校園藝術大賽策劃書(精選20篇)
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編收集整理的校園藝術大賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。
校園藝術大賽策劃書 篇1
活動主題:
豐富校園文化生活,展現當代大學生風采。
活動目的:
開展主題突出,特色鮮明,內容豐富,形式新穎,富于創造性的藝術活動,進一步豐富校園文化建設,加強文化素質修養。
活動時間:
初賽:5月7日晚8點五樓大教
決賽:
5月9日下午2點半西階梯教室
參賽對象:
xx級全體學生
活動內容:
書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下:
1.書法類
硬筆、軟筆均可,字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。
2.繪畫類
國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明,富有創意。
3.詩歌攝影類
照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的.文字說明,可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特,具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽,作品自由新穎,主題鮮明突出,內容積極向上,必須是原創作品。
活動流程:
1.前期的海報宣傳,以及給大一各班班長開會,鼓勵大家積極參與活動。
2.初賽:每班每項至少2份作品,于周六晚6點交給學生會成員,由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名,攝影詩歌取前15名。
3.決賽:于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題,進行現場書法及繪畫,當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類,制作成ppt,展現給評為觀眾,由現場觀眾投票評分,決出一二三等獎。
活動特邀嘉賓:
會計系書記,主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。
獎項設置:
一等獎:1名獲獎證書+高級水杯一個
二等獎:2名獲獎證書+臺燈一個
三等獎:3名獲獎證書+計算器一臺
活動經費:
水杯40x3=120
臺燈30x6=180
雨傘20x9=180
獲獎證書50
氣球、拉花、礦泉水等雜項150
比賽用紙2x50=100
共計:780元
主辦單位:
河北經貿大學經濟管理學院會計系學生會
校園藝術大賽策劃書 篇2
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:
光影二職
三、攝影地點:
校園內
四、主辦部門:
團委學生會記者團
五、活動對象:
全體在校學生
六、活動時間:
20xx年4月—5月
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的'基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。
6、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯系15計算機一班林明志:(13923592969);
方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發送到記者團郵箱:,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委:
美術老師
九、評獎方式;
第一輪數字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統計,選出40名;
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪:網絡投票
主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、獎項設計:
一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。
十一、活動流程:
1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)
2.宣傳通知(20xx.4.20-20xx.5.15)
3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)
4、評委評選階段(20xx.5.25)
5、網絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)
6、公布結果并頒獎(20xx.6.11)
校園藝術大賽策劃書 篇3
一、主辦單位:
xx化工職業技術學院院團委
二、承辦單位:
xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會
三、晚會時間:
(彩排)20xx年4月20日、22日
20xx年4月24日19:30~21:30
四、活動地點:
舊足球場
五、參與人員:
全院在校學生
六、主題名稱:
音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的:
為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力,發揮個性特長;培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
八、具體安排:
1、工作人員及項目安排:
活動顧問:
指導老師:
總策劃:
晚會總指揮:
工作組委員:化工系學生會各部門正副部長
工作組成員:化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協調組:
組長:
組員:
任務:
1、負責對活動的節目籌備,對節目的預選及安排彩排。
2、為晚會準備一切所需題材內容(節目單,邀請函,服裝道具等。)
3、協助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。
具體工作:
a、準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環節的熟悉及與參賽者的交流。
b、嘉賓的邀請。
c、安排晚會流程,制作晚會節目單。
d、禮儀的選定及培訓
e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。
4月24日晚上7:30
a、對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的'到位
b、演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,
c、主持人的安排,禮儀的管理
d、演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還
4月26日晚會活動的總結會議。
3、活動管理組:
組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務:
1、晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);
2、在晚會期間維持全程會場紀律,解決一切可能發生的沖突,晚會后維持觀眾有序退場(治保部);
3、配合文娛部進行節目的調查,反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組:
組長:
副組長:
組員:宣傳部、化新社全部成員
任務:
1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。
5、機動組:
組長:
組員:生活部全體成員
任務:
1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務,確保晚會的順利開展和完成。
2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯組:
組長:
任務:
1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。
2、友情節目的邀請與安排。
7、考勤:
組長:
任務:
1、對晚會各組負責人進行考勤。
2、嘉賓席的物資準備及擺放。
8、桌椅借還組:(實訓樓B區50套桌椅)
總負責:
組長:
組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務:
1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
九、備注
1、各個部門部長在會場布置期間應到場,積極配合其他部門進行工作組織安排。
2、為保證大賽順利進行,臺上總負責:;臺下總負責:
3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4、會后各部交工作總結。
5、對于本次活動,每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
十、注意事項:
關于4月24日晚上的正式演出
1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達位于舊足球場的舞臺準備。
2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。
3、晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
十一、應急措施:
1、由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2、若晚會期間發生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續工作,并加入到調整會場紀律的任務中。
3、若演出當晚有音碟出現問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節目,其它節目照常進行。
4、活動中若有其它情況發生,由機動組負責處理。
5、若本活動提前舉行,則一切計劃提前進行;若延后,前期計劃照常進行。
校園藝術大賽策劃書 篇4
一、活動背景:
一個好的節徽,能更好地體現一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學們更好地了解活動,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,激發同學們的創新意識,充實學生的課余生活,因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。
二、 活動目的:
開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的校園文化節節徽設計活動,能夠進一步豐富校園文化建設,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,加強文化素質修養,培養大學生自主創新能力,探索新途徑和新模式,增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。
三、 活動時間:
9月27日—10月15日
四、 活動對象:
全員師生
五、 活動方式:
比賽活動
六、 宣傳方式:
1、橫幅宣傳:制作關于校園文化藝術節節徽征集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業技術學院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳:在校內各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,飯堂路口等,噴畫上要有節徽征集的`截止時間與節徽征集要求)
3、粘貼彩報(地點設于飯堂各樓層,各棟宿舍公布欄等)。
4、傳單宣傳:制作傳單,分發到各系學生會,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發放傳單,并細說本次節徽征集的要求,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。
5、廣播宣傳:與學校廣播站協商,為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次,連續播報三天。廣播稿1另附)
6、 q群宣傳:在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點,并分發宣傳單(宣傳單另附)
七、 活動流程
1、宣傳委員會議:9月28日開始宣傳,在29日晚上8:30于1棟309召集各班宣傳委員開會,分發宣傳單,讓宣傳委員宣傳;
2、設咨詢點、分發傳單:10月9日中午4:30-5:30在9棟樓下設立此次活動咨詢處,在高人流分發宣傳單(宣傳單另附);
3、10月14日為報名截止日期,各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處,并由宣傳委員(或本人)在當天下午4:30-6:00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下
4、作品評比時間為10月15,并將所有參賽作品交由評委組評選;
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)
八、 作品要求:
1、節徽應當充分體現“慶祖國迎藝術創輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限,采用手工或電腦繪制都可以,但必須是原創,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節徽應簡潔明了,圖案簡潔,易于識別,易于記憶。
4、作品要內涵豐富并具有時代感和科技文化精神,創意出色適用于各種場合用途,設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還,請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經采用,作品的使用所有權歸學院所有
九、 作品評定方式:(評定標準另附)
1.大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統一評審,評選最后節徽。
十、 注意事項
1、掌握全院所有班級名單,對未出席宣傳會議的班級登記,會后交由各系部協助宣傳;
2、宣傳展板需到禮堂申請(85*150cm);
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產生。
十一、 活動物資:
1、宣傳物資:噴畫1張(85*150)(1份活動前宣傳,1份公式賽果),海報3份(2份附屬噴畫,1份公布賽果),橫幅1條,彩單20份,宣傳單250份,帳篷1個;
2、獎品物資:證書9本
十二、 評比獎項:
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
十三、活動經費預算(280元)
1、宣傳經費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,(共170元)
2、獎品經費:證書10元/本,10*9=90元
3、車費:20元
共280元
校園藝術大賽策劃書 篇5
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛,展現我校藝術教育的活力,讓學生有一個展示自我的.平臺,充分展示素質教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動,要求積極、健康、高雅,體現當代中學生風采,突出校園文化特色。
二、組織機構:
三、藝術節項目:
(一)藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責)
1、內容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實,生動。
2、演講要求:演講時間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達和形象儀表好。
3、報名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式:分預賽、決賽兩個階段,邀請相關老師擔任評委現場評分,公布成績,對優秀者給予獎勵。
5、決賽時間及地點::3月30日下午第三節教學樓前廣場
(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)
1、報名時間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內容健康、向上,一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數不限)。
3、比賽方式:
(1)初選,每班報名的同學,演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時間限定在2分鐘內,在階梯教室進行,3月25日(周三)下午第三節階梯教室。
(2)學生組決賽規則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現場決出校園優勝者。
4、決賽時間及地點:3月31日下午第三節教學樓前廣場
5、評分獎勵:以音色、演唱技巧、發音、服裝、臺風(感情,動作等)進行評分,按分數高低評出獎次。
(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(政教、團委、體音美組負責)
1、報名辦法及時間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處
2、參賽要求:表演時間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項目不超過5人。
3、預選時間及地點:3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時間及地點:4月1日下午第三節教學樓前廣場
(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)
1、參賽要求:
①每個班級擇優上報至少五幅作品,多者不限;
②作品以楷書、行書為主,作品統一用碳素墨水書寫;
③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。
2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。
(五)美術作品展評(體音美組負責)
1、參賽要求:
①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;
②每個班級擇優上報至少五幅作品,多者不限。
2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
(六)綜合類比賽活動
1、“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責)
①征文主題“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容,觀點正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字數800字左右。
②征文比賽以年級為單位評比、設獎,
③每個班級擇優上報至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。
2、安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節能環保(九年級)手抄報展
①學校統一發放紙張,每班擇優推薦推薦10份
②以班級為單位于3月24日(周二)前將學生作品交王杰偉老師
3、社團風采展示評比(團委負責)
①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。
②對展示的各種成果予以評比并表彰。
③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎懲方案
1、給獲獎個人頒發榮譽證書,個人所在班級日志月評加分(一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分)
2、對活動中表現消極的班級,按活動項目逐項減分,少參加一項扣除班級日志月評分3分。
校園藝術大賽策劃書 篇6
一、活動主題
美麗心情,舒適生活”校園插花藝術大賽
二、活動背景:
我們四川農業大學作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生成績的同時,也在全面提升同學們的綜合素質。插花是一種高雅的審美藝術,是表現植物自然美的一種造型藝術,與建筑、盆景、及造園等藝術形式相似,是最優美的空間造型藝術之一,與我們的專業有很緊密的聯系。
三、活動目的:
讓有插花藝術基礎和愛好插花的同學發揮創造力,施展插花技能,提高綜合能力,陶冶情操。
四、活動時間
賽前培訓:12月13日晚7點至8點40決賽:12月22日下午2點至4點
五、活動地點
定點宣傳:2公寓拐角處
賽前培訓:4教A102
初 賽:學生食堂
大眾投票:2公寓拐角處
決 賽:4教A102
六、活動類型:
文藝活動
七、主辦單位:
四川農業大學風景園林學院
共青團四川農業大學成都校區委員會
策劃承辦單位:四川農業大學風景園林學院團總支學生會
四川農業大學風景園林協會
八、活動負責人:
潘遠智、江明艷、姜貝貝
九、參與對象:
全校同學
十、前期準備:
1、宣傳 LED屏宣傳。
海報展板由風景園林學院宣傳部
2、采購
花材及輔材的采購
決賽現場布置及其他采購
十一、活動流程
(1)18:40—19:00嘉賓及同學入場。(3)19:20—20:10時代花藝學校校長和主講教師到場進行現場插花演示,并有現場教學互動。
2、初賽 12月15日
(1)14:00—14:10選手入場
(2)14:10—15:10選手進行插花制作
(3)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
3、大眾投票 12月16日
(1)準備工作做好后,開始向路過同學介紹作品并請其為喜愛作品投票。一人3票。
(2)12:40投票結束,收拾完場地后將選票統計出來。公布十佳選手,制作十佳選手的`展板。
(1)14:00——14:15 決賽開始,主持人介紹到了場嘉賓、老師及十佳隊伍。(3)14:20—14:45 主持人進行全場互動。
(14:05——14:45十佳隊伍進行插花比賽。)(5)15:20—15:30 專業教師對本次大賽插花作品進行整體點評。
(6)15:30—15:50 現場頒獎后比賽結束。協會工作人員清理現場后離場。
(7)提前一天通知院宣教部來現場照相及寫新聞稿。比賽結束后發至院網。
十二、預期效果
1、激發同學們的創新潛能和學習插花的興趣,提高同學們的審美水平。
2、為同學們提供一個自我創新意識,增強團隊精神的平臺,讓同學擁有更多綜合素質拓展的機會。
十三、注意事項
1、前期宣傳過程中,確保宣傳效果及質量
2、會場過程中注意會場秩序及人員安全
校園藝術大賽策劃書 篇7
一、活動目的:
1、調動全校師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統.
2、增進思想交流,豐富大學生活,構建一個展示自我的平臺;
3、通過演講的交流,增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的.深入了解,從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。
二、活動意義:
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力,而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴,激發全體在校生立足本職、齊心向上,為推進自己美好的前程而努力奮斗!
三、活動主題:
我的未來不是夢
四、活動對象:
全校各年級學生
五、活動時間:
20xx-01-01下午14:30
六、活動地點:
報告廳
七、參加賽選手要求:
(1)全體在校學生,性別年齡不限
(2)主題"我的未來未來不是夢",題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
(5)有時間限制(5分鐘之內)
(6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。
八、評委:
社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部(10人)
九、嘉賓:
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人
十、前期工作:
1.20xx年12月14日前開社團大會,讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視,并積極參與;
2.20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動,宣傳部要做好海報宣傳,在食堂門口出示大海報、條幅,在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;
3.宣傳的同時(15-20日),辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名,辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;
4.外聯部做好贊助的工作。
5.組織部要提前申請教室,話筒,音響,相機,及時發邀請函,組織好主持人的培訓,及即興演講的題目。賽前布置好會場,要選手及時到場進行賽前排練,會場秩序,場地安排。
6.由辦公室通知評委及嘉賓
十一、活動流程:
1)觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序
2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程,并在活動期間維持會場秩序
3)嘉賓入場
4)由活動主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項
5)活動正式開始主持人主持現場
6)參賽人員開始演講,隨后評委說出一個題目,讓參賽人員即興演講
7)評委打分,下一個選手演講完畢后,主持人公布上一個選手的得分
8)所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎人的名單
9)由蔣老師給獲獎選手頒獎
10)由嘉賓致詞
11)合影
12)評委,嘉賓退場。
十二、比賽評分細則:
分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為100分。計算分值時,去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1.稿件內容:30分。
(1)緊扣主題;(10分)
(2)文筆流暢,真情流露;(10分)
(3)題材新穎,內容豐富;(10分)
2.語言表達:30分。
(1)脫稿演講,語言規范,口齒清晰;(10分)
(2)普通話標準,發音準確,表達流暢;(10分)
(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(10分)
3.儀態表情:10分。
(1)衣著整潔,儀表大方;(5分)
(2)表情自然,舉止得體。(5分)
4.時間把握:10分
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音提示,超過30秒時主持人提示并開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。
5.綜合印象:10分
由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)
6.反應能力:10分
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力,及心理素質的得分,表現自然,反應敏捷。(10分)
十三、參賽獎項:
一等獎:1名,筆記本一個(厚厚)及證書
二等獎:2名,筆記本各一個(薄)及證書
三等獎:3名,證書各一個
十四、經費預算:橫幅:50×1=50元
礦泉水:1件(24瓶)=24元
評委及獲獎選手禮品:100元
證書制作:10×6=60元
評分用筆:10×1=10元
海報展板:30元
膠帶:12元
氣球:15元
合計:301元
經費社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)
十五、活動后續工作:
(1)由社聯成員打掃會場
(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表
(3)推薦優秀演講稿到院團委
(4)總結活動
十六、比賽違例及處罰:
違例:
1.參賽稿件不得抄襲他人作品
2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料,影響或操縱比賽各個環節的正常進行
3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力
4.參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行
5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩
處罰:
1.凡是違反上面1、2、條的,取消參賽資格,如已獲獎勵追回獎勵,在通過適當方式告知處理結果并公布
2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分
3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果
4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外,由工作人員勸其離開會場.
校園藝術大賽策劃書 篇8
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業余生活,促進學生全面發展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,增強師生的'集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神,積極組織開展校園文化藝術節活動,藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點,展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節組委會名單
主 任: 張 杰
副主任: 張國兵 陳海宇原 釗
成 員:各班班主任、音樂、美術教師及相關人員
二、xx年藝術節主題:——展示成就與夢想
要求:頌揚正氣,內容健康向上,能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力,節目具有時代特征、校園特色、學生特點,融思想性和藝術性統一。
三、xx年藝術節內容
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
四、藝術節要求
1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主 題:不限
參加班級:全校所有班級,數量不限(每班最低1件)
創作形式:繪畫(國畫、水粉、素描) 書法(硬筆 軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品:A、國畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開;
B、卡通畫:單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。
六、藝術節時間及活動
時間:xx年3月—12月
七、活動安排
第一階段:宣傳發動。(xx年3月)
1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;
2、將活動方案下發至各教研組和班主任,有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習,按要求積極準備。
第二階段:師生現場書畫大賽(xx年3月——4月)
1、 班級展評(xx年4月15日前完成)
班主任組織本班學生全員參與,將學生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄,政教處拍照存檔并發于芹池中學教師微信群,以供全體教師評比。
2、現場書畫大賽(4月15日)
通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師,按現場書畫大賽的具體要求,于4月15日上午二節課后,在教學樓前的大院內,由政教處組織進行。
第三階段:征文演講賽(5月—6月)
第四階段:校園好聲音大賽(9月—10月)
第五階段:文藝匯演(11月—12月)
八 、藝術節獎項
1、書畫作品大賽
設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎
2、 征文演講賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、 校園好聲音大賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術節文藝匯演
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
5、 綜合團體獎
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
九、藝術節評委會
1、書畫類:組委會成員,美術教師
2、音樂表演類:組委會成員,音樂教師
3、演講類:組委會成員,語文教師
校園藝術大賽策劃書 篇9
一、活動主題:
我揚師道魂,共筑文化夢“五月風”學生社團文化節
二、活動時間:
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點:
xxx學院體育館前
四、活動對象:
xxx學院全日制在校本科學生
五、活動單位:
策劃主辦單位:xxx學院學生社團聯合會
承辦單位:xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景:
恰逢我校迎110周年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘煉工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的`清風,青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同筑。為了豐富大學生的精神文化生活,為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程:
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動,在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動
內容:從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁:詩歌(包括散文詩)
要求:題目自擬,字數、行數不限,情感真摯,必須原創
時間:x年4月27日-x日5月23日
㈡ 征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節目介紹
備注
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌,分社團自唱社歌
3
頒獎
征文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
征文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
征文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9
頒獎
征文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
征文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果:
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風采,拉近社團與湛師學子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位:元)
海報:
獎品:
音響設備:60
礦泉水:
現場布置(氣球、打氣筒等):
白紙、大頭針、卡紙、宣紙:
透明膠、顏料筆:
打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等):
總計:元
十、活動負責人:略。
校園藝術大賽策劃書 篇10
一、活動目的:
旨在豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,提高大學生體育鍛煉意識,增強身體素質,展現xx學生的青春活力。
二、活動口號:
青春飛揚,活力xx
三、活動時間:
12月17—21日
四、場地:
xx校區操場
五、獎項評定:
本次比賽取前三名進行頒獎,前六名記名次,第一名7分、第二名5分,以次類推,最后計班級總分,并對團體前三名進行頒獎。
六、主辦單位:
xx學院團委
承辦單位:xx學院學生會體育部
七、參賽人員:
xx學院xx校區06、07級在籍本科生
八、各項比賽賽程
1、跳繩
半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次,正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。
2、踢毽子
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3、定點投籃
選手站于罰球線后投籃
4、呼啦圈立定跳遠
每次將呼啦圈向前拋出,并雙腳跳入呼啦圈內。將呼啦圈由下至上繞過頭頂,重復以上動作,先到達目的地者獲勝
5、綁腿跑(集體六人)
參賽者并排站立,綁定相鄰兩腳,聽到哨聲方可開始比賽。
6、乒乓球反彈投籃
將乒乓球扔向地面,經地面反彈一次后,投入指定籃筐內。每人5次機會,投進多著為勝。、
7、吹蠟燭
十根蠟燭并排固定放置,參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)
8、夾玻璃球
半分鐘比賽,用筷子夾取玻璃球到指定器具,掉出的不計進總個數。
9、青蛙過河
選手有三塊磚可以使用,雙腳不得落地,移動磚塊,在磚塊上行走,先到達終點者為勝。
10、跨下傳球(集體)
每班出十一者代表隊,站成一排,進行跨下傳球,每傳一次后,由對尾隊員將球送至隊首,并成為新的`排頭,如此反復,先做完一輪者獲勝。
11.吹氣球(集體)
每班出一雙人代表隊,在規定的場地內不得用身體任何部位接觸氣球,氣球落于何方場地內,對方得分。比賽采取3球2勝制。
12.夾球往返跑(雙人)
每組兩人,同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。
十一、經費預算:
1.器材費 100元
2.獎品費 500元
總計600元
十二、有關比賽未盡事宜,由組委會解釋。
校園藝術大賽策劃書 篇11
一、活動背景
話劇是一種綜合性的藝術,其特點是與在舞臺塑造具體藝術形象,向觀眾展現社會生活情景的需要和適應。中國話劇誕生于1907年,在高校開展話劇藝術活動能傳播話劇知識,拓寬學生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術活動可以豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。在高校開展話劇藝術活動能推進大學生素質的全面發展與提高。在大學生活中,我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情,更加需要你對藝術的見解以及愛好表演的熱情。
二、活動目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術氛圍,豐富大學校園生活,增加學習興趣,促進同學對話劇藝術的了解。
2、提高同學們的文化素養,提高對音樂劇的認識,豐富課余見聞,推進大學生素質的全面發展與提高。
3、為同學們提供一個展示自我的平臺,發掘大學生多才多藝的才藝,提高同學們認識生活和自我表現的能力,增強學生的組織協調能力和團隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學生的藝術內涵。
三、 活動時間
待定
四、 活動地點
待定
五、 活動對象
xxxxx學院全體同學
六、活動主辦方
xxxxx學院社團聯合會
七、活動開展
(一)、前期準備
1、活動展開形式確定
話劇:以話劇為基本形式展現當代大學生的朝氣與文化內涵選拔活動:以個人為單位進行比賽,選出話劇所需的各演員
2、話劇劇本的確定
選定話劇的內容,可以是一些名家的作品,也可為自己創作。準備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定
(1)個人報名參賽,自備角色與劇情,進行表演
(2)話劇負責小組成員根據話劇的需要考察參賽選手的各方面素質,確定話劇表演人選
(二)、中期準備
1、練習安排
練習時間:待定
練習地點:待定
練習內容:安排兩個負責人,組織參演同學進行排練,根據具體情況對劇本稍作調整。
2、宣傳階段
(1)聯系宣傳部等進行海報,傳單,橫幅的制作宣傳。
(2)對各個二級學院的社聯進行宣傳,讓其在自己學院班級進行充分與詳盡的'宣傳。
(3)學校宣傳:租借桌子,帳篷,展板音響等在容園商業街搭設宣傳點,并安排干事宣傳值班,宣傳天數在3天左右。
(4)素質拓展認證申請。
(三)、后期準備
1、節目彩排
話劇負責人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝;主持人及主持人臺詞的敲定;節目完后的抽獎環節,禮儀小姐的確定
2、派發請柬和邀請函在表演前的一周,由負責人寫好請柬,邀請書記、老師,各二級學院的社聯負責人,校團委與學生會負責人以及各個社團的負責人等主要成員觀看演出,擴大晚會的影響力。
3、節目單、嘉賓牌、簽到表準備。
宣傳部負責
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯部負責
5、各種物資采購確定
財務部全權負責
(四)、演出階段
1、演出時間:待定
2、演出地點:待定
3、演出流程
(1)表演現場布置:舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
(2)聯系文藝部為表演同學、禮儀小姐、主持人化妝。
(3)禮儀小姐引導嘉賓、同學入場。
(4)節目開始:話劇表演,工作人員照相,維持現場秩序
(5)領導發言。
(6)嘉賓抽獎。
(7)嘉賓頒獎
(8)全體人員合影留念
(9)現場清潔
八、演出現場工作組職責及其人員名單
1、總指揮:
職責:負責指導和監督整場演出的各項工作
2、前臺工作組
職責:負責指導和監督舞臺前臺的各項工作,包括:提供話劇所需的麥克風、燈光、音樂、舞美、協調各部門間的工作等。
指揮:待定
工作人員:待定
3、后臺工作組
職責:負責指導和監督舞臺后臺各項工作,包括:配合前臺工作、撤換舞臺道具,道具的租用、維護及退還,協調各部門工作等。
指揮:待定
校園藝術大賽策劃書 篇12
為了豐富校園文化生活,展示學校素質教育的成果,努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。
一、指導思想:
為加強校園精神文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品位,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力,培養學生感受美、表現美,鑒賞美、創造美的能力,使學生的情操得到陶冶,個性得到發展,智慧得到啟迪,創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展,使學生更加生動活潑的發展。
二、參加對象:
全體師生。
三、領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:
四、藝術節總體要求:
以育人為宗旨,堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求,加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作,做到人人參與。切實抓好藝術節的各項活動,確保本次藝術節的圓滿成功。
五、活動內容和時間安排:
㈠活動內容:
以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉,歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時代感,注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。
㈡活動形式:音樂、美術、書法。
1.音樂類:
聲樂:獨唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱
舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞
器樂:獨奏、合奏
短劇:音樂劇、課本劇、情景劇
2.美術類:工藝、繪畫(中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)
㈢具體要求:
1.書法類:
書法類(硬軟筆)為現場比賽;書寫內容在現場公布。
參賽對象:1~6年級
參賽要求:1~3年級硬筆,4——6年級軟筆,用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時間:x年10月
活動負責人:黃春根
2.美術類(繪畫、工藝、)
主 題:積極向上,反映美好生活。
對 象:1~6年級。
參賽要求:每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級組進行評比,評出個人一、二、三等獎若干名。
參賽時間:x年5月4日至5月16日準備階段。
x年5月19日至20日上交作品。
x年5月21日至23日評比階段。
x年5月26日至30日制作展板階段。
x年6月優秀作品展示階段。
活動負責人:呂偉國
3.音樂類:
⑴“課本歌曲我會唱”比賽
參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級: 1~6年級
比賽時間:x年5月19日~21日
比賽地點:階梯教室
參賽要求:合唱要求全班參加,統一著裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動負責人:施月琴 李媛媛
⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽
參賽內容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項或多項禮儀要求),創作一個情景短劇,時間5——10分鐘,并將創作劇本一并上交評獎。
參賽年級: 1~6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時間:x年5月22日~23日
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高 慧 各班主任
⑶“今天我來露一手”比賽:
活動項目:獨奏、獨舞、獨唱
活動對象:一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。
比賽時間:x年10月
比賽地點:階梯教室
活動負責人:施月琴(獨奏) 高 慧(獨唱) 陸靜(獨舞)
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級:全體學生
比賽時間:五月中旬(待定)
比賽地點:階梯教室
活動負責人:高慧 呂偉國
㈣藝術節優秀節目展示:
“六一”期間,推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。
六、評比獎勵辦法:
2.本屆藝術節成績由參與分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;集體節目一等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節目一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。凡被推選展示演出的節目,每一個另加5分。(負責人:施月琴 呂偉國 黃春根)
3.本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名,并給予表彰。
校園藝術大賽策劃書 篇13
一、活動目的:
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,體現學生自主發展的理念,引導學生養成健康的審美情趣,陶冶情操,提高學生表現美、創造美的能力,促進學生綜合素養的提升。
二、活動主題:
靚出風采,放飛夢想
三、活動口號:
挑戰吉尼斯,秀出我自信
四、活動時間:
5月13日——6月1日
五、活動對象:
小學全體師生
六、活動過程:
(一)宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,使全校師生了解舉辦藝術節的.意義,領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發學生對藝術的興趣和愛好,積極營造濃郁的文化藝術氛圍。
2、以年級組為單位,挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育游戲類等,藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據校園藝術節的活動要求,由各年級組語文教研組長執筆,制定出詳實的年級組活動方案,確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗,在提升綜合素質的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優秀的吉尼斯選手,參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備,確保活動安全、有序開展。
3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,名單上報至少先隊大隊部。
(三)總結表彰階段
1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演,人數約為20—30人,參加“六一”文藝展演。
校園藝術大賽策劃書 篇14
一、活動背景
弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長沙職業技術學院
四、承辦單位
長沙職業技術學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年12月1號—1月初
五、參與人員
長沙職業技術學院全體師生
六、活動地點
長沙職業技術學多功能報告廳
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的'精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
校園藝術大賽策劃書 篇15
一、活動主題:
青春律
二、活動目的:
我們年輕,我們正值青春年少!我們陽光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來的樣子!我們在青春的.路上,我們彈奏自己的旋律!給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱:
青春律之歌
2、活動時間:
20xx年3月
3、活動地點:
4、活動內容:
演講,英文展示和節目表演
5、活動主辦單位:
熱愛英語,充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員:社團全體
四、活動準備
1、物品購置:電池,話筒,膠帶,氣球,拉花,音響,相機,粉筆,畫筆,電腦
2、校園宣傳:宣傳單,海報,邀請嘉賓
3、彩排時間:待定
4、人員安排:設置節目部,演講部,組織部,財務部,宣傳部,主持部,活動總監
五、活動預算:
100-200元
六、活動內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電,活動最多推遲一小時,如果一個小時依舊沒電,就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現問題時,由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時,工作人員及時替換備用電腦。
4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛,如鼓掌,也要有幾個人維持場下秩序,避免惡意起哄,哄場等現象。
八、后期整理及制作
1、照片,視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動支出結算
校園藝術大賽策劃書 篇16
活動名稱:xxx學院第n屆“文化藝術節”
活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月xx日
參賽對象:xx工程學院全體學生
活動地點:南校區e區和f區前空地
主辦單位:xx學院
承辦單位:xx院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位:xx區xx校園專賣店
助陣嘉賓:xx區動漫社
一、活動目的
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色
二、活動背景
伴隨著20xx年xx會在xx的.成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。
三、活動形式
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知);
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看;
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中);
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題;
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出;
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎;
7、頒獎典禮(待定)。
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。
評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現場板塊
1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(x校區e區和f區前面空地),x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品,x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。
校園藝術大賽策劃書 篇17
一、活動簡介
展會名稱:20xx年湖南學生春季服裝藝術節
舉辦地點:長沙學新體育館(規模可擴至籃球場甚至周邊校園內)
辦展機構:
1、主辦單位:長沙市人民政府
長沙學院(取得多方的支持和贊助)
2、策劃協辦單位:長沙學院法學與公共管理系部
承辦單位:閃星創意會展公司(07級公共事業管理會展班)
展品范圍:服裝(衣服、褲子、鞋、襪等)
飾品(手飾、項鏈、耳環、頭飾等)
挎包類
辦展時間:3月6日——3月7日(時間應在開學后一個月以內,這是學生的消費旺季,開幕式安排在周末或者特別的日子),展期兩天(星期六、星期天),辦展時間還應定在換季時期,那是學生服裝消費的旺季。
展會規模:小型或是中型(因為是初展,投入規模不能太,展會的籌備階段進行調查,根據掌握的信息預測參展商和觀眾的數量)
展會性質:展與銷雙重性質
展會定位:本次展會的創新首先體現在展會的主題上,只在服務和打造學生服裝文化,專門性和創新性。展現學生的年輕活力,追求時尚潮流,積極向上,充滿奮斗激情,同時還融入一定的藝術性。再次,在學校園里舉行,比較親近學生活,有地域優勢和情結優勢。
招展對象:耐克,阿迪達斯,康威,李寧,安踏,特步,Lee,班尼路,增值牛仔,以純,森馬,摩高,美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。
觀 眾:主要是湖南在校學生各個經銷商以及社會公眾。
辦展目標:助參展企業達到預期目標,能讓學生對此展會留下深刻印象,堅持長遠延續發展,使該展會成為企業與消費群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優質形象,打造展會品牌,讓展會成為每年固定節目。
二、調查與分析
(1)市場調查分析:
服裝服飾產業是“日不落”產業,行業發展日新月異,服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單、最直接的表現形式,是現代潮流文化的象征。據調查,全國各地在校學生已達2500萬以上,他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產品的強消費者和潛在消費群體。旅游、電腦、手機、戀愛、服裝可以稱做是學生的五消費,消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。學生是未來消費時尚和方向的領導者,尤其在中高檔商品的消費上。因此,開拓學生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間,對企業的長遠發展也很有意義。
(2)行業調查與分析:
整個服裝行業出現了新的形勢:市場重點從爬轉到中國。金融風暴對爬國家打擊最,品牌企業也不能幸免,消費者的購買能力與信心也要一段長時間才能恢復過來全世界的目光也都集中到中國市場。中國將從以往一味崇洋,到冷靜地看洋品牌的價值以及優劣,中國市場將不再盲目追求洋牌子了,這也豎內品牌升值的好機會。學生裝產業因為消費群體穩定而且龐,不失為服裝企業應重點培養的效益增長點。對于服裝廠家來說:
①它可以助企業樹立品牌形象,適應企業的品牌發展戰略。
②有利于專門開拓學生這塊市場,產業化生產,影響和引導企業的發展方向。同時,專門打造學生這塊市場對企業也是一種競爭手段,是一種戰略分析。
③通過展銷可以擴企業的產品銷量。
④展示服裝產品,與消費群體實現交流,收集市場信息。對學生來說滿足了學生的消費需求,適應了學生追求時尚、陽光等的消費心理。為學生樹立個人形象提供了一個更好的平臺,還可以從中尋找一種樂趣、新鮮感,引導購買行為。同時也是一種社會信息資源庫。而且,通過該展會可以提高學校知名度、豐富校園生活,激發學校的氛圍,促進學校的.建設和發展。
(3)外部環境分析。后經濟危機時代,服裝產業復蘇,各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產業在國內發展趨于成熟,企業完全有能力向世人展現能體現當代學生風采的產品。甲流流行趨勢有所減緩,各種活動能繼續展開。
(4)內部環境分析。各高等院校有足夠的面積容納展會的進駐舉行,學校本身具有相當數量的安保人員,申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序,以及保持學校正常秩序,扶持助公司工作人員開展工作,能保證展會的順利進行。閃星創意公司工作人員,在學校系部老師的指導助下,提供現場服務,維持展會進行的正常秩序。
三、廣告宣傳推廣
(1)展覽標志:
展覽標語:
(2)宣傳方式:
①在各高校發放印有展會信息的傳單、招貼畫。宣傳推廣的重點是湖南各高校,宣傳資料的制作以及宣傳團隊的建立,有兩種方案,第一,宣傳團隊去各高校實地宣傳,本方案實施起來工作量較,宣傳工作難度加;第二,在各高校尋求合適的代理,這種方案的實施減少了工作量,宣傳工作比較容易展開,但成本相對比較高,宣傳力度不夠。宣傳資料的設計制作必須展現展會主題,設計要精美,能吸引觀眾的眼球和好奇心,樹立展會面對觀眾的第一印象。同時,宣傳資料要寫明相關信息,交代展會地點,公交換乘路線,舉辦時間等具體信息。
②高校電臺廣播宣傳。與移動校園集團合作,在校園集團內部進行短信的群發,確保展會基本信息能夠提前讓同學們知曉。
③邀請本土電視臺報社對本次展會進行相關追蹤
④宣傳工作可利用同學的關系網。
四、籌備日程表
1、特裝修、搭建布展:
3月3日3月4日9:00-17:00
3月5日9:00-14:00
2、封館檢查:3月5日14:00-17:00
3、開幕式:3月6日9:00-9:30
4、開館及觀眾參觀時間:
3月5日9:30-17:00
3月6日9:00-16:00
5、撤展時間:3月7日9:00-17:00
五、展會管理計劃:
申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序,以及保持學校正常秩序,扶持助公司工作人員開展工作。閃星創意公司工作人員,在學校系部老師的指導助下,提供現場服務,維持展會進行的正常秩序。
展會可進行分區布置,體現層次感,展位中間不止T臺,這由展會公司聘請學校相關藝術學生進行助設計。同時在學校聘請兩位優秀主持人,或者主持人直接從會展公司內部挑選。展覽開幕期間,進行T臺走秀活動,T臺模特從學校聘請。
同時,我們在展會期間進行現場錄像,以備展會后續宣傳工作,擴影響。在校園交通方面同學校校車進行洽商。
六、相關活動計劃:
①開幕計劃,主持人邀請主辦單位負責任講話,介紹宣傳展會
②T臺走秀表演,旨在服務展商產品活動宣傳介紹。這也是活動的重點
③情歌對唱,現場禮品派送活動
④進行現場錄像,以及現場采
七、展會財務管理:
展會定價必須通過市場調查之后才能確定,請求專業人員的協助。展位期間的資金流動由會展公司進行管理,主辦單位和協辦單位進行監督。
校園藝術大賽策劃書 篇18
一、活動背景
弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
xx學院
四、承辦單位
xx學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年xx月x號—x月初
六、參與人員
xx學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動,提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質,培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有:趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視,加強領導:
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的'重要窗口,對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學,裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作:
社團聯合會各部門要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品:
各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征,體現當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作:
學工辦,社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結和匯報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用:
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用:xxx元
3、飲用水:xxx元
4、活動道具:xxxx元
5、會場布置:xxx元
6、證書:xxx元
7、獎狀:xxx元
8、獎品:xxx元
合計:xxxx元
十三、活動結語
陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我院舉行大學生校園文化藝術節,旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
校園藝術大賽策劃書 篇19
為認真貫徹落實三中、四中、五中全會精神,圍繞立德樹人的根本任務,進一步提升素質教育水平,促進學生德智體美全面發展,展示我縣藝術教育成果,落實《學校藝術教育工作規程》,經縣人民政府研究,決定舉辦xx縣20xx年校園文化藝術節活動,為抓好活動相關工作,特制定本方案。
一、指導思想
校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體師生,創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品,激發以普及促提高、以提高帶普及的原則,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。
二、活動主題
藝術人生·夢想啟航
三、組織領導
為確保xx縣20xx年校園文化藝術節活動的順利進行,特成立xx縣20xx年校園文化藝術節活動組委會:
組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作,下設辦公室,張德剛同志兼任辦公室主任,余檳岐同志兼任辦公室副主任,辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實,組委會下設以下七個工作組開展相關工作:
(一)統籌協調組
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領導小組日常事務工作和會務安排,做好對口協調工作。
(二)宣傳報道組
組 長:
副組長:
成 員:
新聞中心1人
職 責:協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調試好廣播、音響等設備,開閉幕式會場布置;藝術節活動的主持;會場內、外宣傳,成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設計與制作。
(三)醫療保障組
組 長:保 健
副組長:
成 員:縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成
職 責:藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛與安全預案,突發事件的處置;醫護治療及相關藥品的準備工作。
(四)食品安全組
組 長:
副組長:
成 員:由縣市場監督局抽派人員組成
職 責:負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。
(五)安全保衛組
組 長:
副組長:
成 員:縣公安局抽派人員組成
職 責:負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的`安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。
(六)活動評審組
組 長:
副組長:
成 員:由組委會確定
職 責:按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。
(七)后勤保障組
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:做好藝術節活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。
四、參加對象
文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。
五、活動原則
(一)以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。
(二)面向全體師生,讓每位師生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐,能夠參加至少一項藝術活動,培養一兩項藝術愛好,成為藝術教育的受益者。
(三)完善工作機制,以評選展覽活動為抓手,不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵,推進美育教學改革。
六、活動內容及要求
(一)文藝表演
1.聲樂類
合唱組:人數在30—40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(應為本校教師),每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品),不得伴舞,演出時間不超過8分鐘。
小合唱組:人數不得超過15人(含伴奏),不設指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
獨唱組:不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。
2.器樂類
小合奏組:人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
獨奏組:演出時間不超過5分鐘。
3.舞蹈類
群舞組:幼兒人數不超過30人,小學人數不超過20人,中學人數不超過16人,演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞組:演出時間不超過6分鐘。
獨舞組:演出時間不超過5分鐘。
4.戲劇小品類
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
5.具體要求
城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注:民辦學校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個,城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個,鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。
(二)師生藝術作品評選、展覽
1.繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)
2.書法作品
書法分硬筆、軟筆,硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm),軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。
3.攝影作品(小學不參加)
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數碼照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率達到300dpi。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。
4.具體要求
(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔,不超過400字。
(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉鎮(街道)中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品,每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送,無需裝裱。
(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。
(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還,所有參賽作品無論是否獲獎,大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。
七、分組說明
(一)文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
(二)師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。
(三)民辦學校中的樹德學校、xx學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組;其余民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節目要注明是中學組或者小學組。
八、獎項設置
各類別獎勵以精神獎勵為主,學生獲獎證書由縣教育局頒發,指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項(個人項目不超過1名指導教師,集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個,二等獎1個;7-9個的評一等獎1個,二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個,二等獎4個。
九、活動經費
學校活動經費由學校自行解決,縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準從教育經費中列支。
十、展覽安排
縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定于20xx年5月中、下旬在xx縣第一中學逸夫樓舉行,具體時間結合實際確定后另行通知。
十一、相關要求
(一)各學校要切實加強領導,制定相應的工作方案和安全預案,落實評選展演活動經費,為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作,形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則,力戒形式主義,杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。
(二)各有關單位、各學校要利用多種媒體,廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點,提高學校藝術教育的社會影響力。
(三)xx縣20xx年校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽報名表(詳見附件),于20xx年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室,聯系電話:0859—6213933。
(四)各單位要建立和完善長效管理機制,對校園文化文藝表演暨師生藝術作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結,促進評選展覽活動和學校藝術教育工作同步健康發展。
校園藝術大賽策劃書 篇20
一、活動簡介
活動主題:
先鋒動漫”
活動意義:
豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。
活動背景:
本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間,以“校園文化藝術節”為背景。
主辦單位:
藥學院學生會
活動流程:
1、前期準備:
11月15~19日:聯系其他高校動漫社,邀請其作品參展,同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的Cosplay團體。
11月19日:各單位上繳作品
2、活動安排:
活動地點:大學生活動中心二樓舞廳
活動形式:動漫展為主,展覽與Cosplay相結合,并配以一定的'動漫作品放映,以展廳形式出現。
作品要求:各參加單位自設主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數目至少5份,作品紙張規格為A3銅板紙。Cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
二、最終評比
1評比辦法:A、評委評定評委組成:組織相關負責人、各參加學生組織負責人
B、全校廣大師生現場投票評定
2獎勵辦法:
A.漫畫作品:一等獎:1名;
二等獎:2名;
三等獎:3名;
特別獎:最佳創新獎、最佳上色獎等。
B.Cosplay團體獎:一等獎:1名;
二等獎:1名;
三等獎:1名;
紀念獎:禮品贈送外校。
【校園藝術大賽策劃書】相關文章:
校園藝術大賽策劃書12-29
校園大賽策劃書11-18
視覺藝術大賽策劃書12-27
校園才藝大賽策劃書02-07
校園攝影大賽策劃書02-24
校園臺球大賽策劃書01-13
校園攝影大賽策劃書12-04
校園DV大賽和食品營銷大賽策劃書11-18
校園DV大賽活動策劃書02-22