李開復與師生暢談大學生心中的五個問題

曾經是蘋果電腦公司舉足輕重的技術專家，曾經是微軟中國研究院功勛卓著的首任院長；在學術領域，他是攻堅挫銳的科研天才；在管理層面，他又是運籌帷幄的領軍人物——這位大學生們心目中的傳奇人物就是李開復博士。12月14日晚，在我校校長陳章良主持下，李開復應邀走上我校“名家論壇”，以“我學，我成才”為主題，通過自身經歷、身邊生動事例，與我校師生談未來、說人生。

很多大學生了解李開復并不僅是因為他在事業上的成功，更因為他對大學教育的關注、對大學生的理解、鼓勵和指點以及他長期以來為此付出的努力。從創立開復學生網到現在的我學網，李開復一直都在用自己的方式關注中國大學生的成長，逐漸走出了“開復助——專家助——互助”的路子。而創網三年半來，李開復親自回答了四千多個問題，其中一些比較經典的問題及解答，已經相繼出版成書。也就在回答問題的過程中，李開復發現，迷茫、時間、求職、創業和挫折，是最為常見、也是反映最集中的問題。此次報告會的內容則是從中選取的最經典的五個問題。

在大學中，有不少人覺得迷茫。李開復表示，迷茫是正常的，當一個目標完成后，從有目標變成沒有目標，當然會茫然；不知道迷茫才是問題。他建議同學們多觀看我學網上蘭迪教授的“最后一課”。回憶你的童年夢想，并相信蘭迪教授所言——“真正的夢想會回來找你”。問題的解決需要結合理想、興趣、天賦和職業來做人生規劃，同時積極的嘗試、行動和學習。嘗試可以幫助我們找到最愛，不反感的都可以試。 李開復說，大學需要做七件事情：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。

管理時間是一個困擾很多人的問題。李開復說，大學時間很寶貴，它和我們將來的人生聯系非常密切。因為這個時候是我們修正自己能力最好的時期，也是犯錯成本最低的時期。他認為，管理時間需要分清重要和緊急的差別，注意從降低打擾，學會說不；妥善利用時間碎片；每天事情按優先級次序；改掉壞習慣等幾個方面利用大學時光。

畢業時究竟選擇就業、還是考研、或者出國？李開復建議，畢業計劃分為三步：首先要“多認識自我，看看自己喜歡什么，適合什么，理想是什么”；其次要積極主動地追求，了解工作機會和工作條件；最后要擬定一份真正的職業計劃，清楚自己下一步的打算。

發財、創業、管理，是很多大學生走出校園時的理想。李開復認為，機會比安穩重要，事業比金錢重要，未來比今天重要。有了錢以后，可能會快樂一些，但是不代表錢財就等于快樂。做一個有錢的人當然好，但更要做一個有價值的人。李開復贊成大學生創業，但不贊成盲目地創業。他說，創業要有理想，積累豐富的經驗，還要有充分的心理準備，要知道絕大多數的創業是失敗的。李開復希望，青年學生通過追求自己的理想而愉快地發財，而不僅僅是單純為了追逐錢財。他建議，要少一些浮躁，努力打好基礎，從基層做起，具備了理想、準備和機遇，創業是水到渠成的事情。

最后，李開復以自己人生中經歷的三次重大挫折為例，鼓勵同學們從挫折中收獲寶貴的經驗，勇敢地跨越挫折這堵墻，收獲墻后面的更珍貴的寶藏。李開復說：“看到了挫折，但是你依然有毅力，有誠意追逐，你很有可能可以克服它。當然不是每個挫折都可以克服，有一些挫折，你撞了幾次墻以后發現是不能克服的，這個時候我們就應該接受這個挫折。”正是挫折使李開復的人生理想更加清晰了。他說，我不能改變教育，但我可以幫助學生。他期望將來他的碑上刻著“熱心教育者，經過寫作、網絡、演講，在中國崛起的時代，幫助了眾多青年。他們熱烈地呼喚他‘開復老師！”李開復以這句話作為整場講座的結尾，現場師生對李老師的精彩演講報以長時間的熱烈掌聲。

隨后，李開復博士和現場師生進行了互動交流。他就同學問及的怎樣選擇并堅持夢想；如何認清責任，提升自我；目前中國大學生最大的問題；如何看待團隊創業；創造性解決問題的小竅門等問題作現場解答，為同學們指點迷津。

此次名家論壇由人發學院承辦。由于李開復先生受到大家的熱烈歡迎，本次活動已經成為校園內連日來持續受到關注的焦點。名家論壇組委會和人發學院反復協商，演講地點曾經從食品報告廳換到西區報告廳，最后由陳校長親自決定放在我校體育館。這是名家論壇活動首次在我校體育館內舉行，當晚參加這一活動的師生超過四千余人，這使本次論壇活動創造了多項歷史紀錄。這種盛況也給李開復先生和主持論壇的陳章良校長以震撼，“從來沒有一場講座有這么多觀眾”。李開復在講座中表示，為農業大學的師生的熱情感動，“今后一定要常來”。聽取講座后，07級法學系的小張說：“開復老師竟然站著完成兩個小時演講，太讓人敬佩了”，大四的小劉則說：“我現在快畢業了，他的報告對我的職業規劃有很大的幫助”。

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