暑假活動策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的暑假活動策劃書 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假活動策劃書 1

　　xxx初三學生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區初三畢業生們一個平臺，在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優美的`自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容，用心感受生活，放飛夢想。

　　一、活動目的

　　在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學生視野；

　　感受xxx優美的自然風光和豐富的風俗人情；

　　激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；

　　培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

　　培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；

　　陶冶情操，磨練意志，接受考

　　二、活動主題

　　繽紛夏日，放飛夢想

　　三、主辦單位

　　xxx

　　協辦單位：xxx

　　四、活動對象

　　池州市所有20xx年初三畢業生，父母可一同報名前往。

　　五、活動時間

　　20xx年6月底

　　六、活動形式及內容

　　1、感受大自然

　　所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點（如xxx景區—xx河漂流）進行旅游觀光，戶外體驗等活動。

　　2、戶外親子游戲。

　　戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

　　3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。

　　戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師2—3人；

　　后勤保障2—3人。

　　八、經費預算

　　xxxxxxxx

　　九、預期效果及展望

　　1、貴池區中考生積極報名參加，在戶外上展現他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。

　　2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在池州的知名度。

　　3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質量。

暑假活動策劃書 2

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的'視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣！

　　活動的具體要求是:

　　1。每位同學寫出自己的閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書單（開學后交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

　　２。每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

　　３。每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學后學校將進行評選并展覽優秀心得。

　　4。沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。

　　秋季開學后，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

　　開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

暑假活動策劃書 3

　　一． 主題：

　　精通就業之道，探尋個人創業之路 。

　　二． 背景：

　　現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學習中對癥下藥，就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業，但缺乏如何創業的知識和經驗，而又不知道求助于何處。

　　三．目的：

　　1．調查信息產業公司用人情況，獲取就業信息，調查我校在校生就業態度，整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。

　　2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。

　　3．調查高科技產業孵化機構，獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。

　　四． 主辦部門：

　　電子科學與技術系社會實踐部

　　五．面向對象：

　　暑假在校電子科學與技術系本科生

　　六．具體流程：

　　第一部分：至信息產業公司調查參觀。

　　1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調查參觀：

　　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　　①．該公司的基本情況，公司是如何創立起來的，詳細的創業經歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業文化，在其行業中所處的地位，以及在武漢中的影響，發展中有何問題和瓶頸。

　　②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應聘時注重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優缺點，并對我們在校的本科生有何建議。

　　③．公司如何將高新技術轉化為產業，其自主研究開發技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。 中國大學排名

　　（2）調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。

　　1．向其交流如下問題：

　　①．畢業生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

　　②．在實習工作階段的情況。

　　③．結合他們的實際工作情況，談談我們以后在工作中需要什么技能，在大學期間如何培養。

　　④．同其它學校相比較，我校在業人員的優勢和劣勢。

　　⑤．在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。

　　⑥．對武漢城市發展的展望，對所在公司的展望，及對行業的展望。

　　2．請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。（問卷見后）

　　（3）調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的.我系本科生至其生產車間參觀。

　　第二部分：至產業孵化公司調查。

　　1．調查公司為：武漢東湖新技術創業中心， 武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附后）。

　　2．組織在以上公司調查：

　　（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

　　①．創立公司前所需的各種準備。

　　②．創立公司的基本流程如何。

　　③．針對我們大學畢業生，該公司有何專門的創立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助，以及創業后的發展情況。

　　④．對我們大學畢業生創業有何建議，作為一名創業者需具備何種技能，應如何培養。

　　（2）條件允許時，與被咨詢的公司協商，邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。

　　第三部分：進行問卷調查（共三份）。

　　1．《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。

　　2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業調查問卷》，《大學生創業調查問卷》，即時收回。

　　3．整理分析調查結果，用于第四部分。

　　第四部分：后期的宣傳：

　　1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。

　　2．在第二部分第二項協商成功后，實行第二部分第二項所議定內容。

　　3．組織創業宣傳電影的觀看。

　　4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。

　　說明：活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。

　　電子科學與技術系社會實踐部

暑假活動策劃書 4

　　親愛的初中同學們，大家都還好吧？隨著時間的流逝我們都已經下學了那么多年。現在我們都天各一方，我想現在大家都在為未來的幸福而奮斗吧？可是在奮斗的這幾年中，有成功的有失敗的，也許會有點不順心的事，也許在感情方面也會遇到點困難，如果你累了痛了，不要怕這些都不算什么，因為你還有我們這么多的同學可以為你分擔。

　　如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉穩，我們肩上挑滿了對家庭、對社會、對事業的重擔。幾年前我們依依惜別，各奔東西，開始踏上人生的.征程。我們有的雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連，我們有的雖然平時聯系較少，但同學之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學的真情。由此我舉辦這次的同學聚會！希望同學們在百忙之中抽出那么一天時間，讓我們放開一切，放開以前的恩怨情仇，是是非非重溫下當年的情懷。

　　20xx年——同學聚會活動策劃書

　　事由：同學聚會，聯絡感情

　　策劃人員：張磊 李夢麗 陳志偉

　　編寫人員：張磊

　　一、聚會目的

　　為加深同學的友誼為第一宗旨，以提高同學凝聚力為第一目標，讓大家團聚一起組織和策劃此次聚會。

　　同學們，同窗幾載初中一別已經好多年了，現在大家為生活各奔前程，但是我相信：無論你回到故里，或者他鄉閑暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不會變的。你終究不回忘記校園所發生的任何事情。

　　我們想約你，談談往事，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，盡管大家內心有一種期盼，一種等待，會因你的缺席而黯然失色，讓我們暫時拋開社會生存殘酷現實，和煩惱來，重溫下當年的情懷，回首往事，暢想未來，交流感想，相互勉勵，相互幫助。

　　來吧，老同學！為了我們了卻這種遺憾，也許你來會后悔，但是你不來卻終生遺憾。

　　二、活動原則:

　　1、堅持自愿的原則.

　　2、堅持AA制原則.

　　3、堅持財務公開原則

　　三、活動籌備成員

　　聯絡組: 平頂山聯系陳志偉(陳孩)電話:

　　鄭州聯系李夢麗 電話:

　　外地聯系張磊 電話:

　　協調組: 由張磊 陳志偉 李夢麗 全面負責同學聚會籌備工作，負責聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。

　　四、聚會時間：12月，具體時間待定

　　五、活動地點：待定

　　六、參加聚會人數：待定

　　七、經費籌集：

　　這次聚會選為AA制，同學聚會過程中每個人支出100元，主要用于聚會時間的餐飲、娛樂。具體消費未知，按照AA制原則，向沒個人收取100元聚會經費。并認真搞預算和決算，最后通報全體同學，多退少補。

　　經費：平頂山陳志偉（陳孩）代收；鄭州李夢麗代收。

　　八、具體要求：

　　1、聯絡組要搞同學相關情況收集、照相留念。

　　2、 每位同學都要講團結，講風格，互相謙讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會留下美好的回憶。

　　3、必須聽從策劃人員的安排。

　　具體事宜商定在發給大家。

　　20xx年6月30日

暑假活動策劃書 5

　　一、活動背景：

　　暑假是學生們休息的好時間，同時也是一個讓人充實自我的好機會，為了讓南莊鎮的在校大學生有一個充實的假期，在全鎮范圍內營造助人為樂的氣氛，構建和諧南莊。在南莊大協成立十周年之際，特舉辦探訪南莊鎮頤老院活動。

　　二、活動主題：

　　情系十年，感恩南莊

　　三、活動目的：

　　為了豐富南莊在校大學生的`暑假生活，活躍南莊在校大學生協會的義工組織，彰顯南莊大學生的義工精神，構建和諧南莊，南莊鎮在校大學生協會將定于在7月中旬舉辦“回饋社會，感恩南莊”的探望南莊敬老院活動。

　　四、活動舉辦單位：

　　主辦方：共青團南莊鎮委員會

　　南莊鎮在校大學生協會

　　協辦方：南莊鎮頤老院

　　五、活動時間及地點：

　　活動時間：7月25日（具體時間待定） 活動地點：南莊鎮頤老院

　　六、活動對象：

　　南莊鎮在校大學生協會會員、南莊鎮青年志愿者協會會員

　　七、活動具體流程：

　　1、主持人講話、領導致辭

　　2、表演 3、游戲 4、聊天

　　5．贈送紀念品，拍照留念

　　八、活動準備：

　　1、7月5日開始進行電視宣傳、Q群、網站宣傳。

　　2、7月6-10日進行電話宣傳、聯系志愿者協會

　　3、7月12日截止報名（約15人）

　　4、7月15日開始進行節目排練

　　5、7月18日安排活動的各類道具

　　6、7月20日活動人員安排見面會

　　7、7月22日通過短信或電話通知活動具體的時間地點等

　　8、7月25日正式進行活動（活動過后，可以的話請大家寫下活動心得）

　　九、節目表（初定）

　　1、各節目負責人只是初定，可根據實際情況進行調整。 2、如有更好的建議，可適當進行增減

　　十、活動人員安排：

　　備注：1、全體工作人員要提前到會場，一齊布置場地

　　2．人員安排表為初定，視情況可以作出人員調整。

　　十一、報名方式：

　　接受網上報名、電話報名以及直接到大協辦公室報名（報名表格見附表一）

　　十二、注意事項：

　　1、活動前的人員安排要做好，以防到時場面混亂

　　2、如因天氣變化而導致活動改期的，需及時通知各活動參與者

　　3、帶備藥品，以防不時之需

暑假活動策劃書 6

　　一、活動主題

　　開啟心靈之窗 分享五彩世界

　　二、活動時間

　　xx年8月20日——xx年8月28日

　　三、活動地點

　　四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉

　　四、活動背景

　　對于一個人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

　　眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。

　　一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的`重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。

　　眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

　　眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

　　實施地背景

　　南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊，義興鎮一共九個鄉，每個鄉平均有12個村，鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工，村中居民以務農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀念，倡導健康的用眼方式。

　　實施地評估

　　1．該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

　　2．該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

暑假活動策劃書 7

　　一、活動背景

　　高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

　　二、活動目的

　　1、豐富同學們的課余生活，提升文化素養。

　　2、使得同學們那些難忘的.經歷因文字而駐足。

　　3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。

　　三、活動對象

　　許昌學院全體在校生

　　四、活動時間

　　宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求

　　1、可以從以下三個主題中任選其一：

　　（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

　　（二）六月，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪。

　　（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　　（1）a.字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

　　b.主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　（2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯系方式。】

　　（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參與資格。

　　六、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值

　　有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢 10

　　總計 100

　　七、獎項設置

　　一等獎（3名）：證書+獎品

　　二等獎（6名）：證書+獎品

　　三等獎（9名）：證書+獎品

　　優秀獎（20名）：證書

　　八、活動流程

　　1、活動前期

　　利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學了解并參與此次活動。

　　2、活動中期：

　　①準時截止收稿，進行稿件整理

　　②邀請專業人士進行評定

　　③整理稿件，準備公布

　　3、活動后期：

　　①公布結果。

　　②頒獎及撰寫活動總結。

　　九、經費預算

　　1.宣傳費用：展板2張： 元×2= 元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2. 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元

　　3. 獎品：具體獎品待定

暑假活動策劃書 8

　　一、活動目的：了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的.方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。

　　二、活動對象：江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

　　三、活動地點：江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動方式：

　　1拜訪公司單位，與公司負責人、專業人士交流

　　2調查問卷

　　3到施工現場考察

　　4開研討會、總結會議

　　五、活動時間及階段性計劃：

　　本次活動計劃時間持續近40天，由20NN年7月15日到20NN年8月23日。主要分五個階段：

　　1第一階段（7月15日到20日）：上網查找相關資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關調查問卷。

　　2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關的調查問卷，并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論，并總結第二階段工作。

　　3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關施工現場考察，理論聯系實際，發現問題，5日開會進行第三階段的總結，主要是匯總前段時間了解到問題

　　4第四階段（8月6日到15日）：查找相關資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案，完成活動總結報告。

　　5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考。

　　六、經費預算：

　　項目

　　單價（元）

　　數量（張/天）

　　合計

　　交通費用

　　20

　　14

　　280

　　問卷

　　0.1

　　50

　　5

　　合計

　　——

　　——

　　285

　　注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經費，其他交通費用由個人承擔

　　七、經費來源：

　　所有經費由參與活動的組員平攤。

暑假活動策劃書 9

　　一、支教背景及其目的：

　　根據主要負責人結合之前下鄉支教經驗及了解到的當地具體情況：在下鄉期間，Xx縣Xx村小學可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學生組成，培優班由四、五、六年級學生組成，班級實行班主任責任制，班主任應監督及管理班級的各項工作，并協助各科授課指導員課堂的順利進行。

　　1、各科內容參考：

　　夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內容將緊緊圍繞這一主題，開設包括職業介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的.一大亮點，此課堂開設的目的及意義是想通過對教師、醫生、企業管理者等職業方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導他們樹立正確而有意義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學習的熱情。

　　由于這是我們第三次到Xx村小學支教，對那里的環境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個安全意識。

　　以上各科內容僅供參考，可自由發揮，要求準備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。

　　二、注意事項：

　　每個支教隊員課前都得精心備課，認真完成每一節課程的教學任務。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點：

　　1、及時強化。

　　2、課后反饋評估。

　　3、課程教案優化。

　　三、支教總結及表彰大會：

　　在支教末各班將進行支教總結，班主任在總結一周學習以來學生的學習情況，同時，也不忘學生是總結的主體，認真組織學生們之間的交流，讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學生們在參加活動中的優秀表現和取得的成績。并在晚會上進行表彰，對優秀的學生頒發獎狀及紀念品等。

暑假活動策劃書 10

　　社會實踐主題：

　　天使行動高校行暑假援助活動

　　主辦單位：

　　廣東天使行動高校行團隊

　　第一部分——總體概述

　　活動背景：

　　天使行動，是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發展的平臺，目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體（農民工、貧困群體和山區學生等），從而得到長遠和可持續發展。

　　活動目的：

　　傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環保，以環保支持公益，積極探討可持續發展的公益模式，大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區，改善受助者物質條件；并在貧困地區對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

　　活動主題：

　　天使降臨，愛滿鳳凰

　　活動時間：

　　XX年暑期（具體時間在七月初，將結合各大高校暑期放假時間）

　　活動地點：

　　湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

　　活動簡介

　　活動形式

　　活動時間

　　活動內容

　　目的

　　發放衣物物資

　　活動正式開展的第二天上午

　　發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優質的衣物。

　　感通教育

　　活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術體育類感通教育的教學

　　孩子們平時接受不到優質的素質教育，這次是一個提高他們的機會

　　學校物資援建

　　與教學時間同步

　　學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設施設備的補充

　　書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學校體育設施的建設，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

　　對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導

　　競賽與娛樂

　　正式活動第二天下午

　　三年級乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學習，組織相關的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　活動流程：

　　l 活動宣傳 五月底至六月底

　　1) 宣傳方式：網絡宣傳；聯系各學校青年志愿者協會協助宣傳

　　2) 宣傳內容：對天使行動公益內容的宣傳；對鳳凰之行的宣傳

　　l 志愿者招募 六月上旬

　　招募要求：

　　1) 履行志愿服務承諾，聽從組織的領導。

　　2) 自覺維護服務對象的合法權益，自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

　　3) 有愛心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅持給孩子教導。

　　志愿者招募細則見附錄

　　l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

　　衣物在前期的活動中收集，在此時進行分揀和匯總。

　　文具等物資在此時列好清單，進行購買

　　l 衣服的清洗消毒 六月下旬

　　衣物物資的處理階段

　　l 購買火車票、保險 六月下旬

　　鳳凰之行的前期準備

　　l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初

　　l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初

　　l 結束活動，返程回到廣州 七月中旬

　　活動要求：

　　l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間，此舉能方便團隊對活動做好準備，也同時有利于志愿者安排好時間。

　　l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者，志愿者協會開具活動證明。（詳見附錄）

　　l 最重要的一點，希望受捐助方組織單位能保障好當地學生和此行志愿者的人身安全。

　　受援助對象背景：

　　小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會，均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后，學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學校條件仍舊落后。

　　第二部分——具體策劃

　　一、發放衣物物資

　　衣物重量：300KG（暫定）

　　衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成

　　原因：禾庫鎮境內一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

　　發放對象：學生，教師及村民

　　發放標準：每個學生三件冬衣，兩件單衣；

　　每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；

　　每位教師三件冬衣，兩件單衣。

　　發放人員：天使行動團隊成員及志愿者

　　二、通識感通教育

　　課程開設：語言，美術，音樂及體育

　　教學安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術

　　u 三年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　美術

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　教學人員：支教組志愿者

　　教學須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內容適合學生接受；

　　2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學生的講義；

　　3、志愿者要盡可能的與學生進行互動。

　　三、校園物資援建

　　圖書館援建：1、圖書捐贈。購買適合小學內各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈數量約100本。

　　2、書架制造。為應對圖書館的擴容，相應的援建2~3個書架。

　　3、圖書館整理。用系統科學的方法管理圖書；圖書館內部的美化建設，為學生營造一個溫馨舒適的閱讀環境。

　　體育設施援建：

　　1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活，改變學生們只有乒乓球臺這單一體育設施的.現狀。

　　教具體育用品援建：

　　1、教具。橡皮泥，美術本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術紙，剪刀，膠水等美術用品；收音機，歌曲磁帶等音像制品

　　2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學前班的體育用品。

　　3、基本醫療藥品。購置醫療箱，帶去一定數量常用醫藥。

　　工作人員：后勤組志愿者

　　四、探訪貧困家庭

　　探訪家庭條件：家庭條件在當地條件水平下較低；

　　孩子學習優秀的家庭；

　　單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。

　　探 訪 內 容 ：1、給予物質上的幫助（物資方面）

　　2、對于學校表現特別優異且家庭條件較差的學生給予資金援助

　　3、開導鼓勵孩子，激勵其刻苦學習；對有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導

　　探 訪 細 節 ：1、時間：第三天下午

　　2、團隊分成兩組分別同時探訪，每組探訪兩個家庭

　　五、競賽與娛樂

　　活動概況：

　　項目名稱

　　面向對象

　　負責人

　　備注

　　乒乓球比賽

　　三年級學生

　　黃爍民

　　獎勵制度

　　歌唱比賽

　　所有學生

　　李華英

　　獎品獎狀之類的

　　急救知識比賽

　　所有學生

　　楊觀勇

　　為檢驗急救講座的成果

　　美術比賽

　　所有學生

　　陳勤思

　　根據情況選擇橡皮泥或水彩畫

　　活動原則：1、鼓勵學生們參與到活動中來，讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學過的知識。

　　2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次，為參賽學生準備好鼓勵用的小禮品。

　　第三部分——內部工作

　　一、 人員安排

　　總負責人：楊觀勇 李華英

　　組別

　　負責人

　　成員

　　工作內容

　　宣傳組

　　張月清

　　/

　　宣傳此次活動，記錄活動過程的點滴；為下學期的宣傳和此次活動的總結收集素材

　　聯絡組

　　陳勤思

　　/

　　活動前后的聯系工作；保障通訊的暢通，及時反饋信息給團隊

　　支教組

　　黃鑠民

　　各大高校招募的志愿者。6人

　　完成此次活動支教部分

　　后勤組

　　楊觀勇

　　各大高校招募志愿者。2人

　　完成此次活動援建部分

　　探訪家庭人員分組（再議）

　　組別

　　負責人

　　人員組成

　　備注

　　第一組

　　楊觀勇

　　第二組

　　李華英

　　二、 路線規劃

　　1、在廣州站坐火車抵達吉首市（近16小時）

　　K9064/K9065

　　廣州 - 吉首

　　14:04 - 05:53

　　15小時49分

　　硬座 104.5 硬臥下 211.5

　　2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮（兩個多小時）

　　備注：汽車每天只有一班，下午兩點從吉首開往禾庫。

　　三、物資表（具體待定，二版策劃書確定）

　　1.圖書的購置 （100本共計1006元，實體店購買）

　　圖書類別

　　數量

　　預算

　　適用對象

　　幼兒早教故事圖書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園

　　幼兒早教思維游戲

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級

　　好習慣故事書

　　5

　　5*10=50

　　幼兒園、一年級

　　注音版名著

　　40

　　40*10=400

　　一年級、三年級

　　作文選

　　5

　　5*15=75

　　一年級、三年級

　　成語小詞典

　　5

　　5*10=50

　　一年級、三年級

　　漢語詞典

　　5

　　5*15=75

　　一年級、三年級

　　十萬個為什么（淘寶）

　　1套8冊

　　56

　　一年級、三年級

　　注音版各類漫畫動畫書

　　22冊

　　200

　　各年級

　　2.體育用品購置 （共計305元）

　　體育用品類別

　　數量

　　預算

　　跳繩（實體）

　　20

　　20*2.5=50

　　乒乓球拍（淘寶）

　　5

　　5*15=75（包郵）

　　羽毛球拍（淘寶）

　　3

　　3*20=60（包郵）

　　兒童足球（淘寶）

　　3

　　3*10+10（運費）=40

　　便攜氣筒（淘寶）

　　1

　　20（包郵）

　　毽子/乒乓球/羽毛球

　　（實體）

　　10+20+20

　　20+20+20=60

　　3.教具物資購置 （共計588元）

　　物品類別

　　數量

　　預算

　　橡皮泥（實體）

　　10

　　10*15=150

　　水彩筆（淘寶）

　　10

　　10*15=150

　　兒童歌曲磁帶

　　3（套）

　　3*20=60

　　急救箱（淘寶）

　　1

　　25（包郵）

　　移動兒童籃球架（淘寶）

　　2

　　2*99（包郵）

　　美術本（實體）

　　80

　　80

　　標簽貼紙（實體）

　　足夠200本書

　　5

　　4.后勤物資 （共計100元）

　　物品類別

　　數量

　　預算

　　常用藥品（校醫院購買）

　　視情況而定

　　100

　　四、資金預算（具體待定，三版策劃書確定）

　　1.路費

　　去程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200

　　返程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（團隊支出）

　　汽車（吉首到禾庫）10*20=200 200*0.5=100（團隊支出）

　　總：1045+200+522.5+100=1867.5

　　2.物資運送

　　預計：1500

　　3.物資購買

　　圖書購置1006

　　體育用品購置305

　　教具物資購置588

　　后勤物資：100

　　小計：1006+305+588+100=1999

　　4.書架制作100

　　前三項總計5466.5元

　　.團隊成員保險

　　未統計

　　5.紀念衫印制（待議）

　　單件：23.5元 制版費：80

　　小計：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）

　　第四部分——附錄部分

　　附錄一：個人活動證明

　　證明

　　茲證明______________（學校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學，在下鄉期間，該同志表現積極，踏實工作。

　　特此證明！

　　天使行動高校行（蓋章） 禾庫鎮雀兒寨小學（蓋章）

　　附錄二：參與公益的協會證明

　　證明

　　茲證明______________（學校）_______________（社團名稱）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學，在下鄉期間，該社團為貧困小學捐助了價值________（金額）物資。在此對該社團表示衷心的感謝！

　　特此證明！

　　天使行動高校行（蓋章） 禾庫鎮雀兒寨小學（蓋章）

　　附錄三：志愿者報名表

　　XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　免冠

　　小一寸

　　證件相

　　就讀大學

　　身高

　　手機號碼

　　QQ號碼

　　身份證號碼

　　特長與愛好

　　支教崗位

　　音樂□ 美術□ 體育□

　　意愿服務崗位

　　第一志愿：

　　第二志愿：

　　第三志愿：

　　參與活動的目的

　　個人簡介

　　志愿服務經歷

　　個人聲明

　　我保證以上所提供之信息屬實，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務資格。

　　（本人簽名）

　　年 月 日

　　附錄四：志愿者招募須知

　　XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

　　一、活動背景：天使行動，是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發展的平臺，目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體（農民工、貧困群體和山區學生等），從而得到長遠和可持續發展。

　　二、活動目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環保，以環保支持公益，積極探討可持續發展的公益模式，大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區，改善受助者物質條件；并在貧困地區對小學進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。

　　三、活動主題：天使降臨，愛滿鳳凰

　　四、活動時間：XX年暑期（七月初，將結合各大高校暑期放假時間）

　　五、活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

　　六、受援助對象背景：

　　雀兒寨小學共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學地處苗寨，地區貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農，還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業后就在此任教，至今已有35載。他有多次調職的機會，均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后，學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前，學校條件仍舊落后。

　　七、活動簡介

　　活動形式

　　活動時間

　　活動內容

　　目的

　　發放衣物物資

　　活動正式開展的第二天上午

　　發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

　　使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優質的衣物。

　　感通教育

　　活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音樂美術體育類感通教育的教學

　　孩子們平時接受不到優質的素質教育，這次是一個提高他們的機會

　　學校物資援建

　　與教學時間同步

　　學校圖書館的擴建及整理；學校文具教具的補充；學校體育設施設備的補充

　　書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學校體育設施的建設，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

　　拜訪貧困家庭

　　正式活動第三天下午

　　拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

　　對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導

　　競賽與娛樂

　　正式活動第二天下午

　　三年級乒乓球比賽；

　　利用前兩天的學習，組織相關的比賽；

　　最后的大合影

　　利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道

　　七、志愿者招募

　　1.支教組志愿者招募（6人）

　　工作內容：完成兩天半的支教任務；晚上放學后參與貧困學生的家訪活動。

　　支教科目： 美術、音樂、體育（感通類教育）

　　教學安排：

　　u 幼兒園

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　體育

　　14:00——15:30

　　美術

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　音樂

　　u 一年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　音樂

　　14:00——15:30

　　體育

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　美術

　　u 三年級

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知識講座

　　發放物資

　　美術

　　14:00——15:30

　　音樂

　　競賽與娛樂

　　家訪

　　15:40——17:00

　　體育

　　八、志愿者招募要求

　　1.熱心公益，樂于助人

　　2.具有相關志愿者服務經歷者優先

　　3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優先

　　（如有小學教學功底，參與過圖書管理工作等）

　　4.具有音樂美術體育特長者優先

　　5.身體健康，無傳染性疾病，能較快適應新環境

　　九、志愿者權利

　　1.報銷差旅費用的一半

　　2.為志愿者購買保險

　　3.提供參與的活動證明

　　4.全程對活動的意見與建議

　　十、報名方式

　　1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

　　聯系人：張月清 （13538843594）

　　2.微博報名。在微博上關注“天使行動高校行”，上傳報名表并@“天使行動高校行”

　　備注：本次志愿者招募的最終解釋權歸天使行動團隊所有

　　如有疑問，詳詢楊觀勇 13763071762

　　附錄五：背景資料

　　一、雀兒寨小學的一些情況

　　1.實拍湖南禾庫鎮貧困山區小學生的艱難生活

　　2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學

　　二、天使行動志愿者第一次興義行概況

　　1.貴州興義行紀實（我們在貴州喝醉了）

　　2.長田小學陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）

　　3. 興義行所看、所感、所想（志愿者的活動感想）

　　4.貴州興義行照片

　　5.貴州興義市德臥鎮郎行村和長田小學概況（天使行動XX年活動）

　　致“廣州天使行動高校行”的一封信

　　各位大學同學、朋友：

　　您們好！

　　首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”，同時也要感謝你們匯來的助學基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。

　　長田希望小學原名灰老小學，始建于上個世紀六十年代，如今已走過了幾十年漫長的歷史。學校由原來的土房變成了平房，又由平房變成了現在的樓房，年級由三個級增為現在的七個級（含學前班），學生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前，學校共有教職員工14人，在校學生208人，住校生42人（住農戶家有50來人）。學生都是來自于郎行村12個組的家庭。學校地處貴州省安龍縣德臥鎮南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮、天生橋二級電站隔河相望。學校為村級完小，歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美，這里的民風很純樸。

　　剛剛師范畢業的我回到家鄉，在踏進教室上課的第二天，學校的主體教學樓就被鑒定為危房，上級作出批示，要求學校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個月的時間，隨后不斷與村組商量，在村活動室上課，還搞起了復式教學。但最終以人員分散，一盤散沙而結束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房，還可以勉強住下來，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學又恢復了正常。

　　XX年9月22日，迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學生。在和三位同學進一步溝通后，為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學的助學金。

　　但是，目前學校還仍然面臨著許多困難，比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床，以提醒學校送還），部分學生因為沒有床位而在校門口租房子住，有的學生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學習成績難以提高的現象。要是全都住學校就好了！

　　現在開始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都十分的單薄，如果能統一給學生發一套衣服就好了。

　　學校目前有一間不足20平方米的圖書室，里面的圖書數量亟待充實，教學儀器設備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學提高了一定的難度。

　　學校地處偏僻地區，體現了他的局限性，加上網絡等資源的困乏，還有教師年齡差距比較大，視野學習范圍狹小等原因，導致了教學經驗的缺乏，特別是缺乏有特長、專長的教師，如果有自愿到我校交流獻寶的，我們學校一定會以誠相待，熱烈歡迎。

　　最后祝大家

　　身體健康!

　　萬事如意！

　　陸必躍

　　XX年10月17日

暑假活動策劃書 11

　　一、活動背景

　　尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。

　　在結束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們人文晨暉實踐隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調查。

　　二、活動主題：志愿服務敬老院

　　三、活動目的.

　　1、對敬老院

　　①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;

　　②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

　　③得出一定的數據和信息，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

　　2、對實踐人員

　　①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

　　②幫助關心老人，養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

　　③更好地鍛煉我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我;

　　④同學們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養了大學生的服務群眾的思想。

　　3對晨暉社

　　①弘揚晨暉精神，體現晨暉社團的愛心助人的精神;

　　②宣傳晨暉社。

　　4、對社會

　　①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院;

　　②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

　　③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

　　④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　敬老院

　　六、活動對象

　　敬老院院內老人

　　七、活動流程

　　活動前期策劃準備

　　1、活動會議的開展

　　(1)安排人員，負責人、聯系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調查(黃春苗)等。

　　(2)6月23日 初步調查 聯系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

　　(3)進行活動前的準備，活動物品的購買等。

暑假活動策劃書 12

　　一、活動背景高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

　　二、活動目的 1、豐富同學們的課余生活，提升文化素養。

　　2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

　　3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。

　　三、活動對象 許昌學院全體在校生

　　四、活動時間宣傳階段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　評審階段：9月15日——9月20日

　　五、參賽要求 1、可以從以下三個主題中任選其一：

　　（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

　　（二）六月，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪。

　　（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經所歷，所見所聞。）

　　2、要求

　　（1）a。字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

　　b。主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　c。文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　（2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的'形式投遞至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯系方式。】

　　（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參與資格。

　　六、征文評比 本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值

　　有獨到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢10

　　總計 100

　　七、獎項設置一等獎（3名）：證書+獎品

　　二等獎（6名）：證書+獎品

　　三等獎（9名）：證書+獎品

　　優秀獎（20名）：證書

　　八、活動流程1、活動前期

　　利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學了解并參與此次活動。

　　2、活動中期：

　　①準時截止收稿，進行稿件整理

　　②邀請專業人士進行評定

　　③整理稿件，準備公布

　　3、活動后期：

　　①公布結果。

　　②頒獎及撰寫活動總結。

　　九、經費預算1．宣傳費用：展板2張： 15。00元×2=30。00元

　　證書 41份：1元×38=38元

　　2。 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元

　　3。 獎品：具體獎品待定

暑假活動策劃書 13

　　一、活動介紹

　　（一）、活動概況

　　1、前言

　　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

　　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自 發成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的一份力量。

　　2、活動地點及時間：

　　惠水站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

　　遵義站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

　　（二）、活動背景及出發點

　　改革開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。

　　農業是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80％以上的農民是社會主義建設的基本力量。“三農”問題關系我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。

　　而教育是一個國家未來發展的動力，是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　　隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責任感。

　　（三）、活動宗旨

　　拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質———鍛煉自我，服務新農村建設！

　　（四）、活動可行性分析

　　客觀方面：

　　1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

　　2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！

　　3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的調研，與當地建立了友好合作關系，為本次活動開展提供了有力條件。

　　從主觀方面看：

　　1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排，并受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　　2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，并與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　　3、優秀的隊伍。“銀鴿”志愿者服務團“傳遞民族的`希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　　（五）活動內容

　　1、支教

　　①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發他們對學習的興趣，啟發獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

　　②為當地創造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：

　　鄉村文化廣播站方面

　　以宣傳新農村政策、鄉村文化、環保健康為主要內容，開設鄉村新聞、新農村專題、少數民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。

　　鄉村圖書館建設

　　以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯系相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。

　　③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

　　2、助農

　　①促進科技興農進程。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

　　②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　　③幫助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

　　3、調研

　　調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的 種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。

　　同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　4、愛國主義行動

　　1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

　　2、與老兵舉行座談，學習愛國精神。

　　5、“華橋傳夢”助學

　　“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給貧困學生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。

　　（六）、活動預期成果

　　1、使當地師資力量不足得到緩解。

　　2、使農村的教育觀念得到轉變。

　　3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

　　4、使我們更好的聯系實際，樹立科學發展觀。

　　5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

　　6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

　　7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責任感。

　　三、活動行程安排

　　前期準備：

　　1、XX年11月―XX年―01月，團隊動員、必要物品準備、相關資料籌備、調查人員知識充實及培訓。

　　2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。

　　3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學校的捐贈。

　　活動流程：

　　第一天：活動啟動儀式

　　舉行一個別開生面的開幕儀式，給當地居民一個良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面，進行初步交流，便于以后的教學活動。

　　第二天至第十四天：活動開展

　　支教組給學生上課，主要內容一方面是英語，其他課程，如語文、數學、心理健康教育、專題講座；與當地老師交流，修改課程；同時籌 備文藝匯演活動。

　　調研組的調研內容以“社會主義新農村教育發展狀況”為主，在老師的指導之下開展調研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　第十五天：活動結束

　　活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結束儀式，與當地村民開展一臺鄉村文藝演出；同時與當地負責人開座談會，總結此次活動的優點和不足，為以后活動的開展提供經驗和教訓。

　　四、活動經費預算、來源及用途

　　見附件1

　　（注：我們將聘請學校老師、同學組成一個監督小組，監督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）

　　五、活動總結匯報

　　包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調查統計數，調查報告、論文和媒體報道。

　　XX學年寒假將至，為進一步貫徹落實 ，充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

暑假活動策劃書 14

　　一、活動簡介

　　開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。

　　二、活動時間及地點時間：8月1日~8月15日（8月8日休息）地點：響水中學

　　三、 活動對象及內容對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語

　　四、活動流程表一：活動流程表

　　活動名稱 具體內容 時間安排 地點安排 負責人 備注 活動前期安排 安排場所 聯系響水中學領導，借用場所 5月1日至7月1日

　　黃騰峰

　　召開籌備會議 商議活動具體內容 7月20日 響水中學 曾楊立

　　招收老師 以自愿為原則報名參與，并進行篩選 7月21日至7月29日 響水中學 曾楊立

　　制定課程表 根據老師的時間安排，合理安排課程 7月29日 響水中學 曾貴榮 黃宇

　　學生報名 學生報名參加活動，家長簽訂協議書 7月30日 響水中學 馮翠雯

　　聯系同鄉會成員 聯系同鄉會成員，咨詢各位鄉員意見 7月31日 響水中學 黃騰峰

　　活動期間安排 啟動儀式 集合學生，講解活動期間的注意事項 8月1日上午 響水中學 曾楊立

　　第一周補課 認真落實課表安排 8月1日至8月7日 響水中學 曾楊立 胡文杰

　　第一周補課總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月8日 響水中學 曾楊立

　　第二周補課 認真落實課表安排 8月9日至8月15日 響水中學 曾楊立

　　舉辦講座 應相關鄉員建議，舉辦交流講座 8月10日 響水中學 黃騰峰

　　問卷調查 對本次義教質量進行調查 8月15日 響水中學 胡文杰 活動總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月15日 響水中學 曾楊立

　　活動后期安排 統計費用 統計各項費用使用情況 8月16日 響水中學 宋羨

　　整理資料 整理活動期間的照片，材料等，上傳至博客 8月17日至8月20日

　　賴慧靜 宋羨

　　五、 補課期間管理安排表

　　二：補課期間管理安排表 事項 負責人 處理機制 課堂秩序 各班班主任 情節輕者警告，重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長，情節嚴重者清退 老師調課安排 曾貴榮、黃宇 協調處理老師的課程調整 日常記事 賴慧靜、宋羨 記錄每日狀況，定期更新至博客 課外活動 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動，諸如籃球賽等 應急安排 胡文杰 應對、處理各種突發事件，諸如學生打架、停電等事件

　　六、 活動預算表三：活動預算表 購買物品 單價（元） 數量（件） 總費用（元） 打印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動獎品 一 一 350 交通費 一 一 200 海報紙張 10 3 30 聚餐費用 一 一 1000 總費用 一 一 2150

　　七、 預期效果7.1 通過本地大學生與初中學弟學妹間的`交流實現知識、經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；7.2為協會成員提供一個自我價值的展示平臺，同時也提高自身的交流溝通能力及語言表達能力；7.3 爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4 一定程度上地提升學生的成績。

暑假活動策劃書 15

　　活動背景

　　隨著西部開發的政策，大城市的經濟日益發展，與之山區的貧富差距越來越大。xx，作為中國xx聚居地，失依失學兒童有增無減，山區孩子讀書難的問題也成為一個廣泛關注的問題。這些孩子正處于身心的成長時期卻無法得到良好的教育，導致山區孩子不識字，不會講普通話，甚至不知道外面的世界有多美。

　　一、活動簡介

　　1、活動形式：

　　本次活動為主要以教育為目的，充分發揮我們自身的優勢，根據當地實際條件在活動當中穿插走訪活動及其他趣味性活動。

　　2、活動意義：

　　1）使當代大學生深入教育落后地區，給孩子們帶去知識與關愛。

　　2）關注當地孩子心靈，培養人格、自信心、進取心；豐富他們的知識，增強與外界的聯系，擴寬他們的眼界。

　　3、活動時間與地點：

　　時間：活動暫定于8月初進行，為期10天。上課時間為10天。

　　地點：

　　4、活動：

　　活動主辦方：xx愛心社

　　活動承辦：xx愛心支教團

　　活動負責人：

　　二、活動安排

　　1、前期準備：

　　7月10到7月20：支教老師需要進行培訓，分科執教，準備活動期間需要講授的內容，制定詳細的課程計劃。然后進行初步預算活動中的經費，在統一安排。

　　7月20至8月初：團隊需要備齊活動所需的物資，包括活動需要的器具、生活用品、床上用品以及募集的書籍物品等等。

　　2、課程安排

　　從天氣情況以及活動的短期性考慮，本次暑期活動上午安排課程，下午以走訪學生和興趣活動為主。課程設計不會太專業化，將趣味活動與學習結合起來。

　　活動期間每天上午安排四節課，每堂課40分鐘。上午9：00上課，12：20下課（可根據當地學校具體情況而定）。

　　課程包含語文、數學、科學等（其中美術、音樂、體育列入活動課程中。）

　　課程初步安排表：（可結合實際情況再商定）

　　注：

　　1）課程以基礎知識為主，通過科普性的知識等擴大孩子的知識面。

　　如語文課，除了基本的知識外，可以講述一些文學常識，名作優作推薦等。美術一課，除了讓學生畫畫以外，還可以講述美術家的故事，或者闡述國畫方面的知識等等，使孩子們開闊眼界。音樂課教唱歌曲外，可進行名曲欣賞，基本樂器知識的`教授等。科技課以小學自然書為載體，結合生活現象啟發同學的興趣。

　　2）走訪主要了解當地學生的學習、閱讀等相關情況，了解其興趣點，和孩子做些互動性的活動。

　　3）課程及活動安排可根據安排及天氣等實際情況再做調整。

　　3、課余活動

　　1）以下午的興趣活動為主，活動形式包括小型的趣味運動會、詩歌朗誦比賽、歌詠比賽、趣味小游戲（如猜謎等）

　　2）在課程外，爭取建立學生與志愿者的通信制度，以一對一的形式，將大學生與當地孩子聯系起來，進行交流，滿足他們的求知欲和了解外部世界的欲望，從而發展他們的思想和能力。

　　三、相關制度

　　（一）例會制度

　　1、全隊每天晚上9點準時召開例會；

　　2、例會由隊長召集，主要交流當天工作情況和感受，總結得失，布置下一階段任務；

　　3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。

　　（二）作息制度

　　1、早上起床時間7點。

　　2、晚上，隊員相互交流、排練文娛節目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛生，11點前熄燈就寢。

　　（三）隊員守則

　　1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求，要服從負責人的指導；

　　2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護大學生的形象；

　　3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。

　　4、隊員之間要團結友愛，互幫互助，體現當代大學生團結協作的精神。

　　5、隊員要有高度的安全防衛意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。

　　四、物資及相關準備

　　1、募集活動：對此次活動活動進行宣傳，發動城鎮小區及在校學生募捐書籍、文體用品、衣物以及小玩具等等，并征集有意愿參與孩子通信交流的學生。

　　2、物資準備：7月20日起，進行相關準備，如器具、床上用品、日用品等。

　　五、附：

　　1、活動成員名單

　　2、xx愛心社簡介

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