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方案策劃

時間:2024-11-27 12:03:28 策劃書 我要投稿

關于方案策劃三篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于方案策劃三篇

方案策劃 篇1

  為了積極響應縣團委的號召,組織為開縣部分貧困學生捐贈舊衣物活動,召喚大家獻出自己的`愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關愛,讓大家感受到幫助別人的樂趣,在全校營造樂于奉獻,關愛他人的良好氛圍。

  活動時間:

  12月19日——12月24日

  活動對象:

  全校師生

  活動主題:

  捐贈一件衣服,奉獻一份愛心

  捐贈地點:

  大隊部活動室

  捐贈衣物要求:

  1、捐贈范圍:舊衣物以能御寒為主,最好是冬衣、棉鞋、棉褲等用品。

  2、衣物不要有嚴重的破損現象,在五成新及以上。

  3、建議每人至少捐一件衣物。

  4、將清洗干凈的舊衣物整理好后,于下周一帶到學校,學校將舉行捐贈儀式,這些衣物下周也將統一打包運往山區學校。

  活動前期準備:

  1、大隊部:發放倡議書,病通過紅領巾廣播站發出倡議。定制橫幅,下周一舉行捐贈儀式。

  2、后勤部:大號塑料袋100個(每班3個)。

方案策劃 篇2

  一、活動背景

  本次活動由宏光文學社主辦,面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息;是大學創作的先鋒隊,折射出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊,展現現代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

  二、活動目的:

  通過本次活動,促進全校文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的`文學風,吹拂在我們的星空之下。

  三、活動名稱

  日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽

  四、主辦方:

  宏光文學社

  五、活動宗旨:

  增進友誼,促進團結

  六、活動對象:

  全體學生

  七、活動地點:

  八、活動口號:打造校園文學 放飛青春夢想

  九、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  十、具體實施方法:

  1、充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

  2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行(自帶筆和紙)。

  3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

  評定方法:由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿,然后由專業老師評分,評出獲獎人員。

  5、獎項設置:

  大賽總冠軍(一等獎) 一名

  大賽亞冠軍(二等獎) 二名

  大賽季軍(三等獎) 三名

  最具潛力文學新人獎 一名

  最佳創意獎 一名

  優秀作品獎 六名

  6、 獎品設置:給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另:大賽冠軍頒發獎杯)。

  7、 人員安排:

  1)、開考時安排人員監考,或請專業老師監考,其他人員協助管理。

  2)、請順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵

  十一、賽場守則

  1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場,我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機安排。到點準時開考,遲到30分鐘者視為自動棄權,以免影響到其他參賽選手。

  2、比賽時間為兩個小時,中途不得離場,除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。

  3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。

  4、獲獎選手我們將以電話形式告知,并以海報形式張貼出去,并舉行頒獎儀式。

  十二、參賽要求

  1、圍繞主題,根據所給的話題或命題進行創作,體裁不限,字數800—20xx字,詩歌15行。

  2、誰不想采擷最美的花朵?誰不想讓個性自由翱翔?誰不想擁有動人的瞬間?誰不想擁抱明天的朝陽?要堅信:你自己獨一無二,你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色!歡迎廣大文學愛好者積極參與!

  最后預祝本次大賽圓滿結束!

  聯系人:xxxx

  本活動最終解釋權歸宏光文學社所有

方案策劃 篇3

  1. 活動目標:

  (1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  (2)給幼兒講述圣誕節的來歷,通過活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂

  2.環境創設:

  (1)★圣誕樹

  這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

  ★樹頂星

  樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

  布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  雪花片

  在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的.雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  活動一、將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;

  you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并學說祝福語“Merry Christmas!”

  活動三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

  活動四、學習制作一個Christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

  漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

  活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享!

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