2016小學學校讀書節活動方案
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，開闊學生的'閱讀視野，增長知識，陶冶情操，小編為校領導制定了以下活動方案，歡迎參考。
一、指導思想：
推進和諧校園建設，同時也為了展現學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，提高學生的語文素養，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長
三、宣傳口號：
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：2009年10月
四、活動對象：全體學生、家長及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。(10月初)
l 開展一次國旗下講話、宣傳讀書節活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l 建設和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數量，并各班要結合小崗位建設，安排專人負責借閱。
l 各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
l 動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。(10月上中旬)
l 語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。
l 美術教師利用美術課開展自制書簽指導，并組織學生參加比賽。
l 班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當的評價。)
l 組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)
l 參加區教師朗誦比賽。
l 分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
一年級： 與“字寶寶”交朋友
二年級： 讀成語故事，探中華文明
三年級： 閱讀名言，智慧人生
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦
第三階段：總結評比。(10月下旬)
l “書香班級”評比。
l “讀書積極分子”評比。
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