大學(xué)生校園活動策劃書

時間：2023-02-12 10:05:30 策劃書我要投稿

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大學(xué)生校園活動策劃書15篇

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大學(xué)生校園活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生校園活動策劃書15篇

大學(xué)生校園活動策劃書1

　　(活動主題)：“我和游戲有個約會”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)

　　(活動主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

　　參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽大學(xué)生網(wǎng) 當代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中

　　參與游戲廠商：晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

　　產(chǎn)品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

　　(活動背景)：

　　一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

　　二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的'發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

　　三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。

　　四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

　　(活動目的)：

　　一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進游戲文學(xué)的形成。

　　二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

　　三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

　　四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

　　(活動線下宣傳內(nèi)容及實施方案)：

　　一、活動前期宣傳：

　　活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

　　第一階段的宣傳由主辦方負責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負責(zé)。

　　在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責(zé)。

　　二、活動具體實施：

　　1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

　　2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

　　3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

　　4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。

　　5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

　　(活動的網(wǎng)上宣傳與操作)：

　　1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

　　2 由我看看網(wǎng)負責(zé)網(wǎng)上宣傳.

　　3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

　　XX年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

　　原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)

　　2d為王還是3d為王

　　國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力

　　在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比

　　4 由我看看網(wǎng)負責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審

　　5 由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

　　(關(guān)于獎品設(shè)置)：

　　共計 6500元

　　一等獎XX 一名

　　二等獎500 五名

　　三等獎100 二十名

　　(高校宣傳費用)：

　　按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.

　　原作者：阿龍策劃書由“”整理

大學(xué)生校園活動策劃書2

　　活動名稱：“快樂學(xué)習(xí)，智慧人生”百科知識競賽

　　一、活動目的

　　1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

　　2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

　　3、營造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情。

　　4、提高我校學(xué)生團隊協(xié)作能力，增強團隊精神。

　　5、倡導(dǎo)我�！安⿲W(xué) 力行守正拓新”的精神。

　　二、活動介紹

　　1、活動主題：快樂學(xué)習(xí)，智慧人生

　　2、舉辦方

　　主辦方：交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會

　　策劃承辦方：交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　3、活動時間：

　　初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

　　決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

　　4、活動地點：

　　初賽：工科二號樓 B-301

　　決賽：學(xué)生活動中心一樓

　　三、報名宣傳工作

　　一、報名工作

　　1、報名對象：長沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

　　3、報名時間：截止于 20xx年 4月 15日

　　二、宣傳工作

　　本次活動主要以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的.知名度，使同學(xué)們基本了解活動的基本信息。

　　四、比賽流程

　　一、比賽總流程

　　初賽→決賽

　　一、初賽（取6支隊伍進入決賽）

　　初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。

　　二、決賽（每只隊伍基本分為100分）

　　在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。

　　決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

　　第一階段：步步為營(必答題)

　　比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

　　第二階段：胸有成竹（選答題）

　　比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數(shù)相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

　　第四階段：勇者無敵（風(fēng)險題）

　　比賽規(guī)則：此階段每支隊伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)，答題限時10秒。

　　此階段過后將淘汰分數(shù)處于后面的3只隊伍，如果有同分數(shù)者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第五階段：先聲奪人（搶答題）

　�。ù穗A段設(shè)題時應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

　　三、比賽程序

　　1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

　　2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、請嘉賓點評。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

　　五、負責(zé)人員安排

　　活動策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學(xué)習(xí)部成員）

　　活動宣傳：交通學(xué)院宣傳部

　　活動報名負責(zé)人：張弛

　　招商負責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎：證書+音響

　　二等獎：證書+U盤

　　三等獎：證書+鼠標

　　優(yōu)秀獎：證書+各種獎券

　　交通學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

大學(xué)生校園活動策劃書3

　　我們知道，“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個國際性的節(jié)日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

　　1、加強大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

　　2、相應(yīng)學(xué)校加強中外學(xué)生交流的要求。

　　3、增強文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

　　4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

　　牽起手，永遠是朋友

　　xx年4月14日

　　大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

　　大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生

　�。ㄒ唬┣捌冢�

　　1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強交流和了解其風(fēng)俗；

　　2、布置場地；

　　3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福；

　　4、準潑水工具。

　�。ǘ┲衅冢�

　　1、開場白：由主持人致開幕詞；

　　2、請各國學(xué)生表向全校師生祝福；

　　3、由到場嘉賓為中外學(xué)生表賜福；

　　4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）

　　5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；

　　6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，開始潑水節(jié)。

　�。ㄈ┖笃冢�

　　1、整理現(xiàn)場；

　　2、進行工作總結(jié)，制作資料，為下次活動積累經(jīng)驗；

　　3、歸還所有的借取物品。

　　1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；

　　2、保證當場人員的安全和租借物品的.安全；

　　3、如果下雨則退后進行或室內(nèi)進行。

　　1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

　　2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗；

　　3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進行書面總結(jié)，并將總結(jié)報告提交學(xué)生會秘書處備案。

大學(xué)生校園活動策劃書4

　　活動前言：

　　隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，各行各業(yè)對當代大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求越來越高，大學(xué)生不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還需要我們完美自我，自信自我。因此，學(xué)生社團聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會特舉辦“十佳模特”活動。

　　一、活動目的

　　1.給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，展現(xiàn)大學(xué)生的'青春與朝氣；

　　2.為學(xué)院模特隊選拔優(yōu)秀的人才；

　　3.通過賽前培訓(xùn)和比賽讓參賽選手提高自己的個人氣質(zhì)，提高自己的審美觀，塑造一個更有活力，更完美的自己。

　　二、活動主題

　　T出風(fēng)采 show我青春

　　三、參加對象

　　全院學(xué)生

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會

　　承辦：學(xué)生社團聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會

　　協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

　　五、活動時間及地點

　　康美校區(qū)（初賽）

　　時間：4月16日

　　地點：教室

　　美林校區(qū)（初賽）

　　時間：4月23日

　　地點：教室

　　康美校區(qū)（決賽）

　　時間：5月9日

　　地點：學(xué)生活動中心

　　六、活動內(nèi)容策劃

　　1.初賽

　�。�1）讓我記住

　　參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的第一印象。

　　（2）讓我看好你

　　即T臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現(xiàn)場走秀。背景音樂由主辦方提供，現(xiàn)場有隨機道具供選手使用。

　　（3）基本要求

　　舉止大方得體，氣質(zhì)佳。

　�。�4）服裝要求

　　女生穿著：裙子或褲子，盡量著高跟鞋；

　　男生穿著：休閑裝、運動鞋；

　　男女服裝盡量不要太寬松。

　　2.決賽

　　第一輪：聚光誘惑，非走不可

　　1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。

　　第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時間，評委第一輪打分時間）

　　第二輪：我的舞臺，我做主

　　1. 選手組合排情景秀

　　第二輪結(jié)束后，由動漫社為我們表演節(jié)目，再由主持人安排現(xiàn)場互動游戲。

　　第三輪：璀璨剪影，時尚舞臺

　　選手換上主辦方事先準備好的晚禮服進行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著。

　　第三輪結(jié)束后，進行第二次現(xiàn)場微博抽獎，再由老師總結(jié)發(fā)言，最后公布選手成績，并進行頒獎。

　決賽評分標準：

　　（評委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負責(zé)人組成）

　　第一、二輪：

　　由現(xiàn)場評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控、表現(xiàn)能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)新能力10%進行評分，共100分；

　　第三輪：

　　由評委根據(jù)選手臺風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場人氣20%四個方面進行評分，共100分。

　　（評委根據(jù)選手表現(xiàn)按標準打分，由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審?fù)镀弊疃嗟脑u為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）

大學(xué)生校園活動策劃書5

　　一、活動背景

　　在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

　　二、活動目的`

　　每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。

　　通過此次活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動意義

　　為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

　　四、活動主題

　　以“成長二三事”和“感恩”為主題。

　　五、活動主體

　　1、活動時間：

　　征文時間11月x號到x號

　　評審時間11月x號到x號

　　頒獎時間11月x號

　　2、活動對象：

　　x師大全體學(xué)生

　　3、主辦單位：

　　xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

　　學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部

　　4、協(xié)辦單位：

　　夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

　　六、活動內(nèi)容

　　1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。

　　2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

　　七、活動宣傳

　　1、宣傳方式：

　　制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進行宣傳。

　　2、征文方式：

　　在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點。

　　聯(lián)系電話：xxxx

　　3、后期宣傳：

　　辦板宣傳征文比賽結(jié)果

　　八、活動流程

　　征文流程：

　　由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

　　審稿流程：

　　請專業(yè)人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　頒獎流程：

　　①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

　　②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

　�、垡来蜗騼�(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項

　�、苡蛇x手代表上臺發(fā)言

　　⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

　　九、資源需要

　　1、人力資源：

　　主持人2名（一男，一女）

　　2、物力資源：

　　宣傳板2塊

　　話筒2個

　　獎項證書10個

　　3、地域資源：

　　青年活動中心

　　十、安全事項

　　1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。

　　2、當危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理，做好應(yīng)急準備，保持會場安全。

大學(xué)生校園活動策劃書7

　　活動目的:

　　1廣交朋友,提高交際能力

　　2 豐富大學(xué)生的課余生活.

　　3提高同學(xué)們的團隊精神,提高社交能力.

　　4提高設(shè)計學(xué)院宣傳部在大院的活力形象

　　活動內(nèi)容:根據(jù)qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯(lián)想。

　　1 同學(xué)們可以自己安排組成隊伍參加比賽，進行組隊組的.比賽。

　　2 也可以自己個人參加比賽，進行個人比賽。

　　活動對象：全體在校大學(xué)生。

　　比賽項目：

　　1 夠級

　　2 保皇

　　比賽規(guī)則：

　　1參加�；蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū)。

　　2 具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準則，不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大，最后出3。

　　3 活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的1 2 3 名進行嘉獎

　　具體內(nèi)容：

　　夠級：

　　1 參賽夠級的同學(xué)，以3人組參賽，可以自己組隊，也可一個人參賽，活動方進行分配。

　　2比賽共進行3場，輸方必須向贏方“進貢”，3場比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝制，贏方晉級，進行夠級區(qū)的比賽。

　　保皇：

　　1參加�；蕝^(qū)的同學(xué)，可以組隊，也可以個人參加比賽，比賽規(guī)則有活動方定。

　　2 比賽共進行3場，每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進貢”.

　　3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級，進行�；蕝^(qū)的復(fù)賽。

　　具體分工：

　　1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費，購買撲克牌，學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。

　　2紀檢部安排現(xiàn)場秩序。

　　3 宣傳部進行前期宣傳。

大學(xué)生校園活動策劃書8

　　又是一個春天了，萬物復(fù)蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學(xué)弟學(xué)妹，指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會”，希望通過此次交流會讓助導(dǎo)們增加了解、交流經(jīng)驗與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

　　活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導(dǎo)員

　　活動時間：3月8日下午14：30

　　活動地點：休閑草坪

　　主辦單位：社會工作系學(xué)生會

　　承辦單位：社會工作系團總支素質(zhì)拓展部

　　活動目標：改變和解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑

　　活動目的：

　　1、在活動過程中，進一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級關(guān)系。

　　2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的'經(jīng)驗，總結(jié)不足之處并加以改正。

　　3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。

　　4、針對現(xiàn)在10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

　　活動流程：

　　1、主持人做開場白，各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹

　　2、開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時決定)

　　3、自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）

　　4、助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福和希望

　　5、結(jié)束交流會。

　　活動的前期準備工作：

　　1、邀請主持人

　　2、通知大一班級和助理輔導(dǎo)員

　　社會工作系團總支

　　素質(zhì)拓展部

　　二0XX年三月一日

大學(xué)生校園活動策劃書9

　　活動策劃人：楊xx

　　（一）、基本情況簡介

　　改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。

　　為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

　　在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

　　同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

　�。ǘ�、活動的目的：

　　我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

　　同時，

　　我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，

　　幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

　　（三）、活動時間：

　　XX年11月

　　（四）、活動開展地點：xx市

　　活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)

　�。ㄎ澹⒒顒又黝}：

　　《共獻一點愛

　　同享一片天》

　�。�、參與人員安排：

　　可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生

　　組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

　�。ㄆ撸�、救助對象：

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

　　1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

　　2、對家庭多子女在讀生給予補助

　　3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

　　4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助

　�。ò耍┗顒右饬x：

　　1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進性。

　　2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

　　3、對社會而言，其意義是多方面的。

　　首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

　　其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

　　（九）、活動具體實施方案：

　　在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：

　　〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。

　　1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。

　　具體在宣傳方式選擇上，我認為應(yīng)當開展雙向方法。一方面，深入

　　被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

　　可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的.宣傳標語，橫幅等。

　　2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

　　在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。

　　〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

　　1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

　　2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

　　綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。

　　〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。

　　通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預(yù)期目的。

　　比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。

　　〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。

　　在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

　　從管理上細化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生校園活動策劃書10

　　一、前言

　　為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學(xué)校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，

　　4、便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

　　5、高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗

　　主辦單位：

　　活動時間：20xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程(計劃)

　　四、宣傳計劃

　　(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，

　　(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計也可)

　　(3)橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

　　(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)

　　(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

　　(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

　　(7)校刊可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

　　(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

　　贊助金：1500―20xx元

　　贊助金加實物：待定，

　　如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

　　大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持，從而使我校的`校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活，這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學(xué)生留下好評，所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話，以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!

大學(xué)生校園活動策劃書11

　　一、活動背景

　　新春到來，無限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>

　　二、活動意義與目的

　　為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進同學(xué)之間的交流與合作。

　　三、活動說明

　　1�；顒淤Y料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。

　　2�；顒拥攸c：南食堂三樓

　　3。參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機分組。

　　4。準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

　　四、活動流程

　　1、宣傳：以海報，橫幅，傳單（報名時分發(fā)），等形式宣傳。

　　2、外場：在北食堂前進行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。

　　3、比賽地點：南食堂三樓。

　　4、初賽流程：

　　①選5名評委

　�、谠跁䦂鲋虚g布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

　�、勖拷M選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。

　�、軠蕚洮F(xiàn)場的`音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。

　　⑤若出現(xiàn)相同分數(shù)的組，則在最終進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）

　　5、決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

　　②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。

　　③中間能夠穿插一些小游戲……

　　④評選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結(jié)束

　　五、商家贊助

　　1、贊助金額：全程贊助

　　①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布

　　②在活動前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報，宣傳冊等）

　　③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

　　④晚會結(jié)束公開鳴謝

　　備注：能夠多家聯(lián)合贊助

　　2、實物贊助商：（以蛋糕店為主）

　�、贆�(quán)益

　　②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品

　�、弁頃Y(jié)束公開鳴謝

大學(xué)生校園活動策劃書12

　　一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

　　二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

　　三、活動地點：教C101

　 四、活動主辦單位與承辦：

　　主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團委

　　策劃承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部

　　五、比賽規(guī)則：

　　1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

　　4.本次比賽將設(shè)定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

　　5.比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品。

　　六、活動準備：

　　2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

　　3申請教室

　　4.制作ＰＰＴ

　　5.擬定邀請嘉賓，設(shè)計制作邀請函，提前三天發(fā)出。

　　6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。

　　7.準備活動所需用品

　　8.宣傳部根據(jù)活動主題，按設(shè)計方案布置會場。

　　9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

　　七．活動流程：

　　1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2.親友團入場，工作人員發(fā)放卡片

　　3.嘉賓入席。

　　4.PPT放映

　　5.主持人開場白，宣布活動開始。

　　6.介紹出席嘉賓。

　　7.宣讀評分標準。

　　8.第一組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第二組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第三組選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第四組參賽選手演講

　　互動環(huán)節(jié)

　　宣布第四組選手得分

　　9.主持人宣布獲獎名單。

　　10.頒獎儀式。

　　11.主持人宣布比賽結(jié)束。

　　12.嘉賓退席。

　　13.觀眾離場。

　　十、注意事項：

　　1.工作人員需提前一小時入場

　　2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調(diào)成靜音或震動

　　3．會后工作人員留下清理會場。

　　附錄：評分細則：

　　一、

　　二、實、典型、新穎，有鮮明的'時代感。

　　三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內(nèi)容。

　　四、形象風(fēng)度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

　　五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

　　七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。

大學(xué)生校園活動策劃書13

　　此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　活動簡介：

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創(chuàng)意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　2、活動時間：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點：

　　一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動對象：

　　xx大學(xué)全體學(xué)生

　　5、主辦單位：

　　xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委

　　策劃承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　6、報名形式：

　　團隊報名、個人報名、社團報名等。

　　7、活動規(guī)則：

　　KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　�、儋u主須是在校大學(xué)生。

　�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣⒕哂幸欢ǖ奈�；須符合當代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活。

　　③賣主須具備自主經(jīng)營的'相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　�。ㄒ唬┗顒庸ぷ饔媱�

　　xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　x月x日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　xx月x日x月x日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）創(chuàng)意之星評選

　　參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

　　10、報名方式

　　宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。

　　報名截止時間：xx月x日

　　主辦方：xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團委

　　承辦方：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學(xué)生校園活動策劃書14

　　一、大賽目的

　　為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實驗課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實驗競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實驗競賽選拔隊員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實驗技能大賽”。并為加強化學(xué)學(xué)習(xí)者思想素質(zhì)建設(shè)、提高化學(xué)工作者的社會責(zé)任感，同時為本次教學(xué)質(zhì)量評估實驗技能考核做好充分的準備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實驗技能大賽。

　　二、大賽名稱

　　中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實驗技能大賽。

　　三、競賽形式：

　　大賽分為化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類和普化類�；瘜W(xué)化工類、近化學(xué)化工類進行筆試（初賽）、實驗操作技能競賽和團體賽三個階段，普化類只進行筆試，并將成績作為評獎標準，獎勵一定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和實驗操作技能競賽按化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時間為兩小時，并按組選拔一定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學(xué)參加實驗操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個人總成績，分組錄取個人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊，分別從中選出三支隊伍（共六支）參加。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　第一輪：筆試

　　1、針對化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類，實驗理論筆試的范圍主要是化學(xué)實驗中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機、化學(xué)分析、有機、物化、儀器分析等實驗內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實驗室基本知識、化學(xué)實驗室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實驗儀器的使用、基本的實驗操作規(guī)范、列入基本實驗教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實驗基本知識等。

　　2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。

　　第二輪：實驗操作考試

　　實驗操作考試的范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實驗，考察基本的化學(xué)實驗技能、基本化學(xué)計算、實驗設(shè)計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實驗總結(jié)與報告能力。

　　第三輪：團隊綜合競賽

　　1、化學(xué)實驗大賽場景DV1（4-5min）

　　DV1展示在大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

　　2、主持人上場宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實驗大賽團隊綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

　　3、才藝展示（每隊3分鐘）

　　團隊選手可以根據(jù)個人特長進行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時公布，將分數(shù)以10%的比例加入本次比賽成績。

　　4、比賽部分

　　團隊三位成員上場競賽，同時另外兩位成員到外場參加進一步操作賽。

　�、俦卮鹗紫雀麝牭倪x手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進行回答，每題限時２０秒，最后根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

　�、谶x答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分數(shù)相同，每題10分，共50分。

　　③搶答各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團隊加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

　�、芤曨l改錯每個團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由DV拍攝各團隊的實驗情況，決賽現(xiàn)場播放DV3。

　　注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

　　2、場外操作賽由命題人給出目標產(chǎn)物，由各團隊根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由DV拍攝各團隊的.實驗情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。

　　5、在比賽過程中

　�、儋澲虒ζ渥陨淼男麄�，抽取幸運觀眾5名（按座位號碼抽�。O(shè)立獎項，由商家代表頒獎（5min）。

　�、诩皶r更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。同時在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學(xué)問題，答對即獲獎。

　�、墼诒荣愖詈蠼y(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報。

　　五、競賽獲獎名次的確定辦法

　　<1>.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。

　　<2>.化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類有二年級、三年級的學(xué)生參加，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的具體情況，分為兩個組進行，考試內(nèi)容不同。大賽采用以下方法確定三個競賽階段的名次。

　　1．第一階段（筆試）名次的確定

　�。�1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進入第二階段（實驗操作）競賽。

　　（2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進入第二階段（實驗操作）競賽。

　　2．第二階段（實驗操作）名次的確定

　�。�1）二年級學(xué)生組：根據(jù)60人的筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名

　�。�2）三年級學(xué)生組：根據(jù)筆試成績有60人參加實驗操作。由筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。

　　獲獎人數(shù)共30名。

　　3．第三階段（團體競賽）名次的確定

　　（1）團體參賽組隊要求

　　不分年級、以專業(yè)組成代表隊，每個代表隊由5人組成，三人參加晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊成員應(yīng)從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團由院學(xué)生會通知相關(guān)專業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。

　�。�2）團隊產(chǎn)生方式

　　化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊，近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）位單位，根據(jù)其各自學(xué)院選手前兩輪的成績總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊進入團隊比賽。最后根據(jù)7輪團隊總成績決出一、二、三等獎。

　�。�3）團體代表隊設(shè)獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　六、參賽對象：

　　我校在校05級、06級和07級的本科、�？茖W(xué)生。其中：化學(xué)化工類參賽人員不受所學(xué)專業(yè)限制。近化學(xué)化工類參賽人員限定所學(xué)專業(yè)為非化學(xué)化工類專業(yè)，普化類限沒有化學(xué)課程開設(shè)的專業(yè)同學(xué)。

　　七、和方式：

　　9月28日—10月12日

　　報名方式：

　�、倬W(wǎng)上報名：以上交報名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。

　　②書面報名表可到升華7棟501信箱。

　�、坶_幕式現(xiàn)場報名。

　　八、大賽時間安排：

　　9月28日—10月11日大賽宣傳動員。

　　10月12日（星期日）大賽開幕式。

　　10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

　　11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類大二組實驗技能競賽。

　　10：00—11：30化學(xué)化工類大三組實驗技能競賽。

　　11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學(xué)化工類大二組實驗技能競賽。

　　4:00—5:30近化學(xué)化工類大三組實驗技能競賽。

　　12月團體賽及頒獎典禮。

　　注：具體時間還要配合專家組在�？疾炱陂g大賽。

　　九、獎項設(shè)置：個人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學(xué)院以學(xué)院為單位）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

　　十、工作安排

　　1、活動前期準備。

　　1）活動策劃籌備工作。

　　A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負責(zé)此次大賽的各項活動。

　　B.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃。

　　C.組委會內(nèi)部確定分工細節(jié)以及各部分負責(zé)人。

　　2）活動宣傳工作（負責(zé)人：劉偉）。

　　A.傳單、海報

　　B.橫幅

　　C.網(wǎng)絡(luò)

　　D.化工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。

　　3）其他院系協(xié)辦工作。

　　A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團等相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系。

　　B.共同就總賽程達成一致意見，確定工作分配和具體分工安排。

　　2、活動中期操作

　　筆試階段。安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。

　　實驗階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負責(zé)實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。

　　決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀律制定明確細則。

　　3、后續(xù)工作

　　對選拔出來的參賽選手進行必要的集訓(xùn)，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現(xiàn)合同條款，并對此次大賽做具體總結(jié)。

大學(xué)生校園活動策劃書15

　　活動引言：為踐行我�！叭灰惑w”育人模式，更好的加強我系學(xué)生信息處理能力，進一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，為更好的推進化學(xué)化工系博客建設(shè)，為此化學(xué)化工系團總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽，本次大賽具體安排如下：

　　策劃主辦單位：化學(xué)化工系團總支宣傳部

　　參賽對象：化學(xué)化工系所有團體、在讀學(xué)生

　　參賽形式：

　�。ㄒ唬﹫F隊參賽：以團總支、黨團支部、社團、興趣小組、學(xué)術(shù)梯隊（小組）、寢室等任意組合方式為參賽隊伍；

　�。ǘ﹤€人參賽：以個人建設(shè)博客的形式申報。

　　參賽要求：

　　博客形式不限，主題不限，內(nèi)容積極向上，能體現(xiàn)當代大學(xué)生精神風(fēng)貌，展現(xiàn)健康人格，陽光心態(tài)；

　　博客在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響，更好的實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍；

　　所有參賽博客不得違背新浪博客相關(guān)規(guī)定與國家有關(guān)部門的法律法規(guī)；

　　參與博客的內(nèi)容必須與所申報的獎項匹配。

　　比賽安排：

　　評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間，所有的報名截止，根據(jù)本次博客大賽的評分細則對所有報名博客進行評分。博客評分標準見附錄。

　　獎項設(shè)置：

　　兩項共青團獎

　　1、最佳共青團工作博客獎（5個）

　　博客利用情感、藝術(shù)、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團的事業(yè)中來，在博客平臺上建立自己的精神空間，樹立自己的群體文化，使團員思想教育在網(wǎng)絡(luò)平臺達到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。

　　2、最具魅力共青團干部博客獎（2個）

　　博客內(nèi)容能吸引廣大青年并能有良好互動，對提升共青團干部魅力有參考價值。

　　八項主題博客獎（每項1個）

　　1、最佳校園文學(xué)主題博客獎

　　博客以時事評論、文學(xué)創(chuàng)作等為主要內(nèi)容。

　　2、最佳校園音樂主題博客獎

　　博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創(chuàng)音樂作品或其他與音樂相關(guān)的內(nèi)容。

　　3、最佳校園圖片主題博客獎

　　博客內(nèi)容與攝影、圖片分享相關(guān)。攝影與圖片能反映懷化學(xué)院校園生活或者當代大學(xué)生活熱點。

　　4、最佳校園情感主題博客獎

　　博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內(nèi)容為主。

　　5、最佳宿舍風(fēng)采主題博客獎

　　博客內(nèi)容展示所在宿舍的風(fēng)采、記錄宿舍故事。

　　6、最佳社團風(fēng)采主題博客獎

　　博客展示的是所在社團的風(fēng)采、活動等。

　　7、最佳團隊合作博客獎

　　博客是采取團隊建博的形式參賽，并且取得了一定的成效。

　　8、最佳創(chuàng)新博客獎

　　博客布局合理、頁面清晰，相關(guān)代碼有原創(chuàng)性。

　　6個綜合獎

　　博客在主題、內(nèi)容、形式等各個方面都能體現(xiàn)本次大賽主題

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　附錄1：

　　關(guān)于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標準的說明

　　本次大賽復(fù)賽階段將組建評獎委員會，由老師，專家，組委會成員，三方面構(gòu)成，在充分考慮留言與點擊率的基礎(chǔ)上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出共青團工作博客5個、最具魅力共青團干部博客7個、主題博客24個、20個綜合獎參加頒獎答辯晚會。（各個獎項均頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品，金銀銅博客獎頒發(fā)獎杯、證書及獎品）。

　　大賽評分標準：

　　1、共青團工作博客、綜合獎評比

　　1.博客總體評分：(滿分40分)

　　① 發(fā)表日志數(shù)量。量變引起質(zhì)變，同學(xué)們只有保證了主題和文章的質(zhì)量。優(yōu)秀的標準為主題能引起讀者共鳴。文章鼓勵原創(chuàng)性，可以適當轉(zhuǎn)載一些文章，但要注明轉(zhuǎn)載出處，反對沒有主見的大量轉(zhuǎn)載和貼圖。

　�、谛畔⑻幚砟芰�。優(yōu)秀的標準為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感，幽默，給人以啟發(fā)和教育意義。

　�、垌撁嫣攸c、信息組織的優(yōu)劣。優(yōu)秀的標準為頁面設(shè)計美觀，有特點有個性，分類科學(xué)，便于讀者閱讀。

　�、芙涣骱突�。優(yōu)秀的標準為擁有相當數(shù)量的有趣的網(wǎng)站鏈接，對最新發(fā)生的事情的評論，引用摘錄其它博客的文字，在文章有相關(guān)文字的鏈接。

　�、輦€人性和公共性的結(jié)合：以個人的視角，以整個互聯(lián)網(wǎng)為視野，能通過分享知識而幫助他人，使其具有更高的`共享價值。

　�、逓g覽量和評論。優(yōu)秀的標準為擁有較高的頁面瀏覽量，并有相當數(shù)量的讀者參與話題的評論或者留言

　　2.博客特色評分項：（滿分30分）

　�、�. 文字內(nèi)容（內(nèi)容豐富，主題鮮明，精彩原創(chuàng)，10分；有不足的地方，評委將酌情減分）

　　②.視屏鏈接（收看效果良好，切合主題，內(nèi)容健康，積極向上，3分；有不足的地方評委將酌情減分）

　�、�.博客代碼（合理運用代碼增加背景版面特效，運用代碼制作出小游戲及其他參與類項目，2分）

　�、�.空間設(shè)計（各內(nèi)容版塊安排合理， 5分）

　　⑤圖片內(nèi)容（涵蓋美觀、經(jīng)典、有趣、原創(chuàng)、2分）

　�、蘧W(wǎng)頁打開速度（要平衡內(nèi)容充實與打開速度的關(guān)系，3分