
三、活動前期準備
1.制作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。
2.場地設計。
活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七只羽毛球，七根繩子，十個精致小禮物，十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。
(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員
校園策劃書7
一、活動主題
講文明，樹形象，創建和諧文明校園。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
xx學院大學生自律委員會、xx學院校學生會。
四、活動時間
20xx年xx月xx日――xx月xx日。
五、活動對象
全日制在校學生。
六、活動內容
（一）文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動。
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
（二）文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事。
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
（三）文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
（四）文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況。
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等。
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式
1、在活動開展前制作出關于“和諧校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳。
2、xx月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設＂活動啟動儀式。
3、xx月xx日前各系院組建一支和諧校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的xx人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“和諧校園建設”公共郵箱：xxx），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“和諧校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導和諧文明校園建設。
4、在全校范圍內開展“和諧校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“和諧校園建設”倡議書，集體學習
以“和諧校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“和諧校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“和諧校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對和諧文明校園建設的認識。
承辦單位：xx學院大學生自律委員會秘書處。
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的`現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境。
活動時間：xx月xx日――xx月xx日。
承辦單位：xx。
報名辦法：于xx月xx日前將系和諧文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“和諧校園建設”活動公共郵箱.
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生。
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發。
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放。
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于_月_日前。
校園策劃書8
一、 活動主題
“飛揚青春，展現自我”
二、 活動背景
為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現迎新及教學評估的主題。
三、 活動目的
為廣大新生提供一個展現自我的舞臺，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的`大學校園生活。
四、 活動時間與安排
1、 時間：20xx年10月24日——20xx年11月20日
2、 活動總體安排：
第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發文件并通知到各班。
第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。
第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日
復賽階段：11月10日
半決賽階段：11月17日
決賽階段：11月20日晚
五、活動對象：
10、09、08級學生
六、活動場地
大學生活動中心及大禮堂（決賽）
七、活動要求
1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。
2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽當中也有嘉賓的節目表演。
八、評分細則
1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。
2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。
3、初賽的晉級率為30%，復賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名
九、獎項設置：
一等獎1名 ：100元
二等獎2名 ：60元
三等獎2名 ：40元
所有獎項均頒發榮譽證書及獎品
校園策劃書9
一、活動時間：
20xx年10月**日
二、活動地點：
洛陽理工學院、河南科技大學、洛陽師范學院
三、活動主題：
開展禁止傳銷宣傳活動，防止傳銷進校園。
四、活動意義：
1、 聯合行動，通過運用廣播電視、校報校刊、校園網絡等各種載體，通過召開座談會、散發宣傳資料、組織專題展覽等多種形式，營造抵制傳銷的良好氛圍。
2、 學生自我教育、自我管理、自我服務，把抵御傳銷的客觀要求內化為學自覺行動。
3、 引導學生增強識別傳銷的能力，自覺做到知法、懂法、守法。
4、 廣大學生認清傳銷的`違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。
五、活動議題：
在高校廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷；要嚴厲打擊傳銷活動，及時解救受騙參與傳銷的學生。地方各級教育行政部門、公安機關、工商行政管理機關要深刻認識傳銷活動向高校滲透的現實危害性，以對黨、對人民和對法律高度負責的態度，密切配合，協調聯動，依據各自職責和有關法律、行政法規，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊，切斷傳銷組織向高校滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。
六、活動前期準備：
1、參與單位組織
由本次活動發起單位洛陽市工商局公平交易科和洛陽理工學院校團委聯絡洛陽市各高校團委共同實施活動的開展。
2、活動地點組織
洛陽理工學院東（西）校區、河南科技大學、洛陽師范學院校團委落實活動的地點準備工作。
3、活動人員組織
除發起單位組織外各高校團委也要負責組織足夠人員保證活動順利進行。
4、宣傳資料
宣傳資料有洛陽市工商局和相關單位以及洛陽理工學院營銷創意社共同提供。
七、活動內容：
組織高校師生積極學習教育部 公安部 國家工商行政管理總局關于開展防止傳銷進校園工作的通知。在洛陽市各高校團委的支持下，通過各校學生社團，在本校舉辦專題講座、大型圖文展覽、簽名儀式和圖書捐贈等活動。
八、活動目的：
通過宣傳打擊傳銷知識使師生從宏觀至微觀的認識傳銷，為學生全面闡釋傳銷在我國（市）發展狀況，我國對傳銷及參與人員的打擊力度，為何大學生頻頻陷入傳黑洞等等，旨在為廣大師生認識透徹，指明方向。
發起單位：洛陽市工商局公平交易科
洛陽理工學院校團委
洛陽理工學院營銷創意社
實施單位：洛陽市工商局公平交易科
校園策劃書10
一、活動目的
通過這次校園活動推廣，使年齡在18~25歲的年輕人這個校園細分市場內的消費群和潛在消費群第一次全方位地接觸公司產品，進一步了解公司產品以及企業所提供的服務內容，使公司產品能在最短時間內在校園市場中擁有較高的品牌知名度和較好的品牌美譽度。
二、市場調研
對于希望在這一塊有所作為的企業來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學生的消費特點，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全角成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。
三、活動前準備工作
1、項目部門
主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作,做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部門
(1)海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。
(2)活動宣傳:征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動,運用豐富多彩的`活動內容吸引學生們的眼球,并分發宣傳單。
(3)網絡宣傳:進入該學校的BBS和帖吧等,以發表言論和帖子的方式進行宣傳。()
四、校園講座
校園講座，是由中國第一極校園傳媒盛大紅動提出的。校園講座是由教師不定期地向學生講授與學科有關的科學趣聞或新的發展，以擴大他們知識的一種教學活動形式，由主講人向學員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態的一種公開半公開的學習形式。
四、效果評估
通過這一次的校園活動推廣，能夠使公司產品成功地打進大學校園市場。大大提高了公司產品在大學生群體中的知名度，深入民心，建立了良好的公司形象。另外，擴大了公司產品在國內的市場，市場占有率有了較大提高，在大學校園這個市場內有了一個相對穩定的市場份額。同時，銷售量大大增加，在原來的基礎上，盈利快速增長。
校園策劃書11
一、活動主題
磐石品質、炫彩自我－－“z99h系列筆記本電腦”大型校園促銷圣誕狂歡會
注：展會上將有精彩的文藝演出為大家呈現
二、活動目的
結合z99h系列筆記本電腦具有卓越的優良性價比及適合大學生消費群體的特點，在吉林大學中舉辦一次別開生面的炫彩自我校園促銷圣誕狂歡會
促銷會過程中將呈現一系列精彩的文藝節目，如：歌曲、拉丁舞表演、魔術、游戲等。
目的：基于優良的品質與合理的性價比，使品質深入人心，挑選自己喜愛的炫彩個性筆記本電腦。在主要消費群體大學生中，樹立品牌形象。同時結合xx校園招聘宣講會后學生對認識，擴大促銷會的影響力，提高信譽與競爭實力。
三、目標院校與場地
吉林大學前衛南區
地點：前衛南區體育館
四、目標人群
追求完美時尚品質生活的在校學生及預購買筆記本電腦的人群
五、推廣時間
XX年12月23日
六、主要目標產品
z99h系列筆記本電腦
主要參數：cpu類型：intel酷睿雙核最高主頻：2ghz內存大小：512mb-1024mb
屏幕尺寸：14.1英寸硬盤大小：120g顯卡類型：獨立顯卡
觸摸板鼠標、靈活輕便
七、活動內容
因本次活動地點為吉林大學的主校區且恰逢圣誕前期，所以在活動初期需廣泛張貼海報，集結人氣。使“品質”深入人心。
（一）前期準備
活動場地與演員的'確定，海報制作（內容突出筆記本電腦促銷、炫彩個性、圣誕狂歡、文藝演出、派送禮品樣），由吉林大學在校“碩市生”負責海報的制作與張貼，并負責向同學及朋友做以宣傳。同時在校園bbs論壇里也發布此次活動的通知。
海報張貼地點：學生寢室樓下宣傳板、食堂大廳及門前、教學樓內大廳展板（人流密集區）
場地設計：在宣傳場地體育館北側位置搭設方形臺，作為宣講及演出臺，背景為z99h筆記本電腦的巨幅海報。舞臺側面懸掛投影幕，在下方放置八張炫彩筆記本電腦展示臺呈八形擺放。這種搭臺方式能使活動項目與展示區分工協作，同時還可以使參觀者既方便了解電腦宣傳又便于觀賞、參與節目。
禮品：印有asus標志中性筆（50只）與手機掛鏈（30只）、t恤（10件）、時尚背包（5個）、512m優盤、usb光電鼠標（各5個）。
（二）具體流程
在活動開始前先在體育館內投影幕及各展臺參展筆記本電腦上循環播放xx公司的公益宣傳片以聚人氣。注：（每個展臺前配有筆記本電腦操作員一名）
主持人、演員及音響試音主持人宣布圣誕狂歡促銷會正式開始，現場再次播放xx企業及z99h系列筆記本電腦宣傳片，之后由主持人介紹z99h系列筆記本電腦的主要性能參數。
一位歌手上臺演唱動感歌曲，使現場氣氛火爆起來，在演唱同時投送紀念筆，注意不要發生爭搶事件。
接下來是在投影幕上展示z99h系列的優良性能，由專業操作人員對樣機做全方位的展示（如玩游戲及一些常用的大應用程序），同時每位展臺前的操作人員也會向周圍觀眾做相同展示，以防人流密集。與此同時主持人會告知現場觀眾仔細觀看展示后將是有獎問答環節。
一段神奇魔術后便是有獎問答環節
“關于知多少”主持人宣布答題開始，以搶答形式陸續讓現場觀眾回答關于幾個簡單問題。答對者可送與手機掛鏈作為獎勵。
接下來是“型show”游戲環節，讓更多的參與者互動起來，獎品更加豐厚。找到舉手參與者上臺，讓參與者用肢體語言做一標志（asus）、擺一個筆記本電腦的造型（一開一合）。同樣還可以讓參與者表演一段推銷電腦的啞劇或雙核cpu模擬人左右腦的挑戰賽。讓現場觀眾評選最佳表演者兩人（贈與背包），其余參與者贈與t恤。
再一位歌手上臺深情演唱歌曲，同時發放紀念筆，固定觀眾人群數量，開始下一環節。
使用筆記本電腦者調查問卷，主持人走下現場與觀眾交流，調查人群中擁有筆記本電腦的概況，同時介紹z99h系列的一些優良性價比，推銷xx品牌。可以發放紀念筆。
擁有z99h系列筆記本電腦者現身說法。使擁有此系列的使用者上臺，讓他們做一個產品的反饋信息，切忌魚目混珠者，讓每個人都把自己擁有此系列的電腦介紹得盡可能詳盡。之后每人贈送背包一個（3人）。
一段熱辣的拉丁舞過后，現場氣氛進入高潮。主持人上臺鼓動人群，讓大家產生購買炫彩筆記本的欲望，緊接著告訴大家，如現場預定z99h系列筆記本電腦，除享受一定的優惠外（9~9.5折具體折扣與xx公司協商）還可獲贈更加豐厚的贈品，欲購從速。
現場預定：前五人可獲贈512m優盤，后五人可獲贈usb光電鼠標。
如預定人數超過十人，公司將承諾每人同樣可獲得贈品usb光電鼠標，但不享受折扣活動。
之后產品撤柜，主持人富有激情的告知觀眾圣誕狂歡開始，現場燈光閃爍，動感的音樂響起，讓大家隨著音樂的節奏跳動，時間控制在一小時內。
最后主持人宣布此次圣誕狂歡夜圓滿閉幕，預購買z99h系列筆記本電腦者可登陸吉林大學牡丹園bbs論壇里“生活資訊”板塊里的“時尚”欄目置頂通知中求購電腦，由吉林大學“碩市生”組織團購代理。
八、活動預算（單位：元）
租用：體育館場地1000、燈光音像1500、投影儀及熒幕200；
勞務費：主持人300、歌手2x100＝200、舞蹈演員2x100＝200，魔術師100；
海報：普通30x20＝600、巨幅200；
禮品：中性筆50x2＝100、手機掛鏈30x5＝150、t恤10x30=300、背包5x50＝250、512m優盤5x200＝1000、光電鼠標5x100＝500；
舞臺布置及展臺800；
主操作程序展示員100、副操作人員（8位）8x50＝400；
其他及彈性開支：1000
總計：8900元
九、效果分析
優勢：在圣誕前夕舉行此次優惠活動除了能夠凸顯炫彩個性的一面，使有購買意向的消費者產生購買興趣外，還有助于人氣的積聚，因為活動的主題是“圣誕狂歡夜”。抓住了更多的消費群體，積累了對xx品牌的消費理念。
劣勢：因宣傳活動的時間為圣誕前夕的黃金時段，可能與其他校園活動相沖突，這就需要場地的確定性與宣傳工作的到位，同時要組織“碩市生”團隊維持好人流過于密集的現場秩序。
競爭：其他品牌的校園活動。
機會點：鮮明的活動主題，讓圣誕前夕吉林大學的在校學生充分認知品質與追求時尚的腳步從未停止。
十、全案闡述
1、方案與產品特色的融合度
本次活動方案體現了z99h系列筆記本的卓越性價比，以及在校園中廣泛適應的人群，提高品牌競爭力與購買力。
2、方案影響受眾對產品的認同度
以“圣誕狂歡”為主題
首先，體現了xx企業文化年輕追求時尚、炫彩個性的特點；
其次，還可使在校學生在圣誕前夕踴躍參與到活動中來，認同宣傳；
再次，還可通過獎勵贈予方式現場鼓動消費者預定購買筆記本電腦。
3、活動創新方面
把促銷活動與圣誕節有機結合起來，無疑體現了學生參與的可行性與認同性。通過產品宣傳、獎勵環節、文藝演出等形式，使學生消費激情頓時攀升。
4、活動可執行性
通過xx校園招聘宣講會后大家對認知感，很多人就對xx企業以及產品產生了濃厚興趣。在圣誕節來臨之際，在吉林大學再做一次大型的促銷狂歡活動，會大大提高企業的知名度，旨在與公司協商能否做出具有多款色彩的z99h系列筆記本電腦，讓更多的消費者購買產品，更多的參與者渴望了解、貼近！
校園策劃書12
1、校園晚會的主題：明天就在前方
2、舉辦時間：XX年xx月xx日晚上7點
3、演出場所：校禮堂
4、主辦單位：廣東商學院
5、協辦單位：廣州活動策劃公司、廣州活動執行公司、校內文藝團體、學生會。
校園文藝晚會的創意構想
整個晚會圍繞“明天就在前方”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛。
校園文藝舞臺背景不要使用廣州慶典公司的那種喜慶的舞臺，而是采用高能投影儀適時投射由學校制作的系列宣傳片。呈現動靜結合的'舞臺之美。本次晚會不需要邀請外界的演藝團體，主要是以學生表演節目為主，表現形式為歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
文藝晚會分為以下環節：
第一環節：由校學生會的主持人朗誦開場白。接著再由學校領導，系領導代表講話，講話完畢開始看演出，先是舞蹈，接著演唱歌曲，再接下來是小品，相互穿插些。
第二環節：全場燈突然熄滅，音樂響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。這個版塊主要是拉動整個晚會的氣氛。全體學生可以一起熱舞。
第三環節：可以學習廣州周年慶策劃公司的周年慶策劃方式，選出抽獎，將晚會上表演最佳的學生演出團隊獲將。并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。
校園策劃書13
一、項目背景
(一)公司名稱
xx快遞公司。
(二)公司性質
集同城快遞、DM雜志投遞于一體的快遞公司。
(三)公司宗旨
提供安全、方便、準確、快捷、優惠的快遞服務。
(四)公司目標
打造代表xx大學生創業成果的窗口形象。
(五)創業理念
務實拼搏創造輝煌
二、市場分析
(一)市場描述
近幾年，中國的快遞行業發展迅速，尤其是近兩年，中國的快遞市場規模已經達到了200多個億，并且每年以30%的速度增長。在如此快速的增長率下，快遞市場一副繁榮景象。
xx以媒體和娛樂業聞名全國，產業以機械、電子、紡織、商貿和食品加工工業為主，20xx年，xx工業總產值躍居全國省會城市第10位，是中西部地區主要的區域性中心城市之一。商品交易活躍，商業網點密集，現代電子商務的發展更是讓xx的快遞行業擁有更廣闊的市場前景。
(二)目標市場
xx地區的.同城快遞。
(三)目標客戶
目標客戶為整個xx地區需要同城快遞的客戶。
三、公司經營
(一)公司業務
同城快遞DM雜志投遞
(二)經營策略
1、公司的管理。維持經營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良，強調公司安全、方便、準確、快捷、優惠的快遞服務。
2、創造區域優勢。其主要的策略是以區域型的經營使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎。
(三)成本核算
俗話說的好，“不打無準備之仗”。在投資前充分做好各項前期準備工作，可減少后期運作中出現意外狀況的概率。資金、人力、場地這三個環節中任何一個出現問題都將直接影響到公司的發展。
投入資金為30000元。初期工作人員5名，電動車4輛(現長沙蘇仙DM投遞服務社已有兩輛電動車，奇瑞QQ車一輛)，場地面積：50平方米以上。
四、公司營銷
(一)網絡營銷
可以在xx網等生活服務網發布同城快遞服務廣告，并且可以作適當的網絡推廣。
(二)承接服務外包
可以聯系圓通、申通等快遞公司，與他們合作，承接他們的同城快遞業務外包服務。
(三)拉業務
制作相關的宣傳名片，到每個企業去拉業務。
五、總結
老板不是人當的。是的，老板不是人當的，作好吃苦的準備，在創立經營xx投遞服務社期間，經歷過困難和挫折，堅持堅持再堅持，努力努力再努力，有政府的引導和鼓勵，相信經過自己的拼搏，一切都會好起來的，成功之后，不忘回饋社會。
校園策劃書14
活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人(初定)
第三場，校園新聞如何做(初定)
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8-10張海報。
人員按排：邀請老師：譚××
會場布置：朱××張××譚××
倒茶：蒲××
幻燈片制作：吳××
邀請嘉賓：王××徐××
接待：張××郭××
第一場收題：梁××王××
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片制作磁盤一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。
記者節校園活動策劃書3
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的.積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《光華院報》社
4.活動對象：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
校園策劃書15
一．活動主題：走進勤工助學提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
二．活動的目的'：
三．活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點 食堂門前
四．活動開展形式圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費 由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票 否則不予報銷
六．活動的具體安排
（一）活動期間人員分配：
外聯部 負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心 負責搬東西
秘書督導處 聯系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
（二）活動準備階段
（1） 經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人 齊xx（xxxxxxxxxxxx）
（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責人 陳靜（xxxxxxxxxxxx）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題） 負責人韓琦（xxxxxxxxxxxx））王聰（xxxxxxxxxxxx）
（4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
（五）場地申請負責人 王一敏
（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
（本次活動持續兩天）
（四）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環節 。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿 秘書處負責書寫， 其它部們協助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學中心
策劃人 陳靜
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